2022年历史与社会七下第五单元复习提纲.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载历史与社会七下第五单元复习提纲基础学问:1、人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中,这是人类赛过动物的优点;个人的成长离不开社会;我们可以借助社会的镜子,不断的补偿不足,看到自己的进步,挑选自己的将来;我们要培育健康的自我意识,而健康的自我意识是在社会中塑造的;2、我们的身边有哪些群体?(同龄人群、同学、民族、社会组织、社区群体)3、我们身边有哪些镜子?当来自四周的评判与自我的看法不一样时,我们应当怎么办?(1)我们的身边的镜子有:同学、老师、父母、伴侣等;有的镜子是良师,有的是益友他有的 起不到正面作用;(2)我们应当正确的
2、熟悉自己;既要熟悉自己的优点,又要熟悉到自己的缺点;(3)人的成长离不开社会和成长,用好镜子; 当别人的评判与自我的看法一样时,我们要正确的对待;把别人的评判作为一个明白自我的参照;善于熟悉自己,正确熟悉自己;这样才能成为合格的,优秀的社会群体组织的一员;4、为什么说中学阶段对我们的将来特殊重要?(1)中学阶段是个人智力进展的重要时期;(2)中学阶段是个人人格进展、形成健康 的自我意识的关键期;(3)健康的人格、健康的自我意识乃至健康的自我是一个人立足于社会、承担社会责任、为社会作奉献的基本要求;(4)在中学阶段,我们可以通过学习,形成良好的品质,健康的自我意识和健全的人格,形成良好的品质,为
3、今后立足于社会,走进更广泛的社会做好预备;所以中学阶段对于我们的将来特殊重要;5、人际交往的三项原就是什么?沟通与懂得,这是人与人交往的第一步;敬重与公平,这是人与人相处的重要前提;诚恳与守信,这是结交诤友的基础;6、21 世纪的训练主题是什么?21 世纪的训练主题是让青少年学会共处,学会关怀,学会合作,学会共同生活;7、什么叫代沟?产生的缘由是什么?怎样排除代沟?随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈会对长辈产生距离感和隔膜,我们通常叫代沟;产生 的缘由是由于两代人生长于不同的文化环境,接受不同的训练等缘由造成;排除的方法是增加相互 之间的沟通和懂得;8、人生的第一所学校是什么?我们第一个接触
4、的小社会是什么?我们的第三个家在哪里?家庭是人生的第一个学校;我们第一个接触的小社会是学校;我们的第三个家是社区;除此之外,仍有“ 虚拟社区” ;9、在我们扮演的社会角色中,有哪些是与生俱来的,有哪些是社会规定的,有哪些是自己期望扮演的?与生俱来的角色:性别、人种、民族、儿女,肤色;社会规定的角色:观众、同学、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长;自己期望的角色:警察、老师、科学家、歌星、董事长;10、敬重公平与尊老爱幼是冲突的吗?不冲突;人与人之间是公平的,敬重与公平是人与人之间相处的基本原就之一,人们应当相互 公平,公平相待;但这与尊老爱幼并不冲突,尊老爱幼,关怀弱者,如关爱老人,小孩,残
5、疾人等,也正是敬重与公平待人的内容,只有这样,才能制造一个更加美好,和谐的社会;11、同学的本分是学习,但是,是否学习好,我们就可以不管其他的社会角色呢?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中同学不仅要承担同学的角色,仍应学会扮演自己承担的其它的社会角色;学习好只是扮演好 同学角色的重要方面,但同时,仍应担负起其他社会角色的责任,履行好自己的义务;12、不同的社会角色是有联系的,“ 在家不是好儿女,在学校不会是好同学,” 你同意这样的 说法吗?是;不同的社会角色是有联系的,一般意义上,在家里不是好儿
6、女,在学校也不会是好同学是 成立的,由于一些基本角色规范,角色责任是适用于各角色的,一个没有基本角色规范与不尽责任 的人很难扮演好其他的角色,但个别时候,也可能会显现一些类似在校在家两样表现的情形,由于 人们在不同的舞台上扮演不同的角色,也受到其扮演的环境,舞台等因素的影响,在一个舞台上扮 演得好,在另一个舞台上却不肯定能扮演得好;13、网络生活的利与弊:利:可以开阔青少年的眼界,增长学问,充实业余的生活;网络可以是消遣工具,消遣是青少年生活的重要组成部分,也是成长的需要,网络是学习的工具,有助于青少年学习学问,学习社会,开阔眼界;弊:假如长时间的泡在网上,会影响他们的休息和身体健康,仍可能使
7、他们感到孤独感,颓废 感、困惑感,亲情得不到满意,影响青少年的心理健康;一些不健康的信息可能会影响青少年的思 想等;14、什么叫规章?规章是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程;规章的形式有哪些?15、()以文字形式存在的成文规章,如校规、社区公约、法律等;()以商定俗成的方式流 传下来的风俗习惯;16、规章的意义:“ 没有规章,不成方圆” 做任何事都要有规章,懂规章,守规章;17、与我们同学生活亲密相关的规章举例:(参考)内容 出行规章 遵守交通规章,不得骑车带人,横穿公路要走人行横道;乘车要购买车月票,按秩序排队上车;遵守学校的各项规章制度,上课仔细听讲,遵守
8、课堂纪律;敬重老师;关怀集 在校学习 体、团结同学;爱惜公物,损坏公物要赔偿;课间不得在楼内打闹,不得大声喧哗;保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物;购物 自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序,购物要排队;参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游玩,自觉爱护公共秩序,参观游玩要 排队;留意自觉爱护公共场馆设施,保持文化场馆、名胜古迹的卫生,不得乱写乱 参观游玩 画、乱扔杂物,不得践踏草坪、毁坏花草树木等;观看影视剧 观看影视话剧时,要留意剧场秩序,不得大声喧哗,不得起哄吹口哨、鼓倒掌;18、为什么要遵守这些规章?(参考)假如没有这些规章,我们的生活就不会有序,我们的权益就不会得到充分的享受,我 们的人身安
9、全就不会得到充分的保证;我们的学习环境就不会寂静、有序、高效,我们的个人成长 就不能顺当,我们的生存环境就不会空气清爽、清净美丽;19、竞技规章的作用?(保证了公正的竞赛,公正又是实行公正的竞技规章的前提;)20、为什么尊崇法律是文明社会的重要标志?()法律保证社会的公正与公正;()法律面前人人公平;()法律是国家制定的,人 人都必需遵守的规章;()当社会公正遭受挑战时,假如没有法律,社会就会失去准绳;假如不 公正的执行法律,社会公正就会失去保证,因此,尊崇法律是文明社会性的标志;21、规章是怎样建立的?()规章是社会制度的重要组成部分;人类社会的历程,也是各种规章、制度不断和更新的 历程;(
10、)规章的显现是为明白决生活中的冲突,建立生活的秩序;()规章不是无缘无故出 现的,也不是一成不变的,规章都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载()我们不仅是规章的遵守者,也是规章的制定者;我国法律的制定机关是全国人民代表大会;22、我们为什么要亲自参与与制定规章呢?由于这能使我们更精确地明白这些规章所包含的意义,同时由于规章符合多数人的意愿,大家 更情愿遵守;23、交通规章、体育竞技规章、法律,这些规章的共同特点是什么?具有强制性,人人都必需遵守;规章需要有人
11、来履行监督的职责;24、面对一些社会问题,比如乱收费、环境污染等,我们如何行使我们的建议批判权呢?(1)写信或打电话,向有关主管部门映;(2)找人大代表反映;(3)通过新闻媒体公开发表自己的看法;历史与社会七下第六单元复习提纲 1、在生活中,我们每个人都要学会挑选;要走向富足的生活,就要学会挑选文明,挑选诚信,挑选 将来;2、我们既是生产者,又是消费者;贯穿人的一生的主要角色是消费者;3、消费, 是一种为满意我们的生活需要而享用物品和服务的过程;消费;生产打算消费, 没有生产就没有4、最常见的消费行为是在市场中购物;商品就是用来交换的劳动产品;5、市场在几千年前就存在了;现在最新的市场叫电子商
12、务,是通过电脑网络来进行商品买卖的;6、购买物品时,尽量买物美价廉的商品,就是花较少的钱买更好的商品;7、影响商品价格的因素有:季节、品牌、生活热点、地点、投放市场时间等;8、影响我们购物的因素有:质量、价格、产地、品牌、售后服务、需求和爱好、广告、购物环境等;9、合理的购物方式要做到:量入为出提倡节俭从实际需求动身10、时尚是当前所流行的、人们所宠爱的物或事,时尚也有低级和高级之分,不是全部的时尚都值 得我们去提倡;11、人们最基本的需要是生活需要(吃、穿、用),然后是进展需要和享受需要,最终是自我实现 的需要;12、留意环境爱护的消费(环保消费),已日益成为人们高品质生活的追求,成为现代文
13、明生活的 标志;13、投资就是用钱来生钱的方式;投资可以增加收入,也有很大风险;14、创业要领:人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转;15、把握机会的要领:因时制宜,因物制宜,因事制宜,因地制宜;16、诚信是现代经济生活的灵魂,胜利的创业者把信用视为立业之本,不守信用,就会失去全部的 将来机会;17、预算就是有方案地支配收入与支出,主要表现在开源和节流两个方面;开源就是增加收入,节 流就是方案支出;18、税收是国家依据法律规定的标准向纳税人征收税款,它是国家财政最重要、最稳固的收入;依 法纳税是公民的基本义务;19、个人所得税是个人收入达到肯定数额的人都要交纳的税,它的显著特点是高收入者多纳
14、税,低 收入者少纳税;20、我们要合理支配自己的收入和支出,合理购物,绿色消费,环保生活,做文明生活的小管家;历史与社会七下第七单元复习提纲名师归纳总结 一、基本观点:第 3 页,共 13 页1、学问转变生活;举例说明科学技术给我们日常生活带来了哪些变化?1)印刷术的创造,为人类通过书本学习学问制造了条件,促进了学问传播和信息沟通手段的进步,广泛深刻地影响了人类的历史进程;2)电话的创造使人们间的联系越来越便利;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3)运算机的创造使人类进入了信息时代;转变了人们生活、联系、学习、贸易等方式,提高了办事效
15、率和生活质量;(网上购物、网上办公、网上学习、网上谈天等)4)杂交水稻技术极大的改善了人类的生活,被认为是解决人类世界性饥饿性问题的法宝;5)人类登上月球说明人类突破了地球的束缚,开头探究更宽阔的生活空间;也说明白人类对科技和改善生活的要求是无止境的;2、学习转变命运;(1)学问使我们明白丰富多彩的大千世界,( 2)使我们学会生存,促进发展,走向新的生活;(3)学问已成为转变人生命运最强大最有效的力气;(4)学习成为每个人开启富有之门的钥匙;( 5)学问将最大程度地打算经济的进展、民族的进步、国家富强以及人类文化的提升;3、学问不仅仅是指书本上的学问,仍指生活实践中获得的学问;4、什么是终身学
16、习与学习化社会?(1)终身学习是指自 20 世纪中叶开头流行的一种训练思潮,主见训练应当惯穿在人的一生中进行,这是学习化社会的详细表达;(2)学习化社会是指每一个公民享有在任何情形下都可以自由取得学习、训练、 和培育自己的各种手段;每个人必需终身连续不断的学习;(3)人们只有不断的学习,更新学问,才能跟上时代飞速前进的步伐;(4)终身学习已经成为新世纪人们生存和进展的必定要求;每个人要树立终身学习的观点;(5)网络使学习变得更便利和快捷;5、“ 生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛;” 举例说明这个观点;(1)不同的艺术作品可以表现不同的美;江山如此多娇表现了祖国山河的自然美;掷铁饼者表现了
17、人体的阳刚美和力气爆发瞬时的动感美;格尔尼卡有力揭露了法西斯的罪行;(2)文学艺术反映了人类最真实的情感;如背影表现了父子情深;(3)不同时代的艺术作品反映不同的时代精神;艺术是时代精神的表达;如科隆大教堂反映了宗教神权至上的精神;佛罗伦萨大教堂就反映了文艺复兴时期的人文主义;最终一课反映了普法战争时期法国人民的爱国精神;谁是最可爱的人反映了抗美援朝时我抱负军战士勇敢作战的情形;义勇军进行曲反映了中国抗战时期人们的爱国精神和民族凝结力;6、列举人类历史上思想追求的三个重要方面;(1)探究自然界的隐秘;(2)熟悉人生的意义;(3)追求抱负的生活;7、探究自然界的隐秘需要具备什么样的条件?(1)勤
18、于摸索,不断探究;(2)艰苦努力,不怕困难;(3)虚心谨慎、健康乐观8、人生的意义:独立、追求真理;为了人类的幸福;为了人类的解放;为了民族的利益;要树立远大的抱负,乐观向上,积极进取;二、基础学问:1、印刷术的进展:(1)早在唐代,中国就有了印刷术;宋代创造了活字印刷,成为农耕时代的科技创造的典范;(2)15 世纪中期,德国人谷登堡创造了印刷机;(3)现在,王选教授研制了汉字激光照排系统,辞别了铅与火的岁月;2、1876 年贝尔创造了电话;3、1946 年,世界上第一台运算机在美国问世;人类开头进入信息时代;4、袁隆平被称为“ 杂交水稻之父” ;5、1969 年,美国的宇航员登上了月球;1、
19、自由撰稿人张明的一天8:30 9:00 早餐,收听城市之声9:00 12:00 学习电视高校课程13:00 14:00 午餐、午休14:00 16:00 撰稿16:00 17:00 投稿报社揭露一家工厂乱排工业废水的事情17:00 18:00 晚餐 19:00 20:00 给伴侣发 Email 20:00 21:00 观赏同一首歌(1)张明这一天都接触了哪些大众传媒?广播、电视、报纸、互联网(2)张明的一天活动表达了大众传媒的哪些功能?猎取信息和传递信息;文化传承;监督功能;消遣功能( 3)张明的现代生活说明白什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料
20、- - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载大众传媒不仅转变着人们的学习方式,仍转变着人们的工作方式,极大地丰富了人们的精神世界;3、在时尚文化的冲击中成长起来的少年儿童,其行为方式和生活方式必定带有时尚文化的烙印;他 们吃“ 麦当劳” “ 肯德基” ,唱流行歌曲,追青春偶像;调查中,在“ 追星” 的问题上,被调查学 生中 344明确表示宠爱;在回答“ 宠爱追什么星” 时,追影星、歌星者占 42 1; 465的 同学宠爱流行歌曲,223的同学宠爱影视剧插曲,两者之和远远大于宠爱老师教的儿童歌曲的比 例; 1请你谈谈“ 追星” 现象产生的缘由;传媒社会中大众文化的扩张,为明星们制造了特
21、殊的“ 天青春期的偶像崇拜心理和从众心理;空” ;紧急的学习和单调枯燥的校内文化;2 请分析“ 追星” 的利与弊;(教与学第 67 页上)利:理智的追星,可以使人们悟出一些生活的哲理,陶冶人的情操,使人奋勉向上;弊:一味的 追星,会使自己沉迷在明星们的阴影下,不能自拔4、2005 春晚,当千手观音组成“ 盛世开屏” 的画面,千只纤手曼颤,千只慧眼闪耀,将春晚 的气氛推向了高潮,人们的心灵被深深地震动!请回答:1 千手观音属于哪一种艺术形式?舞蹈 2 你是如何懂得千手观音的“ 美” 的?它是演绎以善为核心的观世音文化的艺术新品;千手观音虽取材于民俗,却与一些以通 俗为名而媚俗、庸俗、粗俗、低俗的
22、作品不同,使带有衍生迷信颜色的观音民俗,脱胎成为传播民 族文化的大雅,从而超出艺术的范畴,达到一种高尚的境域;它是残疾人用生命的感悟制造的完善;她们用美丽的身材和婀娜的体态表现无声世界的韵律与美感, 用端庄的容貌和天使的微笑透出心灵窗户中的祥和与美感,实现了体态与灵魂、形式与内容、人为与人格完善的结合;四、材料题:1、“ 郑和船队后裔” 探谜1994 年,美国女作家雷瓦西在为郑和撰写的传记当中国称霸海上中表达了自己在肯尼亚邂逅传奇:一个黑人告知雷瓦西,他是中国人的子孙,是数百年前肯尼亚帕泰岛中国船遇难幸存者的后裔;后来,中国记者一行 4 人考察了帕泰岛上最古老的村子上家村,传奇中的中国沉船水手
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