2022年小升初文言文.docx

《2022年小升初文言文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小升初文言文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载第一讲 文言实的初步熟悉一、考点、热点回忆；【课外学问积存】我国四大名著之一红楼梦,原名石头记 情僧录风月宝鉴 金陵十二钗 ,其作者是清朝初年的曹雪芹（曹雪芹作前 80 回,高鹗续写后 40 回）,它通过写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧和贾史王薛四大家族由盛到衰的过程,呈现了穷途末路的封 建社会终将走向灭亡的必定趋势；1、金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉；2、红楼梦中,有“ 小宝钗”、“ 小黛玉” 之称的两个人分别是袭人、晴雯；3、“ 未如锦囊收艳骨

2、,一抔净土掩风流” 的作者是红楼梦中的林黛玉,此诗的名字是葬花词 ；4、红楼梦中结的两个诗社分别是海棠社和桃花社,社长是李纨和林黛玉；5、红楼梦中, “ 绛珠仙草”“ 美玉无瑕”“ 潇湘妃子” 指的是林黛玉,“ 神瑛侍者” 和“ 阆苑仙葩” 是贾宝玉,“ 蘅芜君” 指的是薛宝钗；6、红楼梦中有诗“ 纵然生得好皮囊,腹内原先草莽”章” 指的是贾宝玉；,“ 潦倒不通世务,愚顽怕读文7、红楼梦中,因吃酒醉卧怡红院的人是史湘云,最泼辣狠毒的女子是王熙凤,最具 有治理才能、大胆改革的女子是贾探春；8、红楼梦中有两位小姐当上了王妃,此二人是元春和探春；9、红楼梦中“ 心比天高命比纸薄” 的代表人物是晴雯；

3、10、红楼梦中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“ 机关算尽太 聪慧,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤；仍有一个女子,她寄人篱下,希望真挚的爱 情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“ 一年三百六十日,风刀霜剑严相 逼” ,这个就是林黛玉；11、红楼梦中,最具叛逆性格的丫鬟是晴雯；最卑躬屈膝的丫鬟是袭人；书中仍刻画 了一个和善风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥；12、贾府的“ 四春” 分别是：孤独的元春、软弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“ 原应叹息” 之意；13、红楼梦中最喧闹的情节是元妃省亲,最好玩的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的 情节是黛玉焚稿；1、古今异义 一个

4、词经过历史演化,词义往往发生变化；词义古今的变化通常有四种情形：名师归纳总结 1 词义扩大；如“ 江”“ 河” ,古代只限指长江、黄河,现在就泛指全部比较大的水流；第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载又如“ 诗” “ 书” ,古代只指诗经和尚书义扩大的表现；,现在就指全部的诗歌和书籍；这都是词2 词义缩小；如“ 金”,古代泛指金属, “ 金就砺就利”,现在专指黄金； “ 谷” 古代泛指庄稼粮食,“ 始播百谷” ,今北方指谷子 小米 ,南方指水稻；“ 臭” 古代指各种气味, “ 其臭如兰” “ 乳臭” ,今日专指与“

5、 香” 相反的气味；这都是词义缩小的表现；3 词义转移；如“ 去”,古代指离开；今日指前往；“ 走” ,古指跑,“ 走马看花”,“ 弃甲曳兵而走” ；今指行走； “ 劝” 古指勉励, “ 劝学” “ 劝农” ；今指规劝,“ 劝他不要吸烟”；“ 穷” 古指政治上不得志,没有出路,“ 穷就独善其身”；今指贫困；“ 丈夫” 古指男子,“ 古者丈夫不耕”；今指女子的配偶； “ 牺牲” ,古指祭奠所用的牲畜, “ 牺牲玉帛弗敢加也” ；今指为正义而献诞生命,“ 流血牺牲”；这都是词义发生转移；4 感情颜色发生变化；如“ 卑鄙”,古代是中性词,指位置低下,“ 先帝不以臣卑鄙”；今日是贬义词,指品德恶劣,“

6、 卑鄙无耻” ；“ 爪牙” ,古代是褒义词,指有勇力的人,“ 处战国之世,选爪牙之士”；今日是贬义词,指坏人的党羽；这都是感情颜色发生了变化；此外, 仍要留意单音词和复音词的不同,不要把古代的两个词当成现代的一个词,如“ 妻子” 、“ 指示” 、“ 地方” 、“ 至于” 等；也不要把古代的一个词当成两个词,拆开来懂得,如“ 布衣” 、“ 社稷” 、“ 左右” 、“ 足下” 等；温馨提示 同一个词,古今意义不同,最简单显现望文生义、曲解文意的错误,阅读时要特殊留意 ；2、通假字通假字是指本应用甲字,使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的乙字去代替它的现象；甲字是本字,乙字就是甲字的通假字；例如

7、：“ 旦日不行不蚤自来谢项王” 中的“ 蚤” 字本义是跳蚤,但这儿借用为“ 早”,于是,“ 早” 就是本字, “ 蚤” 是假借字,词义应按“ 早” 解,读音按“ 早” 的现代读音读；中学课本里把一些古今字也列入这个范畴；古今字的“ 古” 和“ 今” 是相对而言的,有“ 先”3、一词多义、“ 后” 的意思；古代汉语较现代汉语的词语少,因此一词多义现象很普遍,是同学们学习的重点； 教学大纲中列出的 120 个文言实词,都存在一词多义现象,需要同学们依据肯定语境来分析判定词义；4、偏义复词所谓偏义复词,就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,名师归纳总结 另一个语素不表

8、示意义,只作陪衬；这种情形现代汉语也有,如：“ 他有个兄弟在北京读第 2 页,共 7 页书” ,“ 弟” 指“ 弟弟”；“ 万一有个好歹怎么得了”,“ 好歹” 指“ 歹”,多指生命危急； “ 他可惹下是非了”,“ 是非” 指“ 非”,多指口舌麻烦；这种现象古汉语中显现更多,课本中就有不少实例两个语素意义相近的偏义复词,如墨子 非攻：“ 今有一人,入人园圃,窃其桃李”,“ 园圃是种树的地方, “ 圃” 是种菜的地方,句中只有“ 园” 的意义；又如廉颇蔺相如列传 ：“ 以先国家之急而后私仇也”,“ 国” 是诸侯的封地, “ 家” 是大夫- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

9、 - - - 细心整理 欢迎下载的封地,此处只有“ 国” 的义；两个语素意义相反的偏义复词,如孔雀东南飞：“ 昼夜勤作息” ,只有“ 作” 的意义； 出师表：“ 陟罚臧否,不宜异同”,只有“ 异” 的意思；（二）词类活用在古代汉语中,某些词可依据肯定的语言习惯敏捷运用,暂时转变其词性,这是文 言实词的词类活用现象；词类活用的情形大致有如下几种：名词活用为动词或状语；动词活用为名词；形容词作名词或动词；使动用法和意动用法；二、典型例题：（一）截竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不行入,横执之,亦不行入,计无所出；俄有老父至,曰： “ 吾非圣人,但见事多矣；何不锯中截而入？” 遂依而截之；【注释

10、】鲁：鲁国；但：只不过；一、说明句中加点的词；A. 鲁有执长竿入城门者（2）俄有老父至（3）俄有老父至（ 4）遂依而截之 2. 翻译句子；A. 初竖执之,不行入,横执之,亦不行入,计无所出；B. 吾非圣人,但见事多矣；何不锯中截而入？（三）老夫在劝执长竿者“ 何不锯中截而入” 时,为什么要说到“ 吾非圣人,但见事多 矣” ？（四）有人认为,鲁人傻就傻在 “ 遂依而截之” 这个“ 依”字上, 你认为这话有道理吗？为什么？（五）请分别从鲁人和老人的角度,写出此文的寓意；（1）从鲁人的角度分析：（2）从老者的角度分析：二、铁杵磨针磨针溪,在眉山象耳山下；世传李太白读书山中,未成,弃去；过小溪,逢老媪

11、方磨铁杵,问之,曰： “ 欲作针；” 太白感其意,仍卒业；媪自言姓武；今溪旁有武氏岩；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载【注释】媪：年老的妇女,卒：完成；1、说明句中加点的词；（1）未成,弃去（3）欲作针（2）逢老媪方磨铁杵（4）太白感其意 1、翻译句子；（1）过小溪,逢老媪方磨铁杵；（2）太白感其意,仍卒业；3、后人所说的,的典故就出自此传奇； “ 太白感其意”,想一想太白听了老媪的话有何感想？4、你从这就故事中得到了什么启示？试结合自己的学习经受谈一谈；（三）枭逢鸠枭逢鸠； 鸠曰：“ 子将安之？

12、” 枭曰：“ 我将东徙；” 鸠曰：“ 何故？” 枭曰：“ 乡人皆恶我鸣,以故东徙； ” 鸠曰：“ 子能更鸣,可矣；不能更鸣,东徙犹恶子之声；”【注释】枭：猫头鹰；鸠：鸟名,样子很像野鸽；安：何处,哪里；1、说明句中加点的词；（1）子将安之（2）何故（3）以故东徙（4）子能更鸣）2、以下句中, “ 之” 字用法与例句相同的哪一项（例句：子将安之？A. 学而时习之 B.故时有物外之趣 C.吾欲之南海 D.鞭数十,驱之别院 3、翻译句子；子能更鸣,可矣；不能更鸣,东徙犹恶子之声；4、这就寓言故事说明白一个什么道理？1、画蛇添足名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料

13、 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载楚有祠者, 赐其舍人卮酒；舍人相谓曰：“ 数人饮之不足,一人饮之有余； 请画地为蛇,先成者饮酒； ” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰：“ 吾能为知足；” 未成,一人之蛇成,多其卮,曰： “ 蛇固无足,子安能为之足？” 遂饮其酒；为蛇足者,终亡其酒；【注释】祠者：主管祭奠的官员；舍人：门客,手下办事的人；卮：古代酒具；1、说明句中加点的词；4、引酒且饮之（2）夺其卮（3）遂饮其酒（4）终亡其酒（一）翻译句子；蛇固无足,子安能为之足？（二）画蛇添足一文示意人们做事不行（）自作聪慧A. 性情急躁 B.马虎大意 C.手忙脚乱 D

14、.1、“ 画蛇添足” 一词后来比如（）操之过急 D.多事无益A. 锦上添花 B.雪中送炭 C.5、成语“ 画蛇添足” 即由此而来；请以“ 考试” 为情境,写一段话,用上这个成语；（一）课后练习；（一）虎求百兽虎求百兽而食之,得狐；狐曰：“ 子无敢食我也；天帝使我长百兽；今子食我,是逆天帝之命也；子以我不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎？” 虎以为然,故遂与之行；兽见之皆走；虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也；【注释】求：查找,寻求；长：通“ 掌”,掌管；然：正确；6.以下句中加点词说明有误的两项是（）1、是逆天帝命也；（表示判定的动词）乎（逃跑）C.子以我为不信（认为）B.观百兽之

15、见我而敢不走 D. 兽见之皆走（都）名师归纳总结 2、以下句中加点词意思相同的哪一项（）第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载A. 子无敢食我也 /子曰：温故而知新 而走也 C.子以我为不信 /仁以为己任,不亦重乎 我而敢不走乎B.虎求百兽而食之 /虎不知兽畏己 D.虎求百兽而食之 /观百兽之见3、对以下句中加点的字说明正确的哪一项（）虎求百兽而食之观百兽之 见我而敢不走乎 故遂与之 行 兽见之皆走A. 相同, 不同B.相同, 不同C.不同, 相同D.都不同4、翻译句子；（1）虎求百兽而食之,得狐；（2）虎不知兽畏己

16、而走也,以为畏狐也；（1）请用一就成语来概括这就寓言故事；现在常用这个成语来比如什么？（二）燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷；后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下；有鸟如鸮,啄树就粲然火出；圣人感焉,因用小枝钻火,号燧人；【注释】遂明国：传奇中的国家名；屈盘万顷：屈盘起来,占的面积有一万顷；（二）说明句中加点的词；（1）遂明国不识四时昼夜（2）息此树下（3）因用小枝钻火2、翻译句子；（1）遂明国不识四时昼夜；（2）圣人感焉,因用小枝钻火；2、大 自 然 是 最 好 的 老 师 , 它 交 给 我 们 许 多 生 存 的 本 领 , 故 事 中 的 圣 人 就 是 被“,” 这一自然现象所启示,悟出了钻木取火的道理；（用文中原句填空）3、古今中外,依据自然现象或生活现象而创造制造的事例不胜枚举,试举两例；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 细心整理欢迎下载第 7 页,共 7 页- - - - - - -