2022年北师大版一年级下册品德与生活教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案北师大版一年级下册品德与生活教案第一单元天河区华成学校林妍华新学期 , 你好单元目标： 1 、 共享寒假生活中的开心体验； 2 、 明白和感受春节的饿传统文化习俗； 3 、 满怀期望和信心迎接新学期；单元内容：由三个主题活动组成：主题一 寒假生活沟通会主题二 春节知多少主题三 新的学期新的我主题一 寒假生活沟通会活动目标： 1 、 回忆、沟通、共享寒假生活常常,重温丰富多彩的寒假生活； 2 、 初步养成良好的生活习惯和意识； 3 、 进一步进展在寒假中学到的技能；活动过程：一、 寒假生活我是这样过的回忆名师归纳总结 - - -

2、 - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 1 、 自由发言说说自己每天做的事； 2 、 小组沟通寒假中自己的,家里的事,或相互传看照片、物品等； 3 、 全班观看“ 电视” ,各组派12 人去“ 电视” 上讲故事；二、 假期生活大家怎样过的调查统计 1 、“ 站队” 嬉戏； 2 、依据统计,引导儿童争论哪些生活习惯不利于健康； 3 、针对“ 睡懒觉” 等影响新学期学习的情形,引导儿童争论怎 样转变不良习惯,遵守日常学校生活规范；三、 心情箱共享 1 、 每个同学在纸条上写出或画出自己感到兴奋或苦恼的事,再 写上自己的名字,投到

3、相应的心情箱； 2 、 击鼓传花；主题二 春节知多少活动目标： 1 、 重温春节生活的开心体验； 2 、 明白过年的风俗习惯,感受春节的传统文化； 3 、 滚心他人并积极表达对他人劳动的感谢之恩；活动过程：一、 我们班的新年吉利物名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 1 、 用提问的方式引出活动主题：今年是什么年？你们怎么知 道的？ 2 、 引导儿童把收集的有生肖标志的春节挂饰、明信片等展现 出来； 3 、 让儿童争论怎样设计吉利物；二、 春节学问知多少 1 、 请儿童分组为竞猜大赛收集有关春节的学

4、问问题； 2 、 评奖 三、 辛苦了,春节里不休息的叔叔阿姨 1 、 春节里有哪些人没有和家人团圆,没有休息？ 2 、 统计：哪些同学的家人过年仍不上班？ 3 、 想一想,讲一讲：仍有哪些人过年仍在上班,不能与家人 团圆？四、 爱心慰问表达 1 、 争论表达心愿的方法； 2 、 亲自动手制作小礼物； 3 、 慰问春节坚持工作的人；主题三 新的学期新的我活动目标： 1 、 感受新学期的变化；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 2 、 学习有方案地支配自己的生活,形成积极的自我期望； 3 、 能挑选适

5、合自己的方式提示、督促自己的行为；活动过程：一、 分组查找新变化发觉 1 、 同学自由组合,观看老师、校内、师生、书籍等个方面的变化； 2 、 组织“ 我的发觉” 汇报会,二、 谈谈自己的准备畅想小组选代表进行汇报； 1 、 画一画、 写一写自己想做的事,自己准备改正的坏习惯等； 2 、 小组沟通；三、 帮自己实现愿望的方法自我提示 1 、 争论：怎样自我提示、督促自己实现愿望？ 2 、 自己设计各种方法； 3 、 向大家介绍自己的方法；四、 进步展现太表现 1 、 全班同学共同设计“ 我的愿望” 的墙报； 2 、 每个同学把自己的愿望贴杂器墙报上展现出来,大家相互 督促,进展并记录自己和其他

6、同学的进步；名师归纳总结 其次单元春天来了第 4 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案单元目标： 1 、 体验春天的美感,宠爱春天的大自然； 2 、 明白春天的季节特点及其人们生活的关系； 3 、 能够制造性地表达对于春天的熟悉和情感；单元内容：由四个主题活动组成：主题一 春天在哪里主题二 我们播种春天主题三 和春风在一起玩主题四 春天的盛会主题一 春天在哪里活动目标： 1 、 观看春天的变化,明白春天的特点； 2 、 充分感受春天的美,体验春天带来的开心； 3 、 增强爱惜植物、爱护自然环境的意识；活动过程：一、 谈话

7、引题天河公园到了,让我们一起找找,看看公园的春天在哪里；二、 分组活动名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 1 、 儿童自由分组,分头查找春天； 2 、 老师巡察观看,记录儿童的行为； 三、 春天动物集会 1 、启示儿童结合自己的观看和体会说一说春天里动物的活动； 2 、 启示儿童说一说小蝌蚪是怎样变化的；主题二 我们播种春天活动目标 ; 1 、 知道春天是种植的季节,情愿参与种植活动； 2 、 懂得树是人类的好伴侣,能用实际行动爱惜花草树木,保 护和美化环境； 3 、 初步学会观看、记录植物的生长

8、,明白种子发芽、成长的 过程及所需要的基本条件； 4 、 学习种植的基本方法,学会栽培常见花卉的简洁技能；活动过程：一、 植树造林好处多 1 、 引导儿童说一说关于植树节的学问意义； 2 、 启示儿童结合自身的生活体会说说树木在我们的学问和 意义； 3 、 儿童明白植树造林对于人类生活的意义,并摸索自己可以为此做哪些力所能及的事；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案二、 校内植物小卫士 1 、 引导儿童谈谈平常观看到的一些不爱惜花草树木的现象； 2 、 谈论怎样用自己力所能及的方法来爱护学校 的花草

9、树木；三、 让秋天收集的种子都发芽 1 、 引导儿童相互沟通秋天收集的各种种子,启 发儿童用秋天收集的种子亲自动手种植一些适合当地气候与土壤条 件的、自己宠爱的植物； 2 、 勉励儿童用生活中常见的废弃物品种植；四、 小试验 引导儿童结合自己种下的种子,进行观看和实 验；五、 农夫伯伯春耕忙主题三 和春风一起玩活动目标： 1 、 充分体验春天生活的美好与乐趣； 2 、 学习制作简洁的嬉戏玩具,进展动手才能； 3 、 初步感受与空气的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案活动过程：一、 谈话引入,

10、激发爱好同学们, 春天到了, 春风吹来了, 你们想和春风玩什 么嬉戏？二、 做一做,玩一玩 1 、 引导儿童依据自己的爱好和需要自己挑选制作各种简 单的利用风力的小玩具； 2 、 启示同学自愿组合, 以小组为单位, 采纳竞赛的形式,用自己制作的玩具到户外或野外做嬉戏； 3 、 老师巡察知道, 引导儿童在嬉戏中探究如何更好地利 用风的力气；三、 动脑筋,想一想 大家在嬉戏时仍有什么发觉？主题四 春天的盛会活动目标： 1 、 尝试用自己宠爱的方式表达对春天的体验和宠爱之 情； 2 、 体验创作的乐趣和胜利感,进展想象力和制造力； 3 、 学会正确使用简洁的工具,留意安全；名师归纳总结 - - -

11、- - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案活动过程：一、 春天作品展 1 、 启示儿童收集、 整理春天的图片及动植物的观看记 录,并在教室的墙面上布置“ 我和春天” 作品展； 2 、 儿童制作春天的花、树和蝴蝶等； 3 、 引导儿童相互沟通和观赏春天的作品,感受春天的 气息,体验胜利的乐趣；二、 装扮春姑娘启示儿童用画笔绘或用彩纸、各种春天的景象,来为春姑娘装扮、装饰；三、 春季嬉戏坊植物、废旧物品等做成引导儿童分组负责在老师里布置各种嬉戏角,开展各 种与春天有关的嬉戏；四、 春天扮装舞会 引导儿童利用假日, 并用自己宠爱的方式扮

12、装,开一 个好玩的纯日舞会；五、 春天说唱会 儿童自由组合, 以小组为单位, 开展各种有关春天的 说唱嬉戏；六、 春天小剧场 1 、 学习春天的儿歌； 2 、 学习用动作模拟春天动植物的变化；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 3 、 用肢体语言表现植物的生长过程；七、 春季保健箱儿童通过争论、 调查等多种途径明白春天常见的疾病 及其缘由以及预防的方法；第三单元 欢快总动员 单元目标： 1 、 感受“ 六一” 儿童节的欢快气氛,体验自主地过 节的乐趣,增强小主人意识； 2 、 尝试进行策划、组织,

13、进展创意和表现的才能； 3 、 学习与同伴协商、合作地做事；单元内容：由三个主题活动组成：主题一主题一“ 六一” 大策划主题二“ 六一” 大行动主题三高兴“ 六一”“ 六一” 大策划活动目标： 1 、 增强儿童的小主人意识；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 2 、 进展想象力、动手才能和表现才能； 3 、 开阔视野,提高收集信息的才能； 4 、 正确使用简洁的工具,留意安全；活动过程：一、 活动导入 师生一起唱儿歌,创设节日欢快气氛；二、 活动策划 1 、 每年的 6 月 1 日是什么节？去年

14、你在幼儿园 里是怎么庆祝的？ 2 、 儿童之间相互沟通； 3 、 今年的儿童节是你们成为学校生后的第一个 儿童节,你们准备怎样庆祝？ 4 、 勉励儿童与邻居的哥哥姐姐及家长争论、交 流； 5 、 沟通活动创意；三、 活动预备 1 、 调查本班、 本年级或本校是否有少数民族小 伴侣； 2 、 学唱一首少数民族歌曲； 3 、 给自己起个少数民族名字,最好知道它表示的意思；四、 团圆校内,共庆“ 六一” 各族小伴侣庆“ 六名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一” 扮装联欢会 1 、 介绍自己是哪个民族的

15、小伴侣、叫什么名字； 2 、 相互观赏对方的装扮； 3 、 扮装联欢会开头； 4 、 邀请前来参与扮装会的客人一起参与各种游 戏和表演；五、 活动终止主题二“ 六一”大行动活动目标： 1 、 用多样化的方法预备节日活动,体验参与、 创 造的乐趣； 2 、 提高自主活动的意识和合作沟通的才能； 3 、 能真正使用简洁的工具和材料,有创意地利用 废旧材料；活动过程：一、 节日情报站 组织儿童沟通、协商,确定适合他们参与的活动,并做好预备；二、 创编嬉戏名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案让儿童通过情形

16、模拟、 角色扮演等形式自己创编嬉戏,为节日生活增加乐趣；三、 排练节目四、 写邀请信：五、 自制玩具引导儿童制作、绘画、发送邀请信；指导儿童利用废纸盒自己动手制作游艺活动所 需要的玩具 六、 美化我们的小天地 七、 制作节日小礼物 儿童用剪贴、 绘制、折纸等方法, 制作小礼物；八、 预备手拉手活动九、 我的节日大家乐：激发儿童在自己的节日里为身边的人做好事的愿望,让节日更有意义；主题三 高兴“ 六一”活动目标： 1 、 积极、自主地开展节日庆祝活动,激发宠爱生活的情感；充分体验节日的欢快, 2 、进展多样化的表现才能, 提高自信心和合作沟通的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 1

17、3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案活动过程：一、 欢快手牵手 1 、 明白不同地区小伴侣的生活和特点； 2 、 引导儿童与自己生活圈外的小伴侣交往；二、 游艺大观园 1 、 让儿童玩各种自制的玩具或自编各种有去的嬉戏活 动； 2 、 组织儿童开展科学性的嬉戏活动；三、 装联欢会 1 、 儿童学会一物多用、废物利用； 2 、 大家一起做嬉戏、表演,举办节日扮装会；四、 开通伴侣专线 五、 小小贺卡寄深情 用贺卡的形式向远方的亲友简洁汇报自己的进 步；六、 参与校外庆祝活动 七、 游园会 组织全班儿童一起游园,开展各种游艺活动；八、 请把我的歌

18、带回你的家 儿童自编文艺节目,自主策划联欢会；九、 我的节日大家乐名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案用为自己身边的人做好事的方式庆祝自己的节 日,感受到大家一起共享欢快的欢快；第四单元 我要上二年级了单元目标： 1 、 感受一年来自己的成长和变化,并为此而高 兴； 2 、 进展积极的自我熟悉, 树立自信心和上进心； 3 、 树立对二年级学习和生活的信心,乐于挑战 新生活；单元内容：由两个主题活动组成：主题一主题一我的这一年主题二二年级生活什么样我的这一年活动目标： 1 、 回忆一年来自己的变化,

19、能较为正确、 全面地熟悉自名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案我； 2 、 感受自己和同伴的成长,并为此而感到兴奋；活动过程：一、 出示照片,对比发觉 出示一位儿童从诞生到现在的一组照片,请儿童观 察,说说发觉了什么？二、 结合自身情形说说从哪些地方可以看出自己长大了 让儿童从身高、体重、以前的衣服、鞋子等方面,采 用详细的数字、资料展现、口头述说等多种方式来进行,使儿童具 体、形象地感知到自己身体在不停地生长；三、 感受自己其他方面的变化 从各方面引导儿童,帮忙他们懂得“ 长大” 的涵义；四、

20、分组进行成长资料展现 1 、 儿童向同伴介绍自己的进步； 2 、 学习观赏别人,庆贺别人的进步；五、 建立班级成长树 把自制的“ 伴侣进步卡” 贴到班级成长树上；主题二 二年级生活什么样活动目标： 1 、 明白二年级的学习、 生活情形, 增强对新生活的信心名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案和憧憬； 2 、 感受四周人对自己的关怀和期望；活动过程：一、 活动导入你们都想成为二年级的同学,那我们得赶快努力, 使自己变得更能干；因此,我们今日来成立一个班级加油站好吗？二、 哥哥姐姐的建议 邀请二年级代

21、表来班上, 以自身的体会向本班儿童介绍二 年级各方面的要求,分组制成记录卡,贴在加油站的相应位置；三、 老师的指导 请各科老师分别为全班同学提出详细的期望和建议,让儿童记录下来,贴在加油站的相应位置；四、 同学的勉励 引导儿童在同学之间开展加油勉励活动,启示儿童针对某 一同伴的某一发面提出自己的看法,并用自己宠爱的方式做成记录 卡,贴在加油站的相应位置；五、 爸爸妈妈的期望让每个儿童把这个任务带回家,请家长以书面的形式对儿童某发面的表现提出详细的改进和勉励看法,其次天带回学校贴在 加油站上；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - -

22、- - - 名师精编优秀教案第五单元暑假来了单元目标： 1 、 充分体验夏天的生活的乐趣,宠爱夏天的生活； 2 、 明白夏天的安全保健常识,进展自我爱护才能； 3 、 增强暑假生活的方案意识,习惯,并在暑假生活中有意识地要求自己；单元内容：由两个主题组成：能辨别好和不好的生活主题一主题一怎样过暑假主题二健康、安全要牢记怎样过暑假活动目标： 1 、 在暑假里养成良好的饮食与作息习惯；暑假； 2 、 能有方案地支配自己的生活,过开心充实而又有意义的 3 、 明白夏天动植物的特点和自然现象,体验探究的乐趣；活动过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资料 -

23、- - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、 暑假里我想 1 、 放暑假了,你最想做什么？ 2 、 组织儿童进行争论、 辩论,以明确什么是正确的生 活习惯和健康的生活方式；二、 集思广益除苦恼 1 、 回忆以往的暑假生活, 说一说自己在暑假里遇到的 苦恼和存在的一些困难； 2 、 如何过一个有意义的暑假；三、 暑假行动大策划引导儿童依据自己的实际愿望自主建立各种假期活 动小组,指定有关学习、生活、家务等各方面的详细行动方案；四、 夏天里的小问号 1 、 启示儿童想想夏天有什么好玩的现象； 2 、 儿童争论沟通；五、 夏日自然探究队 1 、 夏天来了,自然界会有什么样的变化？ 2 、

24、引导儿童争论、沟通；六、 欢快夏夜联欢会引导儿童分组策划一次暑假夏夜联欢活动,预先制 定联欢活动的内容；主题二 健康、安全要牢记名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案活动目标： 1 、 明白夏季饮食卫生、 预防中暑等方面的基本保健常识； 2 、 形成良好的夏季饮食卫生习惯； 3 、 明白并遵守夏季活动的安全规章；活动过程：一、 冷饮好吃要留意 1 、 想一想冷饮店里可以卖哪些冷饮,自己吃过哪些？ 2 、 儿童争论夏季正确吃冷饮的常识；二、 新奇水果蔬菜色拉 1 、 引导儿童自制色拉； 2 、 引导儿

25、童一起共享品尝自制色拉,边想想在暑假里 吃瓜果时应当留意哪些方面的卫生要求；三、 暑假卫生公约 1 、 儿童说说自己从小摊上买过什么食品,联系自己的 经理、观看和感受； 2 、 说说吃不卫生食品的害处； 3 、 集体订立暑假卫生公约；四、 学习安全游泳 1 、 儿童游泳的乐趣； 2 、 引导儿童学习安全游泳的方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案五、 预防中暑引导儿童学习防止中暑的学问,明白中暑的危急性；六、 夏日保健小窍门练习保健技能, 充分引导儿童争论并收集夏天各方面的保健方法；七、 毁灭害虫 儿童说说有哪些害虫,它们有哪些害处；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 21 页