2022年小学语文五年级课外阅读题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文五年级课外阅读题 打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点； 我们快到这个景点的时候, 雨下大了,只好在大树下躲雨, 躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去, 变成了四个人共用一把伞； 他们佝偻着身子像 四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑；我这时端详起这个打伞的女孩；从前仍当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子, 穿着家常衣服,又不像；问她是做啥的； 她的声音很低, 断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱；说着,扭头看背后的林间小路；我望过去,路边有 民居；是她的家？究竟是孩子,不会招揽生意,要不是

2、躲雨,要不是 问她,都不知道她在等什么；这也是生活呀；因地制宜,山里的孩子 就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀；雨,下小了,我们连续前行；百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“ 摊位”；能确定她是带路的了,所以直接问她今日带过几个人了；她说,带过一个,得了两块钱；看样子,花果山 上有一个“ 带路族” ；但这“ 带路族” 的两位孩子都很木讷；为什么 不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人,价格可以上浮呢；我突然想起她们应当唱着带路歌去带路；我来给她两写个带路歌吧；“ 啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小 道在我脚下；只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达；”期望以

3、后她们能唱着这首带路歌给游客们带路,这样她们可能生 意兴盛起来呢！名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一）积存与运用（ 14 分）1、给下面的字选出正确的读音,画上“ ” 号；（5 分）端详（ ling liang） 上浮（ f fu ） 兴（x ng x ng）旺 2、从文中找出一个成语写下来：这个成语的意思是（3 分）3、从第 3 自然段中找出一个错别字,改正过来；改；（2 分）4、从文中找出一个比如句,画上“ ” 线；在这个句子中,作者 把比成；（4 分）（二）懂得与感悟；（17 分）5、联

4、系上下文懂得“ 因地制宜” 的意思； “ 因地” 在文中指, “ 制宜” 在文中指（6 分）；6、文中说两位女孩很“ 木讷”,理由是；联系上下文来看, “ 木讷” 这个词可以懂得为；（6 分）7、从文中的表达和描写中,你体会到小女孩是什么样的人？；（5 分）（三）表达；（9 分）名师归纳总结 8、请你为打伞的女孩另写一首新的带路歌；第 2 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载锁 谁都有不当心的时候,老张出门倒水,顺手一带,门“ 砰” 地一下锁 住了；他拎着脸盆,站在门边发愣；热心的邻居拥来,想尽了方法,结果仍 是“ 没门

5、儿” ；我家大姑站在人群里瞬间, 突然她笑起来, 挤到老张跟前神奇地说着 什么,眼神一个劲地往南院飞； 老张愁眉渐渐伸展, 却又显得很犯难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川；小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多；现在他成天不言不语,闷 着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事； 平常人们很难想起他来,好像院里根本就没这个人；他茫然不知所措地被人们推到门前；大姑脸上浮着尴尬的笑容, 拉着他连说带比画； 老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞；他们极力 怂恿小川打开这把锁；小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠；他低着头,手抄在口袋 里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着； （ ）

6、邻居们期望的奇怪的 目光落在他身上,一下子四周变得反常寂静；他最终像是下了决心,渐渐抬起头,脸上现出一种奇怪的表情来,似名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载乎想笑一笑,却又笑不出来；他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻 居要了一根旧锯条；他渐渐举起手, 好像提着根千斤重的东西； 人们留意地望着他的一举 一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚 他突然闭上眼睛,锯条 顺着门缝往里插,手猛地一抖；谁都没弄清是怎么回事,老张的门打 开了；一片说不清是什么意思的“ 啧啧” 声从人们口里发出来；小川拨开人 群低着头

7、往南院走去； 我观察大姑又开头瞬间, 目光富有深意地向人 们扫了一圈, 随后她急步跟上小川, 满面堆笑而又好像漫不经心地问 小川会不会开保险箱；小川站住了,一双眼突然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝 地盯住大姑僵住的笑脸, 又渐渐扫过人群, 嘴角痛楚地抽搐着发出一 声低沉的冷笑；“ 当” 的一声, 钢锯条在他的指间折成两截,他用完全力把它扔到远 远的阴沟边,像是扔出了一件繁重而又污秽不堪的东西；这一瞬时,我发觉他的手指闪着一星红色的光点；我的心突然紧缩了,我几乎是跑着回到家里；我好像觉得,我的心也 在滴血；其次天,大姑和老张家都换上双保险锁；1 、以上是一篇微型小说,请用简要话概括小说情

8、节,不超过 30 个 字；（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、通过这篇小说,作者要提示人们的是（）（1 分）A请给改邪归正的失足青年起码的信任；信任失足青年；C请懂得改邪归正的失足青年的上进愿望；青年言行完善无缺；B不要希求人们会真正D不要苛求失过足的3、小说两次写到大姑“ 瞬间”,两次瞬间,各有用意；请分别有文中 找出句子来说明大姑瞬间的用意； （2 分）第一次瞬间的用意其次次瞬间的用意4、锁撬开后,“ 一片说不清是什么意思的啧啧声从人们口里发出来；” 依据小说的内容,“ 说不清的意

9、思” 实际上可以分析出几种来,请你谈谈两种懂得；（2 分）（1）（2）5、小说倒数第 2 段,“ 我好像觉得,我的心也在滴血” 中“ 也” 字在 此有何含义？（ 1 分）6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话,请在下面横线 上补写出来；（2 分）7、请写出文中引号的作用； （1 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）“ 砰” 、“ 啧啧” 、“ 当” 这三处引号的作用是（2）“ 没门儿” 这处引号的作用是 8、小说以“ 锁” 为题有何意义？（2 分）撑伞的女孩 南天门是花果山上的一个

10、景点； 我们快到这个景点的时候, 雨下大了,只好在大树下躲雨, 躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去, 变成了四个人共用一把伞； 他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑；我这时端详起这个打伞的女孩；开头仍当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子, 穿着家常衣服,又不像；问她是做啥的, 她的声音很低, 断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱；说着,扭头看背后的林间小路；我望过去,路边有 民居；是她的家？究竟是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是 问她,都不知道她在等什么；这也是生活呀；因地制宜,山里的孩子 就靠带路来赚一点钱, “ 穷人的孩子早当家” 呀；雨,

11、下小了,我们连续前行；百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“ 摊位”；能确定她是带路的了,所以直接问她今日带过几个人了； 她说 带过一个 得了两块钱 看样子 花果山上有一个 带路族 但这 带路族 的两位孩子都很木讷（ n ）为什么不会拿几把伞来卖卖呢 卖给躲雨的人 价格可以上伏我突然想起她们应当唱着带路歌去带路；我来给她俩写个带路歌吧；“ 啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载道在我脚下；只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达；” 期

12、望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路, 这样她们可能生意兴盛起来呢！（一）积存与运用1、给下面的字选出正确的读音,画上“ ” 号；（3 分）端详（ ling l ang） 上浮（ f fu ） 兴（x ng x ng）旺2、从文中找出一个成语写下来：,这个成语的意思是（2 分）3、从第 3 自然段中找出一个错别字,改正过来；改；（1 分）4、从文中找出一个比如句,画上“ ” 线；在这个句子中,作者 把比成；（2 分）（3 分）5、给其次自然段没有标点符号的地方加上标点符号；（二）懂得与感悟；6、联系上下文懂得“ 因地制宜” 的意思； “ 因地” 在文中指, “ 制宜” 在文中指；（2 分）7

13、、文中说两位女孩很“ 木讷”,理由是；联系上下文来看, “ 木讷” 这个词可以懂得为；（2 分）8、从文中的表达和描写中,你体会到小女孩是什么样的人？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载；（2 分）（三） 、表达；（3 分）9、请你为打伞的女孩另写一首新的带路歌；野 鸭 一天,我在小山上漫步,突然观察在一束枯草旁边躺着一只野鸭；起初,我以为这只野鸭是可怕被人发觉,藏在那儿的,就用树枝 轻轻地拨了她一下, 想叫她站起来, 可是她却一动不动； 我觉得很（奇 怪、诧异）,便弯下身认真看,才发觉她已经死了；

14、她身体的一侧微 微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪；她的翅膀稍稍 张开,一条腿伸向后面；在她的腿跟前有两只蛋；观察这两只蛋,我 就把这只死鸭提起来； （果真、竟然）在她身子底下有一个巢,里面 有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只；我把她认真地看了一遍, 在她身上没有发觉一处伤痕或遭受暴力 的迹象；从她身上的各种情形来看,她是被冻死的；虽然我看到的只 她是为了保 是些表面现象, 但是我仍是毫不迟疑地做出这样的结论：护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的；我望着这只野鸭,思绪久久不能寂静；我想,这种深沉的爱,多 么感人肺腑啊！太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,

15、把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去；（1）在（ ）内划去不恰当的词语；（2）课文写了三个方面的内容：发觉死鸭推测死因掩埋死名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 鸭；其中的次要内容是学习必备欢迎下载；主要内容是；（3）从其次自然段中找出表达野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“”画下来；（4）任选一题做：文中的人称本应用“ 它” 来称呼野鸭,却 用了“ 她” ,从中你体会到什么？从掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么？你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？_ _ _ _ （5

16、）从文中抄下最能表现思想感情的一句话；_ _ 6任选一题想像野鸭与暴风雪搏斗的情形（动作、心理、神态）写一个小片断,不少于 过 200 字）120 字；续写十三只蛋的故事； （不超名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ _ _ 二、阅读记金华的双龙洞片段,回答疑题；内洞一团乌黑,什么都看不见；工人提着汽油灯,也只能照见小 小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广；工人高高举起汽 油灯,逐一指点洞内的景物；第一当然是曲折在洞顶的双龙,一条黄 龙,一条青龙；我顺着他的指点看,有点儿像；其次是些石钟乳

17、和石 笋这是什么那是什么大都依据外形想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多 这些石钟乳和石笋,外形千变万化,再加上颜色各异,即使不比作什 么,也很值得观看；在洞里走了一转, 觉得内洞比外洞大得多, 大致有十来进房子那 么大；泉水靠着右边渐渐地流,声音轻轻的；上源在深黑的石洞里；1、“ 石笋” 的“ 笋” 字用音序查字法,应查字母（）；用部首查）部,再查（）画；（3 分）字法应查（2、请在文中的横线上加上标点符号； （2 分）3、在文中找出以下词语的近义词； （2 分）观看（ ） 黑暗（ ）4、用“ ” 画出写内洞很黑的句子； （2 分）名师归纳总结 5、用“” 画出写内洞很宽的句子； （2 分

18、）第 10 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗？（2 分）7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇妙、颜色各异,你能想象其 中的两种也将它们比作什么吗？（2 分）第一种：其次种：三、阅读迷人的海边夏夜 ,回答疑题；（15 分）迷人的海边夏夜 这是一个迷人的海边夏夜；夕阳西下, 天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染 （rn yn）成了红色,比天空的景色更壮丽,当一排排波浪涌（yng rng）起的时候, 那照在浪峰的霞光, 又红又亮, 滚动着,使人称赞；夜幕降落,天空的霞光渐渐淡

19、下去了,深红的颜色变成浅红,当 一切红光都消逝了的时候,那高而远的天空中便显现了（启起）明星；它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂 在市空的明灯；夜色加浓, 各处的灯火也间续亮了起来, 特别是山坡上那一片片灯光,从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上,像一串串流淌的珍宝；我踏着软绵绵的沙滩, 望着这夏夜的景色, 心里有说不出的开心和兴奋；1、用“ ” 划去括号里不正确的读音或字词；（2 分）2、“” 一词集中写出了海边夏夜的美,作者面对这美景,感到 和 ；（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必

20、备 欢迎下载3、用“” 划出文中打比方的句子； （2 分）4、从文中找出表示时间变化的词语,（3 分）按次序写在下面的横线上；5、把文中你认为写得最美丽的一个句子摘抄在横线上,并说说 你认为美丽的理由,然后仿照着这句你也写一句吧；（4 分）我摘抄的句子：我认为美丽的理由：我仿写的句子：6、用自己的话来赞一赞海边的夏夜； （2 分）四、阅读短文,并回答疑题：知了学飞 传奇在很早很早的时候, 知了是不会飞的； 一天它见一只大雁在 空中自由地翱翔,非常仰慕；于是就请大雁教它学飞,大雁兴奋地答 应了；学飞是一件很艰苦的事情；知了很怕苦,一会儿东张西望,一会 儿爬来爬去,学习很不认真；大雁给它讲飞的道理

21、,它只听几句就不 耐烦地说：“ 知了！知了！” 大雁教给它本事,它只试了几下,就自满 地嚷道：“ 知了！知了！”秋天到了,大雁要到南方去了； 知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞；可是它用力扑腾着翅膀,仍是没能飞离树梢；这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真懊悔啊！可是这时已经晚了,它只好叹着气说： “ 迟了！迟了！”名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 给下面划线的字挑选正确的说明； （把序号写在括号里） 4 分1 自满 （ ）： a 形容充实 b 感到已经足够 c 自豪2 不耐烦（） a

22、心情不畅快 b 多而杂乱 c 厌烦2 读句子,用划线的词造句；2 分知了很怕苦,一会儿东张西望, 一会儿爬来爬去, 学习很不认真；一会儿 一会儿 4 文中详细描写知了学飞的是第 自然段； 2 分5 这篇寓言告知我们一个什么道理？3 分五、阅读短文,并回答疑题：倔强的小红军片断那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红；陈赓同志走到他跟前,说：“ 小鬼,你上马骑一会儿吧； ”小红军摆出一副满不在乎的样子, 盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说： “ 老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧；”1、“ 满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到 的？名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人？名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页