2022年小学一年级体育课教案全集3.docx

《2022年小学一年级体育课教案全集3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学一年级体育课教案全集3.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载30 米快速跑 一学跑：跑走交换学习目标学习跑走交换方法, 感受跑走节奏与动作变化, 有 75%习在做跑走交换时,能准时将摆臂和跑走快慢节奏正确内的反映出来,并体验集体运动的欢乐容结教学内容重难点教学组织与实施T构及要求1、师生相互问好,老师宣布课的主要学习内容；2、老师口令指挥,同学集体原地练准要求：1. 课堂常规 留意力集中 2. 队列： 原地踏步走 要求：立定 步伐整齐 3、基本体操：要求：动物仿照操（ 16 节）学得象,有节奏习踏步走立8 定；备3、动作启示,学部生看老师示范的分不同动作、 声音说动物；4、老师提示,口

2、 令指挥,同学集体 进行动物仿照操（16 节）的练 习；基嬉戏：要求：1、老师讲解嬉戏28 蜈蚣穿树林规章与方法, 并与方法：一队间隔两臂距同学合作示范；离成横排做“ 桩” ,一2、老师强调做游队牵手曲线穿行；计时戏的要求, 指导学（快）分胜败；生在指定位置分牵手不断开,绕“ 桩” 会合队练习；本作3、组织男、女生部相互观摩展现 “ 蜈分蚣穿树林” 嬉戏；4、集体分队进行 嬉戏竞赛三次, 教 师点评；素养练习：要求：同学在音乐伴奏跑跳步前脚掌着地下进行跑跳步练习（ 20 米 X3 次）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - -

3、- 优秀教案 欢迎下载1、老师讲解、示 范,同学原地仿照 学练摆臂与跑走 交换的变化；跑：重点：2、老师提示重难前后摆臂点及要求, 同学分难点组练习,改进摆臂跑走交换节奏掌握动作和节奏；要求：3、同学分组展现、保持距离沟通和互评；4、在老师口令指 挥下,同学集体沿 自然地势做跑走 交换练习；1、老师与同学配 合提示,同学集体结1、小嬉戏：要求：童谣配唱；4 束2、同学自己找同儿童“ 拍手歌”部边唱边拍伴进行嬉戏放松2、小结分练习；3、老师小结课的 完成情形；预40% 器材收录机一部估计跑走交计场地换会有心碰撞或率推人情问题况标志物 4 个处理提示集小手帕一个方法中留意力和标 志物作 用名师归纳

4、总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教案主题小青蛙学本事优秀教案欢迎下载学练内容跳动：立定跳远奔跑嬉戏1、让每位同学以饱满的热忱,积极的姿态投入到学练中去 学练目标 2、让同学亲自体验立定跳远起跳前两臂的摇摆和膝关节弹性屈伸,塑自信、自强、的心理品质；3、培育同学在学练中的合作意识和团队精神教学重点落地轻巧教学难点屈膝缓冲教学意图教学次序老师活动同学活动体小蝌蚪找妈妈1、四列横队队形进入情境活动与同学拉近情验1、通过情形导入课2、在肯定的范畴内, 欢乐地游感的距离,激发性2、引导同学学习小蝌蚪进同学的学习欲导行慢跑、快跑、急

5、停、泳望,充分做好准入下蹲跑等嬉戏3、敢于与其它小动物比本事备活动一、小青蛙学本事一、小青蛙体验性学练让同学在“ 玩”1、引导同学把握正确动作1、四人小组进行练习；中学练本事方法,并示范；2、小组内自评2、提示儿歌：小青蛙跟我学, 双脚用力向前跳；向上摆臂收大腿,落地缓冲轻又巧；二、启示提问1、“ 小青蛙一只腿受伤了,3、演示的同学认真演示 4、积极评判同学所做的动作二、小青蛙探干脆学练自怎么跳,”“ 单腿跳的远仍1、 小青蛙体验双臂摇摆,屈让同学通过看、是双脚跳的远”膝向前跳2、“ 立定跳远时,双臂是2、 跳过肯定远度的小河练、思来完成动主向前摆,仍是向后摆？”3、 认真观看的同时积极参加作

6、性3、“ 是脚跟先落地,仍是评判学4、连续学练练脚尖先落地？”5、随时夸奖勉励4、“ 膝关节是直的仍是弯 曲的”6、做得好的小青蛙展现本事三、同学通过实践回答老师 问题,师生共同小结,得出 正确的技术动作；1、引导同学按正确的动作 要领,跳过肯定宽度的小河2、看谁跳得又远又稳 3、分组展现名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载4、随时夸奖勉励 5、乐于夸奖“ 玩” 的好的同学,勉励同学“ 爱心”四、小青蛙显本事1、小青蛙双脚向前跳2、小青蛙跳过肯定远度的 小河要求：同学能向前向上跳起3、小青蛙展现本事

7、老师组织同学评判4、再次勉励小青蛙学本事探小青蛙施展本事1、同学认真听讲嬉戏规章；引导同学制造抓害虫接力赛2、同学练习竞赛；性思维,培育合索1、老师讲解嬉戏要求和规3、分组竞赛；作精神,让他们性就；充分放松全身积极参加,并享创2、同学练习竞赛；受到胜利的喜新3、老师评定胜败；悦创设一种愉悦身心的情形,让师生之间真愉与同学进行轻松、 开心的内积极参加评判正产生一种心悦心沟通灵的共鸣,让学性生更喜爱体育放松名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课时一课时优秀教案欢迎下载课型嬉戏课内容 嬉戏课：端水平稳竞赛；障碍赛跑1、运动

8、参加目标：通过嬉戏培育同学对体育学习爱好,积极参加体育课目的2、身体健康目标：通过本课的学习锤炼同学留意保持平稳才能；时强3、心理健康目标：通过嬉戏使同学体验体育运动中的欢乐；培育同学团次序结协作克服困难的士气和顽强的意志；教学内容组织与场地老师活动同学活动数准一、课堂常组织：1、老师语言1、同学站四1 10 小备规： 要清楚；列纵队；1 部1、体委整队、 2、老师讲解2、同学认真2 分师生问好、报 课堂要求和听讲,留意关告人数、检查 任务；查；服装； 3、讲解队列3、听从指挥2、宣布课的练习的要求；留意力集中；内容和任务；同上队列4、师生一同4、同学充分二、预备活四列纵队；练习；活动各关节；

9、动：1、队列：原 地三种转法；2、徒手操边 创边学；3、专项预备 活动；基一、嬉戏课：组织：1、老师讲解1、同学认真4X8 18 中本1、端水平稳 嬉戏要求听讲嬉戏部竞赛；和规章；规章；分规章：2、同学练习2、同学练习球随水泼出竞赛；竞赛；应捡回碗内,3、老师做正3、分组竞赛；并由裁判把确评定胜水加满后再负；跑；次序教学内容场 地老师活动同学活动数时强名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基二、嬉戏：优秀教案欢迎下载1、同学认真29 中组织；4、老师讲解本（障碍赛跑） 嬉戏要求听讲游/部规章：和规章；戏规章；3 分1、

10、 嬉戏者应5、同学练习2、同学练习在竞赛中竞赛；竞赛；完成所规6、老师做正3、分组比定的动确评定胜赛；作；负；2、 由小裁判评定动作正确与 否；3、 每个队员 的竞赛次 数相等；结一、放松：组织：1、老师提示1、认真听1 3 小束舞蹈：花裙子自由散开同学跟做或讲,精神饱部漂起来者自创练习满；分二、小结；2、总结本次2、下课；三、下课课的情形；3、下课；四个标志物场四块小垫子教四个小圆圈地学设回计顾仍给孩子天真的童趣体育与健身课时方案名师归纳总结 年级一年级人数30 日07.4.20 执教水金伟第 6 页,共 12 页期班级1 组班形自然班周八课次24 - - - - - - -精选学习资料 -

11、 - - - - - - - - 式优秀教案欢迎下载次内容1攀爬：仿照动物爬行 2 （ 1）重跳动的落地缓冲2跳动：跳圈 3（ 3）点手脚协作爬行、多种跳动方法的创主题难点新1、通过各种动物爬行、跳动为主等练习,进展力气、灵敏以及身体和谐性等 素养；学习 目标2、明白和体验不同动物爬行的方法和特点,尝试并把握用力跳动轻巧落地的 多种跳动方法；3、在活动中敢于展现自我,享受体育活动中合作学练的乐趣,培育“ 我能行”的自信心；情愿主动参加到仿照动物爬行和跳动的体育活动中去,积极动脑摸索,创想多种动物的爬行方法；4、树立良好的团队合作精神,学会求助他人和乐于帮忙他人的优良品质；课时教学内容运动负荷强

12、教与学的活动组织与形式次时序间数间度一1课堂导入130小1. 同学排成两路纵两路纵队分1. 老师领队入钟场* 2. 整队* 向右转四列横队Turn right 队,整齐入场；* . 立正、稍息次秒2. 入场排成四列横* Attention 队 ,老师整队；* at ease * 向右看齐Eyes right 要求：精神饱满eyes front 3. 师生问好名师归纳总结 二2队列练习121小1. 引导同学回想动作四列横队第 7 页,共 12 页分* 原地踏步、立钟* 定要求* Mark time 分2. 同学集体练习,师次* without 钟生共同点评（正确、marching 整齐、认真）要

13、求：令行禁止、留意halt 力集中- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三4活力健身操8*8优秀教案欢迎下载分组散点1. 老师提示要求,学分34 分 钟中 小 强度生认真听讲；钟2. 老师带领做操,同body 拍时激发情感,同学积exercise *4 极仿照；3. 师生共练,老师点要求：动作有力、到位评及相互勉励课时教学内容运动负荷教与学的活动组织与形式次时强序间数间度四12攀爬：仿照各种动每6小1. 展现多种爬行动物的分组散点分物的爬行人至中图片；钟1. 大象（elephant ）48小2. 同学自主挑选喜爱的2. 乌龟 tortoise 至分动物,仿

14、照爬行动作；3. 海狮 sea lion 6钟3. 请同学示范并提问：4. 蚂蚁 ant 次“ 为什么他仿照得像？”要求：认真观看、5. 螃蟹 crab 引出仿照逼真的关键是积极参加、勇于6. 其他抓住小动物的特点；表现4. 同学分组体验不同动物爬行的方法和特点；5. 挑选 23种动物,进行爬行竞赛；6. 点评、勉励；五10跳动：跳圈每8小. 同学分组设计圈的摆分组散点分jump the circal 人分中放；钟8钟大2. 依据小组合作设计的至图形进行跳圈的活动；123 同学创想并尝试多种要求： 积极学次跳动的方法； 老师巡察练、敢于创想和指导；实践、蹬地有力、4. 摸索：你仍能摆出什么落地

15、轻巧样的图形或者采纳其他的跳动方法进行跳跃吗？5. 展现、沟通；名师归纳总结 六3圈圈舞12中1. 老师带领同学进行放四列横队第 8 页,共 12 页七分Circal dancing 次分小松活动；散点钟钟2. 同学仿照老师进行练要求：身心愉悦、小结与下课习；放松11. 快快集合、师生共同小四列横队分结本课；要求：留意听讲、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 钟优秀教案欢迎下载公平小结2. 归仍器材3. 师生呼别场田径场绿草地安全地面平整,做好充分的预备活动；提示同学活动时尽量分散些, 防止保证遇到同伴；练习密度强度地（下雨天：活动室）器录音机一台估计全

16、课内容主中等强度材小塑料圈 33 个题60 左40%左右右课后小结名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 内容放飞小鸟：各种仿生性动作仿照优秀教案欢迎下载学练提高同学对小鸟各种习性动作的仿照才能,通过“ 逃避猎人” 、“ 抢救小树” 的嬉戏过程,目标让同学感受胜利带来的乐趣,达到愉悦身心的成效；老师活动过程成效程序教学内容同学活动创设1、播放各种鸟叫的录1、同学聚拢听音乐；1、组织同学听音营造一种轻盈的教学情音；2、想一想、说一说都有乐；景,让同学对小鸟有基本2、熟悉几种常见的哪些鸟； 3、挑选扮演自2、用语言为同学的熟

17、悉,调动同学学习的情境鸟；己喜爱的小鸟；并说说鸟创设活动情境,爱好,顺当地进入下一环激发爱好对人类的好处；提示：有哪些鸟节；3、组织同学挑选自己喜爱的鸟；主动嬉戏：小鸟找家1、大胆想象,乐于展现1、带领同学仿照通过仿照练习,让同学积鸟的各种翱翔、 着落仿照各种鸟的走、 飞、落鸟的各种习性动极展现自我,在轻松开心的姿态仿照练习的姿态；作嬉戏；的活动中达到热身的目参加2、在轻松开心的活动中2、语言提示各种的；进入角色进入状态；动作的姿态要点,勉励同学自我表现；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 嬉戏一：“ 逃避猎人”优

18、秀教案欢迎下载通过情境的设置让同学运1、仿照鸟在飞、落、走1、带领同学仿照合作方法：小鸟在丛林中的姿态去捉害虫的动作鸟捉害虫的动用所学的本事来爱护自自由地翱翔,猎人躲情境；作；己,逃避猎人,体验捉与在一旁偷袭,小鸟机2、参加“ 逃避猎人” 游2、讲解嬉戏方被捉,捉住与没被捉住后灵地逃避；戏,过程中动脑筋： 用什法、规章,提示的感受；对同学进行生态规章：捕获小鸟时只么样的方法去逃避猎人,同学嬉戏时留意环境训练；学习准轻拍,被捉的小鸟爱护自己,并能赶走猎安全；把握要到指定的地方,躲人；3、组织同学进行技能避胜利的小鸟,猎人嬉戏,组织同学不行以捕获；沟通嬉戏过程中的胜利与失败后的感受；嬉戏二：“ 抢

19、救小树”1、将上述嬉戏和仿照捉1、讲解嬉戏方让同学运用学到的本事,运用方法：小树被虫侵害害虫动作敏捷运用于本法、规章,提示大胆想象,制造各种方法,生了病,猎人捕获小嬉戏中；同学留意安全；克服困难去抢救小树,通技能鸟,小鸟英勇去给小2、分组比一比,看哪组2、组织同学分组过嬉戏中同伴的合作与竞体验树治病,捉害虫；逃避猎人最英勇, 给小树嬉戏,沟通嬉戏争培育同学团队意识,体乐趣规章：运用各种飞、治病捉害虫最快最胜利；过程中的胜利与会学到本事后的胜利感落、行以及逃避猎人失败后的感受；觉；等本事,英勇捉害虫；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、放松流淌：“ 小鸟优秀教案欢迎下载让同学在音乐中体验胜利1、高兴地与老师沟通；1、组织同学放松调剂请到这里来” ；2、想一想：如何劝告家活动；的欢乐；明白鸟是人类的2、小结本课,师生互人放飞小鸟？2、组织同学相互好伴侣,我们要争做爱身心评；3、乐于合作归仍器材；沟通,怎样爱鸟、鸟 、护鸟的好儿童；复原3、归仍器材,师生再护鸟？安静见；3、布置归仍器材；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页