2022年中考数学专题复习教学案--开放探究题.docx
《2022年中考数学专题复习教学案--开放探究题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中考数学专题复习教学案--开放探究题.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载开放探究题开放探究问题最常见的是命题中缺少肯定的条件或无明确的结论,要求添加条件或概括结论;其次是给定条件, 判定存在与否的问题;按自己的喜好自编问题并加以解决的试题;近几年来又逐步显现了一些依据供应的材料,开放探究问题涉及学问面广,遍布整个中学阶段的全部学问,要求同学具有较强的解题才能和思维才能;开放探究问题就开放而言,有条件开放、结论开放、解题方法开放、编制问题开放:就探究而言,可归纳为探究条件型、探究结论型、探究结论存在与否型及归纳探究型四种;类型一:探究条件型探究条件型是依据问题供应的残缺条件添补如干条件,使结论成立,
2、 解决此类问题的一般方法是: 依据结论成立所需要的条件增补条件,此时要留意已有的条件及由已有的条件推 导出的条件,不行重复条件,也不能遗漏条件;例 1( 2022 丽水市)已知命题:如图,点A,D,B,E 在同一条直线上,且AD=BE, A=FDE,就 ABC DEF. 判定这个命题是真命题仍是假命题,假如是真命题,请给出证明;假如是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题 , 并加以证明 . 解:是假命题 . 以下任一方法均可:添加条件: AC=DF. 证明: AD=BE, AD+BD=BE+BD,即 AB=DE. 在 ABC和 DEF中, AB=DE,A=FDE,AC=DF, ABC DE
3、FSAS. 添加条件:CBA=E. 证明: AD=BE, AD+BD=BE+BD,即 AB=DE. 在 ABC和 DEF中,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A=FDE,AB=DE,CBA=E , ABC DEFASA. 添加条件:C= F. 证明: AD=BE, AD+BD=BE+BD,即 AB=DE. 在 ABC和 DEF中,A=FDE, C=F ,AB=DE, ABC DEFAAS 同步测试120XX 年牡丹江市 如图, ABCD中, E 、 F 分别为BC 、 AD 边上的点,要使 BF
4、DE,需添加一个条 A F D 件:B E C 1. BE DF 或 BFDE;AF CE ; BFD BED;AFB ADE 等2( 2022 东营)如图,在四边形 ABCD中,已知 AB与 CD不平行, ABD ACD,请你添加一个条件:,使得加上这个条件后能够推出 AD BC且 ABCD. A D O B C 2. DAC ADB, BAD CDA, DBC ACB, ABC DCB,OBOC,OA OD;任选其一 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载类型二:探究结论型探究结论型问题是指依据题
5、目所给的条件经过分析、推断,得出一个与条件相关的结论,解决此类问题的关键是需要对已知的条件进行综合推理,得出新的结论;例 2( 20XX年安徽)如图, ,M为线段 AB的中点, AE与 BD交于点 C, DME A B且 DM交 AC于 F,ME交 BC于 G(1)写出图中三对相像三角形,并证明其中的一对;(2)连结 FG,假如 45 , AB 4 2 ,AF3,求 FG的长【答案】(1)证:AMF BGM, DMG DBM, EMF EAM 以下证明AMF BGM AFM DME E A E BMG, A B AMF BGM(2)解:当 45 时,可得ACBC且 ACBC484,CF431M
6、为 AB的中点, AM BM 22又 AMF BGM,AF AMBM BGBGAM BM2 232 28AF3又ACBC4 2 cos454,CG33FGCF2CG21242533同步测试3( 20XX年福州)请写出一个比5 小的整数的切线, AC 交O于点3. 答案不唯独,小于或等于的整数均可,如:2,1 等4( 20XX年莆田)已知,如图,BC 是以线段 AB 为直径的OD ,过点 D 作弦 DEAB,垂足为点 F ,连接 BD、BE( 1)认真观看图形并写出四个不同的正确结论:_,_ , _,_(不添加其它字母和帮助线,不必证明);名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共
7、16 页精选学习资料 - - - - - - - - - D C 学习必备欢迎下载A O F B E ( 2)A=30 , CD =2 3 3,求O的半径 r4. ( 1) BCAB,ADBD,DFFE,BDBE, BDFBEF,BAD, BDFBEF, AE,DEBC等BDFA O D C F B E 名师归纳总结 (2)解 :AB是O的直径ADB90第 4 页,共 16 页又E30A30BD1ABr2又BC 是O的切线CBA90C60在 RtBCD中,CD2 33BD2r3tan 60DC3r2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载类
8、型三:探究结论存在与否型探究结论存在与否型问题的解法一般先假定存在,然后以此为条件及现有的条件进行推理,然后得出问题的解或冲突再加以说明;例 3( 2022 仙桃)如图,直角梯形ABCD中, AD BC, ABC90 ,已知 ADAB 3,BC 4,动点 P 从 B 点动身,沿线段 BC向点 C作匀速运动;动点 Q从点 D 动身,沿线段 DA向点 A 作匀速运动过 Q点垂直于 AD的射线交 AC于点 M,交 BC于点 NP、Q两点同时出发,速度都为每秒 1 个单位长度当 Q点运动到 A 点, P、Q 两点同时停止运动设点 Q 运动的时间为 t 秒1 求 NC,MC的长 用 t 的代数式表示 ;
9、2 当 t 为何值时,四边形 PCDQ构成平行四边形?3 是否存在某一时刻,使射线 QN恰好将ABC的面积和周长同时平分?如存在,求出此时t 的值;如不存在,请说明理由;4 探究: t 为何值时,PMC为等腰三角形?解:( 1)在直角梯形 ABCD中,QNAD, ABC90 ,四边形 ABNQ是矩形;QD=t,AD=3, BN=AQ=3-t, NC=BC-BN=4-(3- t)= t+1 ;AB3,BC4, ABC 90 , AC=5;QNAD, ABC90 , MN AB,CM CN,AC BC即 CM t 1,MC 5 t 5. 5 4 4(2)当 QD=CP时,四边形 PCDQ构成平行四
10、边形;当 t=4-t ,即 t=2 时,四边形 PCDQ构成平行四边形;3 MN AB,名师归纳总结 MNC ABC,要使射线 QN将 ABC的面积平分,就MNC与 ABC的面积比为1:2,即第 5 页,共 16 页相像比为1:2 ,CN1,即t411,BC22t= 2 21. CN=2 2 ,MC=5 2 2, CN+MC=9 2 2, ABC的周长的一半 =345=69 2 2,不存在某一2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 时刻,使射线QN恰好将学习必备欢迎下载ABC的面积和周长同时平分;(4)分 3 种情形:如图,当 PM=MC时, PMC为等腰
11、三角形;就 PN=NC,即 3-t-t=t+1,t 2,即 t 2时, PMC为等腰三角形;3 3如图,当 CM=PC时, PMC为等腰三角形;即5 t 5 4 t ,4t 11时, PMC为等腰三角形;9如图,当 PM=PC时, PMC为等腰三角形;PC=4t , NC=t+1,PN=2t-3, 又MNAB3 4,NCBCMN=3t41,t412+( 2t-3 )2=(4t )2,由勾股定理可得3即当 t=103 57时,PMC为等腰三角形;同步测试5(20XX年广西南宁改编)如图,在边长为 5 的正方形 ABCD中,点 E 、 F 分别是 BC 、 DC 边上的点,且 AE EF ,延长
12、EF 交正方形外角平分线 CP 于点 P, AB 边上是否存在一点 M ,使得四边形 DMEP 是平行四边形?如存在,请赐予证明;如不存在,请说明理由名师归纳总结 解法AEEF第 6 页,共 16 页2390- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四边形 ABCD为正方形BC9090,DAABA E 2 D 139012DAMABE1 F DAMABEDMAE3 AEEPB C DMPE四边形 DMEP 是平行四边形解法 :在 AB 边上存在一点 M ,使四边形 DMEP是平行四边形证明:在 AB 边上取一点 M ,使 AMBE ,连接 M
13、E 、 MD 、 DP ADBA,DAMABE90A 5 E 4 D P RtDAMRtABEM 1 F DMAE,141590B C 4590AEDMAEEPDMEP四边形 DMEP 为平行四边形6(2022 白银市) 如图( 1),抛物线yx22xk 与 x 轴交于 A、B两点,与 y 轴交于点C(0,3)图( 2)、图( 3)为解答备用图(1) k,点 A的坐标为,点 B 的坐标为;(2)设抛物线 y x 22 x k 的顶点为 M,求四边形 ABMC的面积;(3)在 x 轴下方的抛物线上是否存在一点 D,使四边形 ABDC的面积最大?如存在,恳求出点 D的坐标;如不存在,请说明理由;名
14、师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - (4)在抛物线yx22x学习必备欢迎下载k 上求点 Q,使BCQ是以 BC为直角边的直角三角形图( 1)图( 2)图( 3)解:( 1)k3,A( -1 ,0),B( 3,0)(2)如图( 1),抛物线的顶点为M(1,-4 ),连结 OM就 AOC的面积 =3 , MOC的面积 = 23 ,2 MOB的面积 =6, 四边形 ABMC的面积= AOC的面积 + MOC的面积 + MOB的面积 =9(3)如图( 2),设 D(m,m 2 2 m 3),连结OD就 0 m3,m 2 2 m
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年中 数学 专题 复习 教学 开放 探究
限制150内