2022年引导线动画教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载让古诗动起来 FLASH 引导线动画教学设计学校：姓名：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、教材分析【教材内容】本课与大连理工高校出版社出版的中学信息技术八年级上册其次单元的第八课飘 落的竹叶引导线动画 （6873 页）对应；本课的主要内容是引导线动画,本课以古诗 为载体,学习引导线动画的制作；【教材位置】引导线动画是在动作补间动画的基础上,添加引导层和引导线,掌握运动对象的运动轨迹,可以实现对象沿不规章线路运动的动画；引导线动画

2、是FLASH中常用的动画类型,有着广泛的实际应用基础和意义,在 FLASH动画制作中占有重要位置；二、学情分析在学习本课之前,同学已经学会了动作补间动画,把握了FLASH相关的基本操作；在此基础上,同学学习引导线动画仍是比较简洁的,重要的是让同学懂得引导线动画的原理；同学对动画制作的爱好比较深厚,具有剧烈的求知欲,在老师的引导下,能逐步提高自 主学习和探究学习才能；三、教学目标【学问与技能】（1）明白引导层的概念和作用,能说出引导层和被引导层的关系；（2）把握引导线动画的制作方法；（3）能够创作出简洁的引导线动画作品；【过程与方法】（1）通过对比分析动画,明白引导层和引导线的作用,懂得引导线动

3、画的原理；（2）通过动画制作,学会引导线动画的制作方法；（3）依据主题挑选创作动画作品,激发想象力和创新力；【情感态度与价值观】（1）增强观看、分析才能；（2）体验 FLASH的奇妙魅力,形成连续学习的内驱力；Flash 的信心；（3）提高对 Flash 应用的熟识,增强应用 四、重点难点【教学重点】（1）引导线动画的原理；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）引导线动画的制作方法；【教学难点】（1）引导线动画的原理；（2）运动对象与引导线两端的吸附；五、教学方法 1. 对比分析法：用动作补间动画

4、和引导线动画对比,让同学分析引导线动画的原理；2. 情境教学法：创设古诗情境,激发同学情感,把握引导线线动画制作；3. 任务驱动法：环绕古诗设置任务,让同学带着任务学习,以任务的完成情形检验学习；六、课前预备 1. 教学课件；2. 主题动画素材文件（春晓 春眠不觉晓,到处闻啼鸟；夜来风雨声,花落知多少；小 池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔；小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头；乌衣巷 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜；旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家；江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞,悠闲娇莺恰恰啼；）七、教学过程教学老师同学设计时环节活动活动意图间1. 要求挑选相关主题素

5、材,完挑选素材,创作动作补间动画复习动作补热身成动作补间动画；间动画,为复习巡察,指导,发觉问题；引导线动画的学习做好铺垫；组织同学展现作品 作品展现 评判：给出改进建议 评判：给出改进看法2. 新课展现引导线动画的作品仔细观看抓住同学,学习提出问题：老师展现的动画怎制造认知冲么是这样的,和我们的不一突样,老师的好；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载引导同学对比分析动作补间 1、 多了一个图层动画和引导线动画；2、 图层关系发生变化通过分析,2 分钟独立摸索, 然后小组讨3、 多出的图层里有一条线帮

6、忙同学了论4、 运动对象是按引导线运解动作补间争论结果沟通动的；动画,明白老师总结：引导线动画的基5、 播放时引导线不显示；其原理,突础是动作补间动画,添加引导层,破本课的一引导层里有一条线,对象依据这个难点条线运动,并且这条线播放时不 显示；想 不 想 知 道 是 怎 么 实 现 的 呢？3. 老师演示同学观看演示, 明确制作过程方法；小试身手请同学完成引导线动画动手完成动画巩固新知、熟识新操作组织同学展现沟通 演示沟通 解决吸附问题及图层切换 引导同学在 发觉、解决4. 请同学们摸索并完成两或多探究并完成两或多个对象的问题的过程大显中 自 主 探身手个对象的引导线动画,老师巡回引导线动画究、猎取新指导；演示沟通知组织同学展现沟通调整到路径、简易选项名师归纳总结 师评生评第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载完善作品 完善作品通过赏析,拓宽同学的思路；通过5. 生；（同学展现）展现作品,依据老师的提示赏赏识训练,赏析（同学赏析）析作品给同学胜利作品表 扬 表 现 出 色 的 小 组 和 学的欢乐、快6. 师生共同总结乐的课课堂 1、动作补间动画（运动层）小结 2、建引导层（引导层）3、画引导线（引导层）4、两端吸附（运动层）八、教学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页