2022年小学四年级体育说课稿.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案学校四年级体育趣味跳绳说课稿 各位评委,各位老师:大家好!享受体育 ,是体育教学的最高境域; 师生一起在活动中体验到体育的欢乐,课堂才能焕发生命的活力; 因此,在课堂教学中老师要为孩子搭建一个欢乐的 体育课堂, 让他们享受到体育的乐趣, 从而对体育产生爱好, 积极投身到体育 活动中来,并在活动中锤炼体质和提高健康水平,得到全面的进展 .更好的适 应社会;趣味跳绳是自编的学校体育(水平二)四年级的教材;下面我从:教 学内容、教学理念、教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程六个方面对 本课进行介绍;一、说教学内容:我这节课的主要
2、内容是: 跳绳和利用跳绳开展各种嬉戏;跳绳不仅是学校 由于 体育教学中的一项重要内容, 而且仍是学校生特别宠爱的一种体育活动;它轻巧、灵活 ,不需要很大的场地,简洁开展;现在的学校同学人多,活动场地有限,跳绳是比较适合同学课余体育活动的内容;四年级学校生, 在生理发展方面正处在生长发育时期,通过跳绳活动能够促进同学上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的进展, 对于进展弹跳力、 灵敏、和谐性等具有特别显著作用;同时,丰富好玩的跳绳嬉戏活动, 能充分调动同学参与的爱好和积极性,在充满和谐友爱的嬉戏中, 让同学体验到集体的温和和与同学合作的欢乐;在心理进展上,让他们的团体意识正逐步加深,对团体竞争也产生
3、深厚的爱好;在完成各种不同难度的跳绳活动中,让同学在心理上经受挫折和克服困难的过程,从而提高同学的抗挫折才能和心情调剂的才能,增强自信,培育创新精神和创名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案新才能,形成积极向上、乐观开朗的生活态度;二、说教学理念:在确定了教学内容这一基础上, 我主要是依据以下两个教学理念来设计本 课教学的:理念一:转变了过去只重视运动技能形成的规律,只关怀同学的生理负 荷,为留意激发同学的爱好, 享受参与体育活动带来的乐趣,调动同学参与的“ 每 积极性这条主线来设计课堂教学,支配教学内
4、容,挑选教学方法;贯彻 天锤炼一小时,健康身后一辈子; ” 的训练理念;理念二:转变过去同学的被动执行任务为现在的主动参与,充分调动学 生的积极思维,培育同学的实践才能和创新精神;变老师“ 教” 的要求,为学 生“ 学” 的需要;三、说教学目标:美国训练家布卢姆认为: “ 科学地确定学习目标是教学的首要环节;” 强调:“ 有效的教学始于知道期望达到的目标是什么;目标:” 本节课我制定了五个教学1、运动参与目标 :要让同学积极参与到学习活动中来 ,并大胆向同学呈现自 己的动作;信任我能行 ,辞别我不行;2、运动技能目标 :使同学把握一些用跳绳练习的方法,并明白跳绳的特点、对身体的作用以及留意事项
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- 2022 小学 四年级 体育 说课稿
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