《好家长成就好孩子》读后感 .docx

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1、好家长成就好孩子读后感 好家长成就好孩子读后感1好家长成就好孩子把心理学、心灵成长学等很多理论和方法与亲子教化融为一体，从一个全新的角度对亲子教化进行了诠释。不仅让家长懂得了教化方法，更明白了这些方法后面的道理，并以过12关的形式，通过一环扣一环的有体验、有互动、有练习的过关训练，来帮助家长塑造自己的角色、开发孩子的生命潜能、保持孩子良好的生命状态、找寻有效的教化途径和方法、植入主动正面的自我意向。让家长在生动好玩的体验、互动和练习的过程中，从潜意识去修改不良的习惯，建立正确的信念找到成为一个“合格家长”的模式和感受。这样不仅事半功倍，而且使家长过去在亲子教化中遇到的一些难题变得迎忍而解，确保

2、了家长与孩子的共同成长。父母对孩子的爱，别人恒久无法替代。所以这是一份特殊的爱。特殊的爱如何给生命中的最爱，这是一场特殊的考验。人之初，如玉璞。孩子来到这个世界上，脑子一片空白，他们的性情、观念、品德的养成都来自于他们对外界的感知和相识。父母，是孩子降生后第一眼望见的人，是孩子的启蒙老师，是孩子人生路途最重要的指引者。毫无疑问，绝大多数父母是无私的在孩子身上播撒着爱的，可是，在现实生活中的一个事实是，家长是那么的爱孩子，以至于为了孩子，吃糠咽菜，受尽磨难甚至付诞生命都毫不在意。他们给了每个孩子在他们所能的限度内能给的最多的东西。而有的东西的确不是孩子的养分，而是孩子成长的“毒素”，那些“毒素”

3、就是否定、斥责、打骂或者是溺爱、过度呵护、纵容等等。其实，家长的本意肯定是希望给孩子最最健康、最最平安、最最充溢爱意的一个环境。然而，家长们付出的结果常常与良好愿望相差十万八千里。在好家长成就好孩子一书的第十一关：“特殊的爱给特殊的你”，就是介绍了在亲子关系的形成中，父母应学会如何去爱孩子。在“敬爱的，你可以帮我吗？”这一章节中说，和孩子的相处中，并不是要求家长肯定要一味的付出。真正的亲情应当父母和孩子之间相互的理解和支持，相互的关切和珍爱。因此，从小培育孩子对家庭的责随意识，让孩子感受到自己被须要的价值，也是很重要的一课。培育孩子的责任心，可以从这几方面尝试：赐予孩子责任，尤其是让孩子学会对

4、自己的言行、对自己须要完成的事情负责任；给孩子贡献的机会，让他们更懂得付出爱心、懂得珍惜和感恩；接受孩子的建议，让孩子成为这个家庭真正的主子，形成一种民主和谐的.氛围，这种氛围会让孩子更简单担当起他应当担当的责任；激励孩子自己做确定，在实践中自己去获得阅历和教训，这也是培育他们解决问题实力的好时机；接纳孩子的过失，虽然这种接纳须要付出肯定的代价，但这是值得的；重视孩子努力的过程，在这个过程中，孩子付出了努力，家长就肯定要赐予确定。闻名教化家茨格拉夫人说：“必需教化孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果，那么随着时间的推移，孩子们肯定会学得很有责任感的。” 只有让孩子懂得自己的行为将会产生什

5、么后果，他才会对自己的行为去负责任。在现实生活中，家长要试着把孩子生活中的每一项责任都放到孩子的身上，让孩子自己担当。比如，当我的女儿遇到问题的时候，我会说说：“这是你自己选择的，你想想为什么会这样？”而不是对孩子说：“你已经努力了，是妈妈没有帮助你。”虽然只是一句话，却反映出了观念的不同。假如家长无意中帮助孩子推卸了责任，孩子将会认为自己无须担当责任，这对他以后的人生道路是很不利的。因此，作为家长要让孩子意识到被须要，这是培育孩子责任心的关键；还要给孩子供应更多贡献、建议、确定、努力的机会，这样孩子的责任心也就会随之提高。让我们用好这本书，用书中的理论来教化我们的孩子，使我们成为合格的家长。

6、好家长成就好孩子读后感2父母和家长还有区分吗？有，这是我在多年教化实践中渐渐意识到的。父母只是生育了子女的人，只体现了与子女的血缘关系，我们甚至可以说动物也是有父母的。而家长则要担当哺育、监护、教化的责任。做父母易，做家长难，做个好家长更难，能够在孩子青春期时做个合格的家长那可就是孩子的福气了。谁不想做个好家长啊？好家长有可操作性的标准吗？近日读了好家长成就好孩子这本书，感悟颇深。这本书深化浅出，特别具有操作性，简直就是一本亲子教化的教科书！虽然已经夜深了，却毫无倦意！也简洁谈谈自己的感想：一、对自己过去教化方式的反思。尽管自己也爱学习，特殊是子女教化方面的，以前也自认为还做得可以，但是比照本

7、书，呵呵，发觉自己的成长空间真是太大了！二、深深感悟到“教化是鞋，孩子是脚”，脚穿上合适的鞋，感觉舒适、便于行走的重要性。自己以前原来经常犯“削足适履的错误”！三、深深地感谢！感谢周老师的总结、归纳、提炼，辛勤付出，让我明确了亲子教化的方向，感觉现在心里有谱了！同时好家长成就好孩子读后感深深感恩全部为亲子和谐付出的家人!四、思索得更多的是怎么把书中的内容运用到自己的亲子教化过称中？书中谈到的“全接纳”观点，真是特别好！但实际生活中，说着简单，做着难!况且是应当全接纳全部的人！真的须要好好修炼！同时，还要结合不同孩子的特点因材施教！这真是一辈子的课程！五、想着要对得起全部爱我的人！父母、家人、老

8、师、挚友、同事和与我有缘的人！自己必需不断增加自己的实力、能量，才无愧于他们的爱！自己虽然也考过了心理询问师，但是要真真有实力帮助到别人，自己成长的路还很长，在成长过程中还要做自己有实力的事，尽量帮助到须要我的人！六、观赏的教化策略激励有方，赞扬有度孩子须要激励，正如植物须要水分。这是闻名心理学家鲁道夫o德雷克斯的一句名言。激励和赞扬，可以称得上教化孩子的两大法宝。几乎没有家长不知道，对孩子要多用激励和赞扬。可是真正想用好这两个法宝，也不是一件简单的事。我情愿做一颗玉米种子，先让种子在自己的四周播种发芽。用周老师书上的一句话结尾：职业的身份有一天或许会变更，而父母的身份却恒久地留在了我们的生命里。为了这个身份，我们一起努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页