2022年小学语文基础知识总复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校语文基础学问总复习提纲一、两种语言类型：口语、书面语；二、三种人称：第一人称、其次人称、第三人称 三、三种感情颜色：褒义、贬义、中性；四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文；五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1 成分残缺； 2 搭配不当； 3 关联词语使用不恰当； 4 前后冲突； 5 语序不当； 6 误用滥用虚词（介词）七、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论 八、表现手法：象征、 对比、烘托、设置悬念、前后呼应、 欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）九、 修辞手法：比如、拟人

2、、夸张、排比、对偶、引用、设问、反 问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、 记叙次序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、 表达方式：概括表达、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心大事（找线索的方法：标题、反复显现的某个词语或某个事物、抒情谈论句）十四、 描写角度：正面描写、反面描写名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十五、 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十六、 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

3、十七、 环境描写分为：自然环境、社会环境十八、 描写景物的方法： 动静结合（以动写静）、概括与详细相结合、由远到近（或由近到远） 、移步换景十九、 景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节进展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、 抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）二十一、说明次序：时间次序、空间次序、规律次序（规律次序六种形式： 1 一般个别 2 现象本质 3 缘由结果 4 概括详细5 部分整体 6 主要次要二十二、说明语言：平实、生动二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、谈

4、论文三要素：论点、论据、论证二十六、论据：事实论据、道理论据二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比（或正反对比）论证、比如论证、引用论证；二十八、论证方式：立论、驳论（可反对论点、论据、论证）二十九、谈论文结构：提出问题（引论） 、分析问题（本论）、解决问题（结论）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）三十一、小说情节四部分：开端、进展、高潮、结局三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境三十三、 引号的作用： 1 表

5、引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特别含义三十四、破折号用法： 1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、连续 4 表话题转换 5 表意思递进三十五、省略号的六种用法： 1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情冲突 5 表思维跳动 6 表思索正在进行三十六、其他：一 某句话在句子中的作用：* 文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说） ,埋下伏笔（记叙文、小说）,设置悬念（小说）,为下文作铺垫；总领下文* 文中：承上启下（过渡） ；总领下文,总结上文* 文末：点明中心（记叙文、小说） ；深化主题（记叙文、小说） ；照应开头（谈论文、记叙文、小说）二

6、 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境* 比如、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了 +对象+特性* 排比：有气概、加强语气、一气呵成等答题格式：强调了 +对象+特性名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - * 设问：引起读者留意和摸索 答题格式：引起读者对 +对象 +特性的留意和摸索 * 反问：强调,加强语气等 * 对比：强调了 突出了 * 反复：强调了 加强语气 三某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？* 动词：不行；由于该词精确生动详细地写出了 * 形容词：不行；由于该词生动形象地描写了 * 副

7、词（如都、大都、特别、只有等） ：不行；由于该词精确地说明 了 的情形（表程度、表限制、表时间、表范畴等）,换了后就变 成 ,与事实不符；四一句话中某两三个词的次序能否调换？为什么？* 不能；由于（ 1）与人们熟悉事物的（由浅入深、由表入里、由现 象到本质）规律不一样； （2）该词与上文是一一对应的关系（3）这 些词是递进关系,环环相扣,不能互换；五段意的归纳 * 记叙文：回答清晰（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：时间 +地点+人+事 * 说明文：回答清晰说明对象是什么,它的特点是什么 格式：说明（介绍） +说明对象 +说明内容（特点）* 谈论文：回答清晰谈论的问题是什么,作者的观点

8、怎样名师归纳总结 格式：用什么论证方法证明白（论证了）+论点第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 六复句关系和常用关联词语：* 并列：既 又 ；一边 一边 ；不是 而是 * 承接：便；就；于是 * 递进：不但 而且 ；并且；甚至；更；何况等 * 挑选：不是 就是 ； 或者 或者 ； 要么 要么 ；是 仍是 ；与其 不如 ；宁可 也不 * 转折：虽然 但是 ；尽管 却 ；然而；却；只是；不 过等 * 因果：由于 所以 ； 既然 就 ；之所以 是由于 * 假设：假如 那么 ；即使（哪怕） 也 * 条件：只有 才 ；只要 就 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页