2022年学年人教版二年级数学下册教学计划及进度表.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级数学下册教案执教者：吴侠周2022 年 3 月 8 日细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -二年级数学学科教学方案一、指导思想抗击疫情,科学求实,以唯物辩证法为基础的指导思想,以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能, 适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教；二、教学内容1、数据收集整理 6、

2、有余数的除法2、表内除法（一） 7、万以内数的熟识3、图形的运动（一） 8、克和千克4、表内除法（二） 9、数学广角5、混合运算 10、总复习三、教学目标 懂得数学问题的基本含义,学会用两步运算的方法解决问 题；体会除法运算的含义,能用乘法口诀求商；能认读万以内的 数,正确运算万以内的加法和减法,学会用除法解决问题,熟识 质量单位克与千克,明白统计的意义,会在图形中找规律；四、方法措施 同学易对详细、生动、鲜明的形象产生爱好,在教学中通过 形象、生动的教学,培育同学的懂得、记忆、应用才能；要充分 利用新旧学问的联系迁移,全面教学与分层教学相结合；五、教材分析 熟识计数单位 百 和 千 ,知道相

3、邻的两个计数单位之间的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -十进关系；把握万以内的数位次序,会读写万以内的数；知道万 以内的数的组成,会比较大小,懂得并熟识万以内数的大小,近 似数；明白除法的含义；能熟识地用乘法口诀求商；辨认锐角、钝角；熟识质量单位,让同学在详细的生活情境中,通过活动感 受学问,并运用所学学问解决问题,体会教学的实际应用；本册教材留意从同学的已有学问和体会动身,利用各种学习 内容为同

4、学供应充分的、现实的数学探究活动以及沟通的机会,让同学在获得丰富的数学活动体会的同时,逐步形成探究数学问题的爱好和创新的意识,逐步进展数学思维才能,培育同学自主探究的才能,进展同学解决问题的才能；其次单元表内除法一和第四单元表内除法二有亲密的联系, 因此可以将这两个单元整合起来,学过表内除法 后,同学已娴熟地把握了用 2-6 的乘法口诀求商,在表内除法中用7-9 的乘法口诀求商教学,让同学利用学问的迁移自己探究,练习全部的表内除法题的运算方法；这样支配既有利于培育同学自主探究的学习的才能,又可以培育同学懂得,迁移才能,仍可 以省时；培育同学的辨别、 分析及空间想象才能； 培育同学提出问题、解决

5、问题的才能；培育同学的观看、判定及动手操作才能；培育 同学的探究乐趣、进展同学的思维才能；培育同学的迁移、类推 才能；提高同学的运算才能；培育同学的数感和估算才能；培育同学的相互合作、 独立探究新学问的才能；培育同学的探究精神细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -和创新才能；同学情形分析本班一共有 39 名同学, 全是农村子女, 家长对训练教学不够支持；我们班入学时同学年龄改小到六岁,我班升二年级时一个差生都没留级,本班大多数同学学习环境比较差,种种原因,这对老师的教学工作带来了庞大的压力,努力工作吧；只有向困难挑战,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -