2022年七年级课外文言文阅读训练.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(一)朝三暮四宋有狙公 者,爱狙 ,养之成群, 能解狙之意; 狙亦得公之心; 损其家口 ,充狙之欲;俄而 匮 焉,将限其食,恐众狙之不训 于己也;先诳 之曰:“ 与如 芧 ,朝三而暮四, 足乎 .” 众狙皆起怒; 俄而曰:“ 与如芧,朝四而暮三, 足乎 .”众狙皆伏而喜;(选自列子 黄帝 )【注释】狙 j 公:养猴子的老人;狙:称猴;口:口粮;俄而:一会儿,不久;匮:缺乏;驯 x n:驯服,服从,听从;引申为服服帖帖;诳 kung :欺诈,瞒哄;如:文言文中的人称代词,代“ 你”“ 你们”
2、,文中指猴子们;芧 x :像树的果实,俗称“ 橡实”,一种粮食;【阅读指津】这个故事原先的意义是揭露狙公愚弄猴子的骗术,警告人们要注意实际,防止被花言巧语所蒙骗;但是后来,这个故事的意义有了些变化,“ 朝三暮四”这个成语被引申为反复无常,用来声讨那种说话办事常常变卦、不负责任的人;1.说明以下句子中加点的词语;1狙亦得公之心 2损其家口 3充狙之欲 4与如芧 2.以下句子中“ 之” 的意义和用法相同的两项是()A.爱狙,养之成群 B. 能解狙之意C.先逛之 D. 恐众狙之不驯于己也3.用现代汉语写出以下句子的意思;1损其家口,充狙之欲;2与如芋,朝三而暮四,足乎 . 细心整理归纳 精选学习资料
3、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4.你从狙“ 朝三暮四” 而怒, “ 朝四暮三” 而喜中得到什么启示 . (二)老马识途管仲、隰朋 从于桓公而伐孤竹 ,春往冬反,困惑失道;管仲曰: “ 老马之智可用也;” 乃放老马而随之, 遂得道;行山中无水, 隰朋曰:“ 蚁冬居山之阳 ,夏居山之阴 ,蚁壤一寸而仞 有水;” 乃掘之,遂得水;以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难 师 于老马、老蚁,今人不知以其愚心而
4、师圣人之智,不亦过乎?选自韩非子 说林上 【注释】管仲、隰 x 朋:两人都是辅佐齐桓公的大臣,帮忙桓公成就了霜业;孤竹:指孤竹国,相传为神农氏的后裔,春秋时的古国;阳:山之南、水之北;阴:山之北、水之南;仞:古代长度单位, 七尺或八尺为一仞;不难:不以 为耻辱; 难,耻辱,耻辱;师于老马: 就是以老马为师; 师,学习 .请教,以 为师,意动用法;【阅读指津】文中故事正是成语“ 老马识途” 的来历,现比如有体会的人熟识情形,能在某个方面起指引、引导的作用,常用来比如富于体会堪为先导;自然万物都有其特殊的个性, 人能善于向大自然学习, 就万物可为我所用,为人类造福;本文先叙后议,表达简洁得当,谈论
5、紧扣中心;结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的聪慧,引人深思;1. 说明以下句子中加点的词语;细心整理归纳 精选学习资料 1春往冬反 2夏居山之阴 第 2 页,共 17 页 3遂得道 4乃掘地 )2. 以下句子中“ 之” 字的用法与其他三项不同的哪一项(A.乃放老马而随之B. 蚁冬居山之阳C.以管仲之圣D.故时有物外之趣 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3. 用现代汉语写出以下句子的意思;1管仲曰:“ 老马之智可用也;”2 今人
6、不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎4. 这个故事给我们怎样的启示?(三)欧阳修论作文顷岁 孙莘老 识欧阳文忠公 ,尝乘间 以文字问之;云 : “ 无它术;帷勤读书而多为之,自工 ;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者;疵 病不必待人指摘,多作自能见 之;” 此公以其尝试者告人,故尤有味;选自东坡志林 【注释】顷岁:近年来;孙莘老:人名,字复明,号莘老;欧阳文忠公:欧阳修,溢号文忠,世称欧阳文忠公;乘间:乘机,乘着间隙;工:精妙,奇妙;疵:瑕疵,引申为缺点;见:通“ 现”,发觉;【阅读指津】宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍是“ 惟勤读书而多为之”:一是勤奋读书,二是多动笔;
7、写作的诀窍就是要勤奋读书,仍要多练;刻苦训练,学会查找题材的才能,作文才能写得更好;想做好一件事,没有捷径,唯有靠自己脚踏实地;1.说明以下句子中加点的词语;1尝乘间以文字问之 2无它术 3世人患作文字少 4即求过人 2.请指出以下各句中的“ 之” 各指代什么;细心整理归纳 精选学习资料 1尝乘间以文字问之 第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2惟勤读书而多为之 学习必备欢迎下载 3多作自能见之 3.用现代汉语写出以下句子的
8、意思;1无它术,惟勤读书而多为之,自工;2疵病不必待人指摘,多作自能见之;4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么.请用文中原句回答 (四)疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者, 其仆窃友人之履 以归,楚人不知也; 适使 其仆市履于肆 ,仆私 其直而以窃履进 ,楚人不知也;他日,友人来过 ,见其履在楚人之足,大骇曰 : “ 吾固疑之,果真窃吾履; ” 遂与之绝 ;逾 年而事暴,友人踵 楚人之门,而悔谢曰 :“ 吾不能知子, 而缪 以疑子,吾之罪也;请为以如初;”选自历代寓言大观 【注释】履:鞋子;使:命令,派遣;肆:店铺;私:私吞;进:交给;过:拜望,探访;绝:断绝;逾 到;缪 mi:通“ 谬” ,错误,
9、荒谬;【阅读指津】y:过了;踵 zhng:到,走在我们的生活中, 往往也会有误会别人的事情发生,但假如我们能在明白真相后勇于承认错误,这是难能珍贵的;1.说明以下句子中加点的词语;细心整理归纳 精选学习资料 1适使其仆市履于肆 2仆私其直而以窃履进 第 4 页,共 17 页 3吾固疑之 4而悔谢曰 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2.用现代汉语写出以下句子的意思;1仆私其直而以窃履进;2吾固疑之,果真窃吾履;3.“ 友人” 与楚
10、人绝交的缘由是什么 . 4.结合内容分析文中的“ 友人” 是个什么样的人;(五)一行尊法初,一行 幼时家贫,邻有王姥 者,家甚殷富,奇 一行,不惜 金帛,常前后济 之,约数十万, 一行常思报之; 至开元 中,一行承玄宗敬遇 ,言无不行;未几,会王姥儿犯杀人,狱未具 倍酬也;君上 执法,难以情求 一行从 . 而谢之,终不顾;,姥诣 一行求救;一行曰 : “ 姥要金帛,当十. ,如何 .” 王姥戟手 . 大骂曰 : “ 何用识此僧 . ”选自酉阳杂俎 【注释】一行:唐代天文学家、佛学家,原名张遂,魏州昌乐 今河南南乐人;祖父张公谨是唐代开国功臣,被封为郯国公;父亲张擅为武功县令;张氏家族在武就天时
11、代已经衰微;一行自幼勤奋好学、 博览经史, 为躲避武三思的拉拢, 21 岁出家为僧;取法名一行;姥 m:年老的妇人;奇:认为 奇妙;惜:不舍得;济:接济;开元:唐玄宗年号; 敬遇:礼遇;具:备、办;诣:到,往;君上:皇上;. 情求:以私清相求;情,私情; . 戟j :戟原为一种兵器;文中形容手指像戟一样笔直地指着; . 从:跟从,跟随;【阅读指津】文中的一行,受老妇的恩惠,却没有报答恩人,好像有违于中华民族“ 有恩必报” 的传统美德;这是为什么.当国法与私情摆在面前让他挑选的时候,他选择了国法,宁愿做一个“ 负心人”,使他的恩人“ 戟手大骂”;国法与私情,孰轻孰重,他摆正了位子;公与私,孰取孰
12、舍,他作出了正确的挑选;这在封建社会细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载是难能珍贵的;1.说明以下句子中加点的词语;1一行常思报之 2会王姥儿犯杀人 3狱未具 4一行从而谢之 2.用现代汉语写出以下句子的意思;1未几,会王姥儿犯杀人,狱未具,姥诣一行求救;2姥要金帛,当十倍酬也;君上执法,难以情求,如何 . 3.本文用什么方法写一行的“ 尊法”. 4.作者描写人物,寥寥几笔,神貌
13、情态毕现;请各找出描写一行、王姥的句子;(六)寇准雅量初 ,张咏在成都, 闻准入相 ,谓其僚属 曰:“ 寇公奇才, 惜学术不足尔;”及 准出陕,咏适自成都罢仍 ,准严 供帐,大为具待 ;咏将去;准送之郊,问曰: “ 何以教准 .” 咏徐曰 : “ 霍光传不行不得也;” 准莫谕 其意,归,取其传读之,至“ 不学亡术”,笑曰 : “ 此张公谓我矣;”【注释】初:起初;入相:当了宰相;僚属:下属的官;及:到了 的时候;罢仍:免去官职归来;罢,被免官,停职;严:这里作敬重解;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 17 页 - - - -
14、 - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载大为具待:盛情招待;具,备办;待,接待;霍光传:载于班固汉书;霍光传中有“ 然光不学亡术,暗于大理” 之语;霍光,西汉大臣,是西汉名 将霍去病的异母之弟;莫谕:不明白;谕,明白,明白;【阅读指津】寇准,字平仲,北宋闻名政治家,诗人;寇准与张咏友情深厚,寇准出任宋真宗的宰相时,张咏任益州刺史;寇准是“ 奇才”,但“ 学术不足” ,他当了宰相仍虚心请教,值得称颂;张咏示意他读一读霍光传,起初寇准不解其意,回到家里一翻书,读到“ 不学亡术” 时,方豁然开朗:张咏这是在说我啊
15、.于是欣然接受;1.说明以下句子中加点的词语;1谓其僚属曰 2咏适自成都罢仍 3准送之郊 4咏徐曰 2.用现代汉语写出以下句子的意思;1寇公奇才,惜学术不足尔;2准严供帐,大为具待;3.张咏示意寇准读一读霍光传的弦外之音是什么 . 4.本文表现了寇准的什么品质 . (七)汉世老人细心整理归纳 精选学习资料 汉世有人,年老无子;家富,性俭吝啬;恶衣蔬食;侵晨而起,侵夜而息, 第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载
16、者,不得已而入内取钱十,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用;或人从之求丐自堂而出,随步辄减;比至于外,才余半在,闭目以授乞者;寻复嘱云 : “ 我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来;” 老人俄死,田宅没官,货财充于内帑矣;选自笑林 【注释】恶衣蔬食: 衣食粗劣; 侵:接近;或人:有人;丐:施予,赐予;寻:不久,过了一会儿; 慎:千万,切切;效:仿效;俄:不久,一会儿 表示时间短暂 ;没官:被动语态,此意为被官府没收;内帑 tng:旧时指国库;【阅读指津】本文以生动传神的细节描写为我们再现了一个吝啬鬼的形象;特别是后半部分面对丐者的乞讨,老人“ 不得已而入内取钱十”,“ 随步辄减” ,字字千钧,把每一步
17、中老人的心理活动都囊括在内;其点睛之笔是“ 闭目以授乞者” 一句,“ 闭目” 二字把老人痛楚难舍的真实心理写得活敏捷现;而且这一笔又与前面 “ 随步辄减” 遥相呼应,一气呵成,把人物描写得栩栩如生;最出色的妙笔是“ 倾家 赡君” 四字,把一个富有而吝啬的伪君子写到了极处;1. 说明以下句子中加点的词语;1聚敛无厌 2或人从之求丐者 3比至于外 4我倾家赡君 2. 用现代汉语写出以下句子的意思;1侵晨而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用;2我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来;3.文中说老人“ 性俭啬”,请从文中找出一例;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
18、- - - - - 第 8 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4.依据文意,我们得知本文作者的写作意图是什么 . (八)于中丞捕盗于中丞成龙 按部 至高邮;适巨绅家将嫁女, 妆奁 甚富,夜被穿窬 席卷而去;刺史 无术;公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载;又出示谕 阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在;乃阴嘱吏目:设 有城门中出入至再 者捉之;过午得二人,一身之外,并无行装;公曰:“ 此真盗也;” 二人诡辩不已;公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭
19、,皆奁中物也;盖 恐 次 日 大 搜 , 急 于 移 置 , 而 物 多 难 携 , 故 密 着 而 屡 出 之 也 ;选自聊斋志异 【注释】于中丞成龙:即于成龙,清代名臣;中丞,官名;按部:巡视;妆奁( lin):女子梳妆用的镜匣,借指嫁妆;窬(y:从墙上爬过去;刺史:古代官名,宋元以后沿用为一州长官的别称;谕:告知;设:假如;再:两次;袭:量词,指成套的衣服;【阅读指津】在我国古代文言小说中,写断案的占肯定比例,聊斋志异即如此;与前人的作品比,聊斋志异的这类作品写得更好,其缘由之一是抓住了出色的细 节;古今作案的人,在作案前后往往周密筹划以掩饰罪行, 但总会有千虑之一失,这就是可以找到其罪
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