2022年东北师大附属中学高三第一轮复习导学案--命题及其关系充分条件必要条件教师版.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -命题及其关系 ,充分条件 ,必要条件 教案 A 一、 学问梳理:(阅读教材选修 1、 四种命题2-1 第 2 页第 13 页)(1)、命题是可以可以判定真假的语句,具有“如 P,就 q 的形式;P 和 q 的(2)、一般地用P 或 q 分别表示命题的条件或结论,用p或q分别表示否定 ,于是四种命题的形式就是: 原命题 : 逆命题 : 否命题 : 逆否命题 : 3、四种命题的关系:两个互为逆否命题的真假是相同的,原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假;2、 充分条件、必要条件与充要条件(1)“ 如 p,就 q”
2、 为真命题, 记ppq,就 p 是 q 的充分条件, q 是 p 的必要条件;(2)假如既有pq,又有q,记作pq,就 p 是 q 的充要条件, q 也是p 的充要条件;3、 判定充分性与必要性的方法:(一)、定义法(1)、且 q,就 p 是 q 的充分不必要条件; 第 1 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -(2)、且,就 p 是 q 的 必要不充分条件;(3)、且,就 p 是 q 的 既不充分也不必要条
3、件;(4)、且,就 p 是 q 的 充要条件;(二)、集合法:利用集合间的包含关系判定命题之间的充要关系,设满意条件 p 的元素构成集合 A,满意条件 q 的元素构成集合 B;(1)、如 A,就 p 是 q 的 充分条件 如,就 p 是 q 的必要条件 ; (2)、如 A,就 p 是 q 的充要条件;( 3)、如 A,且 A,就 p 是 q 的充分不必要条件;q 是 p 的必要不充分条件;(4)、如 A,且,就 p 是 q 的既不充分也不必要条件;二、题型探究探究一:四种命题的关系与命题真假的判定例 1;设原命题是 “已知 p、q、m、n 是实数,如 逆命题、否命题、逆否命题,并判定其真假p=
4、q,m=n,就 pm=qn” 写出它的解:逆命题: “已知 p、q、m、nR,如 pm=qn,就 p=q,m=n假否命题: “已知 p、q、m、n R,如 p q,m n,就 pm qn” 假 逆否命题:“ 已知 p、q、 m、nR,如 pm q n,就 p q 或 m n” 真 注: 否命题“ 如 p q,m n” 应懂得为“p q 或 m n” 即是指: p q,但 m=n,p=q 但 m n,而不含 p q 且 m n由于原命题中的条件: “ 如 p=q,m=n” 应懂得为“ 如p=q 且 m=n,” 而这一语句的否定应当是“p q或 m n” 例 2:写出以下命题的逆命题、否命题、逆否
5、命题并判定其真假;(1)等底等高的两个三角形是全等三角形;(2)如 ab=0,就 a=0 或 b=0;解:(1)逆命题:如两个三角形全等,就这两个三角形等底等高;真命题;否命题:如两个三角形不等底或不等高,就这两个三角形不全等;真命题;逆否命题:如两个三角形不全等,就这两个三角形不等或不等高;假命题;a=0 或 b=0,就 ab=0;真命题;(2)逆命题:如 否命题:如 ab 0, 就 a 0 且 b 0. 真命题;逆否命题:如 a 0 且 b 0,就 ab 0;真命题;探究二 : 充分必要条件的判定细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2
6、 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -例 3:“m1” 是“ 直线 m2 x3 my10 与直线m2 xm2 y302相互垂直” 的()A充分必要条件 C必要而不充分条件 答案: B;B充分而不必要条件 D既不充分也不必要条件解析:当m1时两直线斜率乘积为1从而可得两直线垂直,当m2时两直线一2条斜率为0 一条斜率不存在,但两直线仍旧垂直.因此m1是题目中给出的两条直线2垂直的充分但不必要条件;注:对于两条直线垂直的充要条件k k2都存在时k k21k k2中有一个不存在另一个为零对于这种情形
7、多数考生简单忽视;探究三:利用充分、必要条件解决待定系数问题例 4:已知 p:,q: , 如 p 是 q 的必要不充分条件,求实数 m 的取值范畴;解:P:-2 ; q:1-m m+1 由题意可知: P 是 q 的充分不必要条件,所以所以, m|3m9 探究四:充要条件的探究与证明例 5 求证方程ax2+2x+1=0 有且只有一个负数根的充要条件为a0 或 a=1. 分析:( 1)争论 a 的不同取值情形;(2)利用根的判别式求a 的取值范畴 . 1, 方程只有一个负解答:充分性:当a=0 时,方程变为2x+1=0, 其根为 x=2根;当 a=1 时,方程为x2+2x+1=0. 其根为 x=-
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