2022年幼儿园《消防安全教育》讲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思幼儿园消防安全训练讲义 主要内容：熟悉火灾：火灾的危害；火灾处置：报警的方法 学习认知：熟悉消防标志 自我爱护：火场逃命的方法 课堂互动：我来考考你 第一节 火灾的危害以图片形式来同学们对火灾危害有一个直观印象 大火无情,肯定要同学们知道远离火灾,爱护好自身安全；主要学问点 ：火场温度会在短时间内迅猛上升,报警肯定要 快哦；第一时间拨打火灾报警电话“119 ”其次节 报警的方法 看到火灾,打报警电话“119 ”教同学们学唱报警歌 火警电话 119 ,生命安全好伴侣 说清地址和号码,说明火势大和小 我到路口引

2、个路,防止叔叔走错路 人民消防为人民,救火分文都不要 第三节 熟悉消防标志用图片形式介绍常见的消防标识留意：每个标识下都是文字说明,但是我们日常使用的标识,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是只有图片,没有文字说明的,所以肯定要让同学们记住,可布置成课后作业；第四节 火场逃命的方法1、快速撤离法：当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“ 太平门”、“ 紧急出口”、“ 安全通道” 等疏散指示标志,一旦发生火灾,离；按疏散指示标志方向快速撤2、低身前进法： 由于火

3、灾发生时烟气大多集合在上部空间,因此在逃命过程中应尽量将身爱护近地面匍匐或弯腰前进；3、毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大,吸入后很简单引起呼吸系统灼伤或人体中毒；疏散中应用浸湿的毛 巾、口罩等捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用；4、厚物护身法： 确定逃命路线后,可用浸湿的棉被或毛毯、棉外套盖在身上,以最快的速度钻过火场并冲到安全区域；不能用塑料或化纤等类物品来爱护身体,否就会适得其反；留意： 以上方法都特别重要,从1 到 4 难度逐步增加,同时也是跟火灾发生的进展情形对应的,例如,火灾最初期就应 采纳方法 1,然后用 2,以此类推以下方法需要在大人的陪护下进行,请勿单独尝试或仿照；如遇火灾

4、,同学们可以提示大人仍可以用以下方法逃命；1、跳板转移法：可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承担力的物体,搭至相邻单元或相邻建名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思筑,以此作为跳板转移到相对安全的区域；2、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应留意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃 损坏而致人坠落；生途中因管线3、结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、窗帘等撕成条,拧成麻花状）,可直接将其一端拴在门

5、、窗或重物上,沿另一端爬下；逃命过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双 手交替往下爬,并尽量用手套、毛巾将手爱护好；4、器械逃命法：有条件的家庭可以利用平常预备的家用缓降器等专用救生设备逃命；5、信号求救法：在等待救援的过程中,应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员 的留意； 夜间可用手电筒、 应急灯等能发光的物品发出信号；6、空间避难法：临时无法向外疏散时,可挑选卫生间、厨房等空间小且有水源和新奇空气的地方临时避难；将毛巾等 棉织物塞进门缝阻挡烟气,并泼水降温,等待救援；在消防 队员到来后,应用大声呼喊、挥舞明艳物体或打手电、吹哨 子等方式求救,吸引救援人员的留意；第五节 我来考考你答案：1、禁止烟火名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思2、当心爆炸3、紧急出口4、不收钱名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页