苏教版六年级语文上册基础知识训练(共11页).doc

《苏教版六年级语文上册基础知识训练(共11页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级语文上册基础知识训练(共11页).doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上 基础知识训练（一）1、正确、工整地抄写句子。 欲知天下事，须读古今书。2、看拼音写词语。 shnsyuun qunsh谭千秋时大爱。 knkijn h nxnbdo郑成功警告者。 btoxin yn hxinwn天河牛郎织女。3、选择题，用“ ”画出正确答案。（1）选择正确的读音。沼（zhozho）泽 蒙（mnmn）古 运载（zizi）（2）选择正确的词语。这家超市（临近邻近）菜场，商品（色色俱全琳琅满目）。（3）选择正确的字义。漂泊不定 （固定 平静 约定） 负荆请罪（求 邀 敬辞）（4）下列带点词语意思相同的一组是（）。 外婆的心脏不太好。北京是祖国的心脏。 这

2、个地道很深。她能说一口地道的北京话。 这个角色我可以替代他来演。今天奶奶代替爸爸去开家长会。4、下面横线上该填什么风呢？请写出。 送爽 细雨 骤雨 知劲草5、在下列句子中填上合适的词句。（1） 夏洛蒂三姐妹( )地写作着，很快她们就( )，震动了世界文坛。（2）夕阳西下，蒙汉人民在依依不舍地话别，这真是“蒙汉情深何忍别，（ ）！”（3）好曲不厌百回唱，（ ）。初读好书，如（ ）；重读好书，如（ ）。（4）巴金说：“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一丛鲜花，就吐露一片芬芳；如果你是（ ），就（ ）。 基础知识训练（二）一、根据拼音,联系词语意思，在（

3、）里填上合适的字。 ji y yu qing爱护庄（）富（）百姓（）国爱民热血满（） l ling lin kung拓荒（）地种植高（）挥（）收割收获万（） png zh zh gng牛（）整洁（）肥马壮养（）鱼蟹（）献城乡 tu r xi hong开（）进取忍（）负重不（）奋斗（）动八方二、把成语补充完整。波澜（）阔悲愤欲（）慷（）激昂脱（）而出惊恐万（）犹豫不（）与世长（）（ ）息万变三、照样子，给带点字加偏旁构成新字，填在相应的括号里。例：亢：抵（抗）土（坑）（航）行肖：（）息 （）灭 （） 带同：（） 像 山（） 竹（）四、写出下列加点字词的意思。艰苦卓越： ； 负荆请罪： ； 负隅顽

4、抗： ；却看妻子愁何在： ；青春作伴好还乡： 。五、选择题（填序号）1、下面带点字的注音不正确的一个是（ ）辅导（f） 哺育（f） 悄（qio）无声息2、下面词语中，没有错别字的一组是（ ） 弥留之际 疾驰而去 针锋相对 深明大意 井然有序 节衣宿食 宽容大渡 熟能生巧 颠沛流离3、下面三组词语中意思不相同的一组是（ ）代替替代 著名名著 式样式样4、加点语句用得不恰当的句子是（ ） 几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！ 在回答邻家小弟弟“作文写得好

5、靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”5、下面各句中没有语病的是（ ） 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。基础知识训练（三）1、读拼音，写词语。yuy xinm qngmi bli zhng zh fnzh2、把成语补充完整。颠（）流离 惊心动（） 争先（）后 （ ）牵梦绕3、照样子，写词语演讲讲演： 、 有关京剧的成语： 、 与“深思熟虑”结构相同： 、 4、在下面的括号内填上有关风的词。（1）（ ）知劲草 ，路遥知马力 。（2）（ ）吹，林涛吼，峡谷震

6、荡。（3）天高云淡，（ ）送爽，北雁南归。5.用“ ”给加点字选择正确的读音。倾（qngqng）诉鸦（yy）雀无声 脊（jj）梁湖畔（bnpn）6.选择正确答案的序号填空。妈妈穿衣服既大方又有（）。 品位品味鲁滨逊漂流记的作者是（）。 雨果笛福林肯詹天佑主持修建的京张铁路是指（）。北京张家港北京张家口北京张家界（4）下面字音全正确的一组是（）A、尴尬（g） 藐视(mio) 摔跤 (jio)刁难(nn)B、袒露(lu) 富裕(y) 跋涉 (s) 择菜(zhi)C、别墅 (sh) 哺乳(b) 觅食(m) 渲染(rn) D、襟带(jn) 羞涩(sh) 迂回 (y) 畏怯 (qi)（5）下面字形全正确

7、的一组是（）A、摧毁朗涌羞辱卑微 B、抑制虐杀博击勘测C、高梁战栗陌生衰老 D、乘机庄稼沼泽诚恳（6）下面句子表述正确的一项是（）A、牛郎织女孟姜女白蛇传天仙配被称为我国四大民间故事。B、在青海高原一株柳一文中，作者写家乡灞河柳是为了衬托青海高原这株柳树令人望而生畏的生命力。C、老舍、巴金、钱学森都是我国现代著名作家，为我国文学事业作出了巨大的贡献。D、麋鹿被称为“四不像”是因为“角似鹿、面似牛、蹄似马、尾似驴”。7根据词语不同的读音造句。对头 dutu： du tou： 基础知识训练（四）1、读拼音写字、词。 zhngzh bl pihui yuyJiao：摔（ ） 触（ ） ju: （ ）

8、怕 （ ）条Ken：啃（ ） （ ）恳 bo：（ ）击 （ ）雾2、按要求写成语。（1）把成语补充完整。慷（）激昂横行（）道（）枪舌战唱（）做打颠（）流离（）声匿迹望而生（）心花（）放（2）写四个表示人与人关系密切的成语。_、_、_、_（3）写四个描写人精神饱满的成语。_、_、_、_3、照样子写词语。（1）演讲讲演_ _（2）鸡蛋蛋鸡_ _4、在括号里填上合适的关联词语。（1）（）你有再大的本领，（）不能骄傲。（2）（）你答应人家，（）应该信守诺言。（3）（）遇到什么危险，（）不能惊慌失措。5、选择合适的字词填空。（1）挟协胁谐威（）要（）（）作和（）（2）周密深刻灵秀明智读史使人（），读诗使

9、人（），数学使人（），科学使人（）。培根6、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的在括号里打“”。（1） “负荆请罪”是发生在我国古代战国时代的故事。（）（2） 示儿这首诗的作者是陆游写的。 （）（3）我爸爸的英语棒极了，可以直接读英语书刊。（）（4）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xing d”。 （）7、按要求写句子。（1）改写句子，意思不变，使语气更强烈。听到“嫦娥”飞月成功的消息，我激动得热泪盈眶。_（2）下面是小明作文的一句话，表达不具体，你能帮帮他吗？刘翔跑得快。_（3）以下列句子为总起句，按总分关系写两三句话。今天我玩得真开心呀！_（4）我猜想杨亚洲肯定是一个六

10、年级学生。（用修改符号修改病句）基础知识训练（五）1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。 xir knc qunsh fnzh cuhu zhngzh shui jio xinm2、照样子，根据拼音，在括号里填上正确的字。例： jn ：崇山（峻）岭 （ 竣 ）工 （俊）俏f：（ ）裕 奔（） （ ）近sh ：姿（ ） （ ）当 （ ）儿3、将下列词语补充完整。毫不犹（）争先（）后赞叹不（）颠（）流离感人（）腑顶礼（）拜喜（）乐见艰苦（）绝4、选词填空，把序号填在横线上。（1）A、权力B、权利面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的_。在人民代表大会上，他行使了大会主席的_。（2）下面是一首题为

11、教育与孩子的小诗，请选择恰当的序号填在横线上。A、真理与正义B、羞愧腼腆C、信心百倍D、慷慨大方嘲弄伴随孩子，他_；鼓励伴随孩子，他_；分享伴随孩子，他_；诚实与公正伴随孩子，他领悟出_。5、根据提示将诗句补充完整。古诗中富有哲理的语句很多，如“不识庐山真面目，_。”启发我们要从不同角度思考问题；“问渠哪得清如许？_。”告诉我们只有不断学习，心智才能更加开阔；“纸上得来终觉浅，_。”则引导我们要想获得真知，必须亲自参加实践。还有一些古诗让我们体会强烈的爱国之情，如“_，家祭无忘告乃翁。”这些诗句让我们精神得到陶治。6. 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“要强好胜”是贬义

12、词。（ ）（2）“惟妙惟肖”中的“肖”应读xio。（ ）（3）“餐桌上还留有一张纸条，上面写着：在我困难的时候，有人帮助了我。我现在也想帮帮你。”这句话中标点使用无误。（ ）（4）“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（ ）基础知识训练（六）1.按要求写词语。（1）模仿“雪白-白雪”写三组词语： （2）模仿“演讲-讲演”写三组词语： （3）与戏曲有关的成语：（三个） （4）出自历史故事的成语：（三个） 2.把下列词语按感情色彩分为两类。慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 孜孜不倦惊恐万状载歌载舞 负隅顽抗 神秘莫测3.选词填空。 融化溶化熔化（1）我把白糖放到水里，让它慢慢地

13、()。（2）这个火炉的温度真高，一块钢铁放入里面，马上就（）了。（3）纷纷扬扬的雪花飘落下来，打在我的脸上，一下子就（）成水。 直接 直截 截至（1）网站的人气很旺，（）8月底，累计点击已达50万人次。（2）他是个（）了当的人，想到什么，就说什么。 争夺 争持（1）清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要（）这条铁路的修筑权。（2）帝国主义者谁也不肯让谁，事情（）了好久得不到解决。4.按要求写句子。（1）根据“骄傲”的两个不同意思来造句。 （2）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句） （3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三

14、人称转述）（4）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）5.用修改符号修改下面的一段话（共四处错误）。我从“青少年科技博览”一书中了解到：森林是人类宝贵的才富，它不但为人类提供所需的木材，而且还承担着保持维护大自然生态平衡的重任。然而，森林也有自身的生态平衡的问题，如果丢失了平衡，森林就面临着很大的危险。6.整理乱文（填序号)( )读小学时，要养成良好的学习习惯，遇到挫折不能失去信心。( )不能老师教你什么就学什么，而放弃了自己的思考和探索。( )回顾我这些年的求学历程，我觉得保持学习的兴趣和掌握适合自己的学习方法很关键。( )随着学习内密的加深，要善于总结方法，学习要积极

15、主动。( )所以，我内心一直很感谢老师的鼓励和表扬，也感谢父母给了我很大的空间，让我可以自由驰骋。基础知识训练（七）1、 读拼音写词语，注意把字写正确、美观。 pihui xinm yzh yuy jlin linji qnmi bj二、选择正确的读音，打“-”挑（ tio tio ）剔运载（ zizi ）择（zzhi）菜悄（qio qio）无声息我读懂了这篇课文的大意（ dydyi）3、 判断下列说法是否正确，对的打 “”，错的打“”。1“卿、韧、啃、吻、襟”都是前鼻韵母的字。（）2维克多雨果是英国文学史上最伟大的作家之一，他的代表作有巴黎圣母院、悲惨世界等。（）3“喜欢欢喜”“觉察察觉”“

16、寂静静寂”，这三组倒顺词都是前后意思相同的倒顺词。（）4“逆境成材、忘而生畏、颠沛流离、扑天盖地、魂牵梦绕”五个词语中有三个错别字。（）.四、填上正确的字并解释所填的字。负（）顽抗: （）卷诗书喜狂：大名(（）： （）悲不见九州同：五、按要求写句子1.写一句描写国粹京剧表演的句子，至少用上2个与戏曲有关的成语。2.既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（给句子换个说法，意思不变）3.仿写。(1)例：星星在天上顽皮地眨着眼睛。小溪（ ）。 (2)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾；朋友是 ， 。 4.早读课上书声琅琅

17、，小华在背诵草原，可半天也没背上几句，请你为他送上一句温馨的提示： 。（填贤文中的名句） 5.中国自古就崇尚读书，因此，关于读书的名言警句很多，如观书有感中的诗句： ， 。鲁迅也曾说过许多关于读书的名言，如： 。六、修改语段。（2个错标点，2个错别字，3个病句）3月11日，日本东部海域产生了强烈地震，并引发了海啸。海啸袭击了福岛核电站，造成了核泻漏事故。各大媒体随即报道了题为“日本发生9.0级大地震”的新闻。这次事件对人类很大的造成了影响：海洋，空气和土地被污染，人体机能受损等。通过这件事，认识到了核辐射对人类的威协。基础知识训练（八）一、看拼音写汉字 xinm qunsh shngs yug

18、un xir ru rn shnm mc二、根据拼音,联系词语意思，写同音字b: 隐（）一（）千里 jin:（）队 （）别kn：（）探（）称 kn：诚（）（）荒三、选择题1.下面带点字的注音不正确的一个是（）脊（j）背粗糙（co） 胆怯（qi）择（zhi）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（） 惴惴不安大名鼎鼎负隅玩抗 神秘莫测余音绕粱惊恐万壮 喜出望外银装素裹慷慨激昂3.加点字解释不正确的一项是（） 悲痛欲绝（断） 与世长辞(告别) 脱颖（才能出众）而出 颠沛（多水草的地方）流离4下面句子中的画线词语使用正确的是（） 气候渐渐变暖，雪落到地面上就熔化了。 霍金喜欢静静地思考宇宙的命运，不愿

19、整天被人众星捧月般的顶礼膜拜。 海伦凯勒、夏洛蒂等有志之人都要强好胜，战胜了许多困难。 去年秋天去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。5下面语句内容表述正确的一组是（） 钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬霍金被称为“宇宙之王”。闻官军收河南河北是李白“生平第一首快诗”。鲁宾逊漂流记是笛福的作品，简爱是安恩的作品。牛郎织女三国演义白蛇传都是我国古代著名的民间传说。四、根据要求填上以戏曲为主题的成语。 中国传统的京剧 等角色，人物造型各不相同。表演开始，剧场内外 ，热闹非凡。演员们 ，其中 俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都 ，表演更是 ，整个剧情 ，催人泪下。表演结束了，依然让人觉得 ，

20、意犹未尽。五、根据“回味”一词的不同意思各写一句话。（1）食物吃过后的余味： （2）从回忆里体会： 基础知识训练（九）一、读拼音写词语，注意把字写正确，美观。 rn qi zhn hn n sh相处 心灵 生灵 f y kn chn yn sn 生活 典范 诗文二、选择正确的答案，把序号写在括号内。1下列几组词语中，加点字读音完全正确的一组是（ ） 镰（lin）刀 撰（zun）写 眼眶( kun ) 过瘾（yn） 蹭（cn）破 撇（pi）下 玻璃（li） 着( zhu )想 薄（bo）雾 侮( w )辱 哺( b )育 凝( ln )视2下列几组成语中，书写有错误的一组是（ ） 慷慨激昂 负荆

21、请罪 栩栩如生 魂牵梦绕 喜出望外 翠色欲流 悄无声息 辟波斩浪 毫不犹豫 孜孜不倦 妙语连珠 五彩缤纷 3下列带点词语意思相同的一组是（ ）。 这道名菜，我们要好好品味。 读课文，我们得细细品味精彩的词句。 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。 这个角色我可以替代他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。 4用“-”画出正确的读音或词语。（1）蒙（mng mng）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（2）这次作文大赛的（截至 截止）日期是元月28日，可千万别错过。（3）奶奶说着一口地道（ddo ddo）的上海话。（4）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗 顽强抵抗)。（三）运用修改

22、符号修改1. 下面一段话。（1个标点，1个错别字，3处语病）近来，我班读书的氛围更加浓厚了，一有空，同学们就捧起书如狼似虎地读起来。现在，不少同学以读完了水浒传、三国演义、家、简爱等古典名著。我们写的作文也有多篇发表，因此我班被评为书香班级的光荣称号。2. 读句子，并修改。（1个标点，2个错别字，2处语病） 今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记” 这本书。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，使我受到不少启发。我要向鲁滨逊那样，敢于挑战恶劣环境不断进取的好思想。 基础知识训练（十）1、根据所给的音节将词语填写完整。jio （ ）带 触（ ） y（ ）力 （ ）制 （ ）立kn

23、 （ ）测 （ ）称 y犹（ ） 富（ ） 忧（ ） 2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。（ ）飘（ ）舞 （ ）礼（ ）拜 （ ）（ ）心血 （ ）（ ）而出 林（ ）草（ ） （ ）心（ ）修 （ ）（ ）泪下 （ ）（ ）古今 3、句式练习。(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。（缩句） (2)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（仿照句式写一排比句） (3)、用上“无论如果还是”关联词使句子更完整。 我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。 (4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。zho yng zho ying (5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。表示剪图的过程。