2022年上海新版小学音乐三年级下册欣赏《新春乐》《春之声圆舞曲》教案设计.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第一课时教学内容:观赏新春乐、春之声圆舞曲教学目标:1、情感态度与价值观:(1)通过观赏小提琴曲新春乐 ,感受乐曲那明朗、朴实的 民间音调和它所描画的人们在欢庆新春佳节时那种欢欣、欢快的乐趣和对春天的赞扬之情;(2)通过观赏春之声 ,感受歌曲富有绚丽颜色和青春活力 的旋律以及欢快的心情、华丽的颜色;2、学问与技能:(1)能感知乐曲新春乐中欢快欢快和委婉抒情两个鲜明主 题的心情区分;(2)明白中外各地新年音乐和文化背景;(3)通过观赏春之声圆舞曲初步懂得“ 女高音” 这一人声分 类以及它的音色特点;懂得音乐的表
2、现形象,(4)能在老师指导下感知乐曲的回旋主题,并能为乐曲作简洁的打击乐器伴奏; 3、过程与方法:(1)运用谈谈自己过年的体会,并沟通收集中国过年的风俗资料,绽开音乐观赏 新春乐(2)说说西方人的“ 过年” 导入观赏春之声圆舞曲(3)运用比较法,感受两者的差异,初步体验中西方不同的文化背景;教学重点:通过两首乐曲的观赏比较, 使同学感受乐曲的不同风格心情,以及中西方不 同的文化背景;教学难点:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
3、- - - - - - - -对不同乐曲风格不同文化背景差异的听辨感受;教学时间: 2006、2、1315 教学预备:音响录音 教学过程:教学环节老师活动同学活动教学策略媒体运用一、说说中引导同学事先收集一些谈谈自己过年的体会,情 感 驱 动国 人 传 统有关“ 过年” 的传统习俗策略的:“ 过年”的资料进行沟通;并沟通收集的资料导入新课二 、 听 赏指导听赏:倾听后争论回答审美感知、录音新春乐(1)感 受 音 乐 所 表音 乐 思 维1、初次听现的过年的气氛和现训练策略赏实生活中过年的气氛是一样的吗?(2)乐 曲 的 情 绪 风格特点?(3)乐 曲 使 用 什 么乐器演奏的?2、熟识主板书分
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