2022年小学美术《美丽的染纸》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案学校美术课美丽的染纸教学设计 教材分析：“ 染纸” 就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加 工,并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法；它工具简洁,操作便利,颜色明艳,纹样千变万化,可以产生意想不 到的成效；教学目标：1. 培育同学学习美术的爱好,给同学创设表现美、追求美、制造美的 条件；2. 明白染纸特点,初步把握点染方法 3. 学会不同的折叠方法, 把握单色和多色染制方法, 进展想象力和创 造力；作业要求：1. 每人四幅不同折法,不同颜色的染法；2. 点染时胆子要大,心要细,每染完一张,要总结

2、体会,取长补短,不断改进；3. 折纸、剪纸可以自己设计花样；教学重点 ：不同的折叠方法和染制方法；教学预备 ：扎染的围巾、 生宣纸、彩色墨水、 各种染纸作品、 录音机、乐曲春江花月夜；教学课时 ：一课时 教学过程：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案一、组织教学：稳固秩序,支配好学习用具；师：你们熟识哪些扎染产品 . 生: 衣服、围巾等； 老师拿出扎染围巾让同学看 师: 扎染的运用很广泛,除了刚才同学们说的这些,仍有背包、领带、桌布等都用了扎染的方法； 从身边生活用品入手,引出新课,既接近儿童生活,又

3、亲切自然,激发了同学进一步学习的欲望 二、引题激情 ：师: 扎染是我国的一种传统手工印染工艺；最初人们不当心将纸的一 部分弄上了颜色,开头很懊恼,后来发觉被染的纸很好看,便开头了 多种多样的染纸方法的试验,在试验中,人们创造了扎染；今日我们学习一种和扎染很相像的图案表现美丽的染纸；三、讲授新知 ：板书： 美丽的染纸师： 打开范作品让大家看 ,这些染纸图案纹样复杂、颜色亮丽、图 案美丽,但制作起来特别简洁,只要大家把握好它的特点,就很简洁染出来；老师出示几十幅风格各异, 颜色绚丽的染纸作品, 给同学以剧烈的艺 术感染和美的享受,极大地调动了儿童的学习爱好；名师归纳总结 - - - - - - -

4、第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1. 观看熟识 : 老师: 拿出一张事先折好的米字格纸,打开来,让同学观看是什么形 状,再演示米字格折法 二次对折、三次折、对角折 ,出示折纸方法 示意图；师: 为了染出的图形匀称,用一只大铁夹夹紧,再用手挤,捏挤的作 用是节约颜料, 并能染得透； 老师把三角形的每个角分别浸入颜色之 中,这叫浸染法；用毛笔点上去,叫做点染法；在染过色的地方蘸上 水,并立刻用抹布或吸水纸吸去余外的颜色,叫冲染法；仍有一种和 它相反的方法,即在淡色的地方再染上颜色,叫浓破淡法；每张纸注 意留出部分细小的地方不染色,形成空白,

5、画面就更好看； 在演示中,突出折叠方法和几种染制方法这一重点,在后面的练习 中将突破 留白 这一难点 2. 尝试懂得：师: 请同学拿出一张纸,刚才老师是怎样折米字格的 . 生: 二次对折,三次折、对角折；师: 对；现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式,另外仍有田字格、辐射法、折扇法、任意法及揉纸法、卷云法等,大 家仍可以动脑筋想出其他的折法；在同学折纸的过程中, 发挥其制造力, 进一步调动同学求异创新的主 动性；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案在学习染纸之前,老师带领同学回忆其过程和

6、染法,同时板书 : 折、夹、挤、染、绽开；染法: 冲染、浸染、浓破淡；在同学折纸时,提示同学留意夹子的角度、位置、面积的大小、色调 的深浅及留出空白的地方；同时播放音乐春江花月夜；此曲高雅 大方,有一种古典美,听来给人一种和谐和谐的感觉；3. 自我评判：师：展现优秀作业 12 幅；刚才同学们染的第一张作业很不错,就像江南一带的蓝印花布一样美丽；我们应当在染的过程中胆大心细,总 结体会,取长补短,不断改进；4. 想象制造 : 我们仍可以在同一张作品中染上几种颜色,使画面更加绚丽多彩, 在染过单色之后,再学习多色染法,这样的过渡同学易于接受,难度也 降低了；同学在操作过程中人人都全身贯注、 特别仔

7、细和努力,作业打开之前,大家都屏住了呼吸,一旦打开便特别兴奋和兴奋；5. 深化讨论：师: 同学们,这样美丽的染纸,到这儿是不是就终止了,它们仍可以 做什么 . 生: 可以先剪纸再染；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案师: 对,只要我们绽开想象的翅膀,发挥我们的聪慧才智,就会制做 出更加独具特色的作品来；这些都是老师利用染纸作业加工的工艺 品；各种形式的风景画、蝴蝶画、花瓶等装饰画如干幅；通过对作品的观赏, 开阔了同学们的视野, 使单一的染纸变得特别丰 富；四、小结 ：1. 总结本课内容要点；2. 老师为作业优秀的同学发奖- 奖品是用染纸作业制成的书签；发奖不只是为奖而发奖, 它是染纸这一课的延长和连续,勉励同学更加积极地去探究染纸的秘密；板书设计 ：美术的染纸制作过程：折、夹、挤、染、绽开；种染法：浸染、点染、冲染、浓破淡；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页