2022年小学六年级语文期末试卷含答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思学校六年级语文期末试卷（一）读下面一段话,按要求查字典；（在 5 分钟内完成）雨,x x l l （）的春雨,从天空洒落下来,从千家万户流出了一朵朵“ 彩蘑菇” ,在十字路口簇拥（）成了各种各样的外形；有的像五彩缤纷的花朵,有的像长长的花帽子,仍有的形成了一个“ 人” 字形；热闹了一天的城市立刻复原了安静,这凉丝丝的雨滴,随风飘落在身上,闲适（）极了； 1. 查出用拼音代替的汉字,填在括号里； 2. 查出带点词语的恰当说明,填在括号里；（二）看拼音写词语、句子；q q d y ） q zh do lu n）

2、（） chun li b x ） f j ng q ng zu （Zh sh y ng xi ng de zh ng gu r n m n jin qi ng b _ q de sh ng y n . zh sh ng y n j ng tin d ng d 、q_ zhung sh n h ！_ （三）按要求进行挑选,把序号写在括号里；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 1. 下面各组字中声母都相同的一组是（）协玄匈椽称帜 2. 娴胁俏）乏副播下面词语中书写完全正确的一组是（

3、3. 文雅娴熟）辨论婀娜奔鞠弓名誉俏利熙攘下面汉字中都是多音字的一组是（称绎奔屏帮 4. 奔称屏冠捣称下面词语中读音完全正确的一组是（直奔（ zh b n）娴熟（ xi n sho ）仰慕（ xn m）曲折（ q zh ）（四）挑选带点字的正确说明,将序号填在括号里；绝：断；穷尽,没有出路的；独一无二,没有能赶上的；极；肯定 1. 少年表演的顶碗绝技令人赞扬；（） 2. 来米库米自然动物园参观的人川流不息；（ 3. 李斯特的钢琴曲巧妙无比；（）（五）照样子写六个成语；例：忠心耿耿、当心翼翼 _ （六）完成以下句子练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料

4、- - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 1. 把下面的句子改写成反问句；怀特森老师教会了我要有坚持真理的毅力,这对于我来说很重要； _ 2. 缩写下面的句子；狂叫着的卷毛狗咬打人者的裤腿； _ 3. 把下面的句子改写成第三人称转述的句子；（ 1）爸爸说：“ 我今日很累,想早点休息；” _ （ 2）妹妹一进门就说：“ 今日天气太热了,我出了许多汗；” _ （七）依据提示默写诗句； 1. 送孟浩然之广陵中描写诗人目送友人时间很长的诗句； _ 2. 泊船瓜洲中最能表达诗人思乡心切的诗句； _ 3. 芙蓉楼送辛渐中描写江南景色的诗句； _ 名师归纳总结 4. 你观察

5、了,街中心有一座 （）小岛,垂挂着（）的（）枝条,构成一片完整的森林, 那是（）你在福州或是广州；你观察（）的椰树你是在（）；你观察街边（）的油松那是在（）；你观察一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的（）,那是你从未见过的圆冠榆那是（）特有的标志；第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（八）读一读,在正确的说法后面画“ ” ； 1. 芙蓉楼送辛渐的作者是唐代诗人王之涣；（）（） 2. “ 在阳光下, 一片青松的边沿, 闪动着白桦的银裙, 不像海边上的浪花吗？”这句话的意思是说兴安岭上树许多；

6、 3. 李斯特是匈牙利闻名的钢琴家；（） 4. “ 孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流；” 是李白在送孟浩然之广陵中所写的诗句；（）（九）阅读短文,回答疑题； 赞扬的掌声 2000 年 12 月 17 日,在英国的曼彻斯特城,英格兰超级足球联赛第 进行着；18 轮的一场竞赛在埃弗顿与西汉姆联队之间猛烈地竞赛只剩下最终一分钟了,场上的比分仍旧是 1：1；在这关键时刻,埃弗顿队的守门员杰德拉在扑球时扭伤了膝盖,在球门前不能动弹；此时,球正传到了埋伏在禁区的西汉姆联队球员迪卡尼奥的脚下；面对这突如其来的一幕,原先沸腾的球场立刻静了下来；（）迪卡尼奥距离球门只有 12 米左右,无需任何技术,只要轻轻一脚,

7、他就可以把球淡定打进埃弗顿队的大门；那样,西汉姆联队就将以 2：1 获胜,在积分榜上,他们因此又可以增加两分；而埃弗顿队的这一失球,将使他们品尝苦涩的“ 三连败” ；（）不,假如算上电视机前的观众,应当是在十万双眼睛的凝视下,迪卡尼奥把球稳稳地抱到怀中 （）观众把赞扬的掌声献给了舍弃射门的迪卡尼奥；或者说,掌声是献给迪卡尼奥所表达出来的崇高的体育精神； 1. 联系上下文内容,挑选下面的句子填写在文中的括号里；（ 1）在现场的几万球迷凝视着他；（ 2）掌声,全场掌声四起；（ 3）全部的人都在等待； 2. 写出短文的主要内容； _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选

8、学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 3. 读读短文的最终一句话,想一想迪卡尼奥表达的崇高的体育精神是什么？ _ 宏大的贝多芬乡下一间（朴素、简洁、简洁）的旅店里,躺着一位客人；他正闭目（观看、倾听、观赏）楼上美丽的钢琴声；琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震动着大地；| “ 这是谁弹的呢？” 他正想着,突然,“ 滴答” 一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里；他跳了起来,放开喉咙喊：“ 来人,来人呀！”“ 什么事,先生？” 服务员慌慌张张地跑进来；“ 楼上是谁,怎么往地板上

9、倒水？” 旅客愤怒地问；服务员看着滴下的水,答道：“ 上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“ 哦,是贝多芬！难怪弹得这样好！” 旅客一听这名字,怒气马上消了大半；“ 要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“ 不！不要打搅他,我自己去看看吧！”| 旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着,琴边放着一盆水；他正在（纳闷、苦闷、思索）,突然观察满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又连续弹下去；啊！原先贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下；由于太紧急匆忙,水溅满了一地,顺着地板缝滴到楼下去了；| 这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力啊

10、怪不得是位宏大的音乐家 1. 划去文中括号里不恰当的词语,并给短文最终一个自然段加上标点符号； 2. 短文已经划分了四个部分,在文中用“| ” 标出,请给划分的各部分列一个小标题；（ 1）_ （ 3）_ （ 2） _ （ 4） _ 名师归纳总结 3. 贝多芬为什么会成为宏大的音乐家？第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（十）习作 题目：面对 _ 要求：生活中我们会面对许多情形,比如面对失败、面对挑战、面对挫折、面对胜利 请挑选一方面内容,先把题目补充完整,用详细的事例谈谈你的看法；【试题答案】（

11、一）淅淅沥沥 簇拥（ 聚成一团,拥在一起） 闲适（ 满意,畅快的样子）（三） 1. 2. 3. 4. （四） 1. 2. 3. （六） 1. 怀特森老师教会了我要有坚持真理的毅力,莫非这对于我来说不重要吗？ 2. 卷毛狗咬裤腿； 3. （ 1） 爸爸说他今日很累,想早点休息；（ 2） 妹妹一进门就说今日天气太热了,她出了许多汗；（八） 1. 2. 3. 4. 赞扬的掌声 1. 3 1 2 2. 略； 3. 公正竞争 ；. 宏大的贝多芬名师归纳总结 1. 简洁、观赏全神贯注纳闷：“真努力啊 ！怪不得是位宏大的音乐家！”第 6 页,共 6 页这位旅客站了很久才离开；当他下楼时 ,不禁暗暗感叹道 2. （ 1）观赏琴声（ 2）地板滴水（ 3）苦练琴技（ 4） 暗自赞扬- - - - - - -