2022年导学案--免疫调节.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载- 一、学习目标 ：其次章第 4 节免疫调剂1概述免疫系统的组成；2说出免疫系统的防卫功能；3说明体液免疫的过程；4、免疫失调引起的疾病：5. 免疫系统的监控和清除功能 二、自主学习指导 ：请同学们仔细默读课本P35-37 内容,仔细观看图2-15； 8 分钟后进行检测；三：学问导航 1、免疫系统的组成和防卫功能（1）免疫的概念：免疫是机体的一种防备功能, 通过免疫,机体能识别“ 自己”,排除“ 非己” ,以维护内环境的稳态；（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞（）（2）免疫系统（发挥免疫作用的细胞）；（）（位于：）

2、免疫活性物质：）（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质（3）免疫系统的防卫功能 第一道防线 非特异性免疫免疫 其次道防线：特异性免疫第三道防线：由组成；包括：、；2、免疫的过程（1）体液免疫1抗原：能引起机体产生的物质；,本质2抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的特地抗击某种是；3.体液免疫的三个阶段及过程抗原抗体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 细胞免疫的三个阶段及过程抗原+ 靶细胞抗原3、免疫失调引起的疾病：（1）自身免疫病：由于免疫系统,反应,“ 敌我不分” 地将当作外来异物进行

3、攻击而引起的疾病；本质：将自身结构物质当作外来 进行攻击实例：,系统性红斑狼疮等（2）过敏反应概念：过敏反应已经产生的反应；的机体,在再次接触相同抗原（即）时所发生的或特点：a. 发作、反应、消退 ;b.一般不破坏,不引起c. 有明显的提示 :抗原第一次侵入机体不行能发生过敏反应；（3）艾滋病（获得性免疫缺陷综合症AIDS）细胞；危害：病原体病毒；入侵细胞4、免疫系统的监控和清除功能（1）免疫的监控和清除功能包括：监控并清除 细胞,细胞和癌细胞（2）免疫功能低下引起的疾病：如,即 AIDS, 其病原体为,主要攻击人体的 细胞,使人体免疫才能几乎全部丢失；5、免疫学应用（1）疫苗免疫中相当于,其

4、作用使机体产生相应的抗体和记忆细胞；（2）人工标记检测追踪在机体中位置；（3）免疫提高器官移植的成活率；巩固练习：1、下图所示淋巴细胞的分化：图中是指 _；是指 _；细胞在 _ 处 经 抗 原 刺 激 后 , 细 胞 分 化 成 _； 细 胞 在 _ 处 经 抗 原 刺 激 后 分 化 成 _；2、乙肝疫苗的接种需在肯定时期内间隔注射三次,其目的是 A. 使机体积存更多数量的疫苗 B. 使机体产生更多数量的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫 3、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧名师归纳总结 - - -

5、 - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载失了特异性免疫功能；现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发觉仅有乙复原了细胞免疫功 能,显现这些现象的缘由是 A. 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B. 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C. 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D. 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏4、下图为人体体液免疫过程的示意图；当机体再次接触相同抗原时,胞中,能快速增殖分化的是A.a B.b C.c D.d 5、下图中的 X 代表的

6、细胞是A.效应 T 细胞 B. 效应 B 细胞 C. 吞噬细胞 D. 癌细胞a、b、c、 d 四种免疫细6、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生 , 需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗；疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A. 刺激效应 T 细胞分化成为记忆细胞 B. 刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C. 可促进效应 B 细胞释放出淋巴因子 D. 产生与狂犬病毒特异性结合的抗体7、下图为人体特异性免疫示意图,有关表达正确选项 A 图中的 B 细胞和 T 细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B、过程都需要细胞膜上糖被的参加,过程主要发生在内环境中C该免疫过程有 T 细胞等多种免疫细胞的参加,

7、因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生反应,由于过程可名师归纳总结 8、以下关于艾滋病（AIDS）的表达,错误选项B第 3 页,共 4 页 AIDS患者显现病症的直接缘由是其他病原体感染HIV 攻击人体免疫系统,特殊是细胞 HIV 侵入人体后存在埋伏期,缘由是埋伏期HIV 复制才能较弱感染 HIV 的人称为AIDS 患者,应尽快治疗目前仍没有根治AIDS 的特效药 A. B. C. D.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载9、如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程 质；以下表达错误选项, 数字表示过程

8、, 字母表示细胞或物A.由造血干细胞形成的 a、b、c 细胞内蛋白质的种类有所不同 B. 过程都需要细胞膜上糖蛋白的参加 C. 图中 b、c、d、e 依次为 T 细胞、 B 细胞、记忆 B 细胞、吞噬细胞 D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y 合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体10、以下关于浆细胞产生途径的表达,不正确选项（）A抗原直接刺激B 细胞分化而成B吞噬细胞将抗原直接呈递给B 细胞分化而成CT 细胞将抗原呈递给B 细胞分化而成D抗原刺激记忆细胞分化而成二、填空题11. 下图是高致病型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中 AE 为有关的物质或结构；请据图回答疑题：

9、（1）过程是指病毒经过细胞的处理和传递,特有抗原刺激T 细胞,经过过程形成B：细胞；,它在人体免疫应答中具有抗原,产生及增殖分化功（2）T 细胞成熟于能；（3）图中细胞A 受抗原刺激,在T 细胞产生淋巴因子作用受下,形成细胞,与体液免疫有关；（4） C与 D的识别、结合,表达了细胞膜具有 的功能；（5） E的最终毁灭依靠于 的作用巩固练习：1、T细胞 B细胞 淋巴器官 效应 T细胞 淋巴器官 浆细胞2-10 C B D A D B C C B 10. （ 1）C （ 2）A （3）受体（抗原识别受体）（4）氨基酸序列（Y型结构的两臂末端氨基酸种类和序列差异）（5）自身免疫 D名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页