2022年六年级上册数学第六单元《百分数》知识点汇总+练习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点第六单元百分数(一)一、百分数的意义: 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数;百分数又叫百分比或百分率,百分数不能带单位;留意:百分数是特地用来表示一种特别的倍比关系的,表示两个数的比;1、百分数和分数的区分和联系:(1)联系: 都可以用来表示两个量的倍比关系;(2)区分: 意义不同:百分数只表示倍比关系,不表示详细数量,所以不能带单位;分数不仅表示倍比关系,仍能带单位表示详细数量;百分数的分子可以是小数,分数的分子只可以是整数;留意: 百分数在生活中应用广泛,所涉及问题基本和分数问题相同,分母是 100 的分数并不
2、是百分数,必需把分母写成“ %”才是百分数,所以“ 分母是 100 的分数就是百分数”这句话是错误的; “ %”的两个 0 要小写,不要与百分数前面的数混淆;一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到 100%,出米率、出油率达不到 100%,完成率、增长了百分之几等可以超过 100%;一般出粉率在 70%、80%,出油率在 30%、40%;2、小数、分数、百分数之间的互化(1)百分数化小数:小数点向左移动两位,去掉“ %”;(2)小数化百分数:小数点向右移动两位,添上“ %”;(3)百分数化分数:先把百分数写成分母是(4)分数化百分数:分子除以分母得到小数,100 的分数,然后再化简成最
3、简分数;(除不尽的保留三位小数)然后化成百分数;(5)小数化分数:把小数成分母是 10、 100、 1000 等的分数再化简;(6)分数化小数:分子除以分母;二、百分数应用题1、求 常见的百分率 ,如:达标率、及格率、成活率、发芽率、出勤率等求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几;2、求一个数比另一个数多(或少)百分之几,实际生活中,人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节省了百分之几等来表示增加、或削减的幅度;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 求甲比乙多百分之几:(甲-乙) 乙名师总结优秀学问点求乙比甲少百分之
4、几:(甲-乙) 甲“1”) 百分率3、求一个数的百分之几是多少;一个数(单位4、已知一个数的百分之几是多少,求这个数;部重量 百分率 =一个数(单位 “ 1”)5、折扣、打折的意义:几折就是非常之几也就是百分之几十 折扣、成数 =几分之几、百分之几、小数 八折 =八成 =非常之八 =百分之八十 =0.8 八五折 =八成五 =非常之八点五 =百分之八十五 =0.85 五折 =五成 =非常之五 =百分之五十 =0.5= 半价6、利率(1)存入银行的钱叫做本金;(2)取款时银行多支付的钱叫做利息;(3)利息与本金的比值叫做利率;利息 =本金 利率 时间 税后利息 =利息 -利息的应纳税额 =利息 -
5、利息 5% 注:国债和训练储蓄的利息不纳税7、百分数应用题型分类(1)求甲是乙的百分之几 (甲 乙) 100%=百分之几名师归纳总结 (2)求甲比乙多百分之几 (甲 -乙) 乙 100%第 2 页,共 6 页(3)求甲比乙少百分之几 (乙 -甲) 乙 100%- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点六年级数学百分数测试卷学 号 _ _ _ _ _姓名_ _ _ _ _分数_ _ _ _ _一、填空 :18 分 1.5%读作 , 百分之八十五点三写作 ;2. 六一班今日实到了 49 人, 缺 1 人, 出勤率是 ;103. :16= =0.
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