2022年二年级小学语文下册《看黄果树瀑布》说课稿.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二年级学校语文下册看黄果树瀑布说课 稿一、说教学目标1、会认本课生字,正确、工整地书写课后的字；2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子；3、结合上下文及生活实际,明白文中词句的意思,感受瀑布的壮美；二、说教学重点认写生字, 在读中感悟瀑布壮丽的景色；学习作者按肯定的次序观看、抓特点绽开想象的写作方法；三、说教学难点按肯定的次序绽开想象,感受感受瀑布的壮美；四、说教学预备1、老师：生字卡片和教学挂图或课件；2、同学：收集有关瀑布的资料,有条件的预备在瀑布前的留影；五、说教学过程名师归纳总结 - - - -

2、 - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一）、创设情形,质疑,引入新课1、老师：同学们,你们见过瀑布吗？它是什么样子的？2、老师也收集到了瀑布的资料,和大家一起共享；（播放音像资料；）3、请同学谈感受；4、师：刚才我们所看到的就是位于贵州省的,我国最大的瀑布黄果树瀑布；（板书课文题目）今日,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布；（齐读课文题目；）谈话导入5、出示学习目标1）、学会本课生字；2）、正确、流利地朗读课文、背诵课文；3）、结合上下文及生活实际,明白文中词句的意思,感受瀑布的壮美；二）、初读课文,自主识字1、

3、出示自学提示一：小组内赶快读一读这篇课文,在读的过程中标出自然段,并圈诞生字娃娃,多读几遍；小组内说识记方法；2、小组内学习；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、反馈评判1）、出示带拼音的生字卡片： 这些生字娃娃就是今日大家要熟悉的新伴侣,请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍,留意把生字娃娃叫准；2）、你认为哪些生字娃娃简单读错,给大家提个醒,再教教大家；老师留意指导读准翘舌音“ 驶” 、“ 湿” 、“ 衫” 、“ 扇” 等字；3）、老师：顽皮的生字娃娃呀,摘掉了它们的拼音小帽,跑到了你们的生 字卡

4、片上,看看仍熟悉它们吗？（各小组在小组长的带领下用生字卡片采纳抢读、流识字方法；）轮番读等方式认字, 并交检验识字成效； （玩跷跷板的嬉戏： 跷跷板的两头各有 8 个生字,分两组对读或男女生对读；）5、老师：怎样才能记住生字娃娃的样子呢？谁情愿把自己好的方法说给大家听呢？6、反馈识记方法三）、初读课文,明白大意；1、出示自学提示二：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载用自己喜爱的方式读,（或齐读、或同桌互读, 或小组内互读、 或自己朗读）,找出文中主要介绍了什么内容？2、反馈评判指生回答,师生评议；四）、巩固生字,指导书写1、同学读一读要求会写的生字；2、要写好这些字,应当提示大家留意什么呢？3、老师重点指导“ 迎” 、“ 挺” 、“ 旅” 3 个字的书写；4、同学描红,书写,相互评议；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页