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1、精选优质文档-倾情为你奉上高考真题演练:(2012天津文数).(本小题满分13分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,ADPD,BC=1,PC=2,PD=CD=2.(I)求异面直线PA与BC所成角的正切值;(II)证明平面PDC平面ABCD;(III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。(2012天津理数)(本小题满分13分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,ACAD,ABBC,BAC=45,PA=AD=2,AC=1.()证明PCAD;()求二面角A-PC-D的正弦值;()设E为棱PA上的点,满足异面直线BE与CD所成的角为30,求AE的长. (2010年安徽)
2、如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,EF/AB,EFFB,AB=2EF,BF=FC,H为BC的中点. (I)求证:FH/平面EDB; (II)求证:AC平面EDB; (III)求二面角BDEC的大小. ABCDPE(2012上海理数)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,E是PC的中点.已知AB=2,AD=2,PA=2.求:(1)三角形PCD的面积;(6分) (2)异面直线BC与AE所成的角的大小.(6分)(2012山东)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,ABCD,DAB=60,FC平面ABCD,AEBD,CB=CD=CF。()求证
3、:BD平面AED;()求二面角F-BD-C的余弦值。(2012年北京)如图1,在RtABC中,C=90,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点,且DEBC,DE=2,将ADE沿DE折起到A1DE的位置,使A1CCD,(I)求证:A1C平面BCDE;(II)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小;(III)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由 (2012辽宁)如图,直三棱柱,来源:学科网 点M,N分别为和的中点。 ()证明:平面; ()若二面角为直二面角,求的值。F(2012江苏)如图,在直三棱柱中,分别是棱上的点(点D 不同于点C),且为的
4、中点E求证:(1)平面平面;(2)直线平面ADEACDB (2012湖南),在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,DAB=ABC=90,E是CD的中点。()证明:CD平面PAE;()若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥P-ABCD的体积。(2012湖北),ACB=45,BC=3,过动点A作ADBC,垂足D在线段BC上且异于点B,连接AB,沿AD将ABD折起,使BDC=90(如图2所示),(1)当BD的长为多少时,三棱锥A-BCD的体积最大;(2)当三棱锥A-BCD的体积最大时,设点E,M分别为棱BC,AC的中点,试在棱CD上
5、确定一点N,使得ENBM,并求EN与平面BMN所成角的大小(2012广东),在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA平面ABCD,点 E在线段PC上,PC平面BDE。(1) 证明:BD平面PAC;(2) 若PH=1,AD=2,求二面角B-PC-A的正切值;(2012年福建)在长方体ABCD-A1B1C1D1中AA1=AD=1,E为CD中点。()求证:B1EAD1;()在棱AA1上是否存在一点P,使得DP平面B1AE?若存在,求AP的行;若存在,求AP的长;若不存在,说明理由。来源:Zxxk.Com()若二面角A-B1EA1的大小为30,求AB的长。(2012大纲全国卷)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA底面ABCD,AC=2,PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC.()证明:PC平面BED;()设二面角A-PB-C为90,求PD与平面PBC所成角的大小。(2012安徽)平面图形如图4所示,其中是矩形,。现将该平面图形分别沿和折叠,使与所在平面都与平面垂直,再分别连接,得到如图2所示的空间图形,对此空间图形解答下列问题。()证明:; ()求的长;()求二面角的余弦值。专心-专注-专业
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