2022年师范大学年度重点工作总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 师范高校年度重点工作总结20* 年全校师生连续保持了一心一意谋进展、全神贯注搞建设的深厚 氛围和强劲态势,凝心聚力,共同奋斗,学校出现出连续的生气与活 力;一年来,学校党委以党的十八大精神为指导,全面贯彻中心新疆 工作座谈会精神,仔细开展党的群众路线实践训练活动,增强实现“十 二五”规划目标的紧迫性,坚持以人为本,以现代文化为引领,以改革 为动力,以进展为主线,以稳固为基础,连续环绕学校党委“一二三四 五六”的工作思路,进一步团结全校各族师生员工,解放思想,锐意进 取,学校的办学层次进一步提升,进展空间进一步拓展,进展平台与 环境不断改善,体制
2、机制改革不断深化,各方面建设都迈上了一个新 的台阶;(一)推动质量工程建设,提高人才培育质量20* 年是学校推行 “教学质量年 ”第一年;学校紧扣跨过式进展和长治久 安两大任务主题,以提高人才培育质量为目标,以深化训练教学改革 为动力,以强化专业建设为主线,以本科教学质量工程为抓手,以党 的群众路线训练实践活动为契机,主动做好教学治理服务工作,强化 老师训练特色和优势,主动服务自治区基础训练和经济社会进展的能 力与水平显著提升;巩固本科教学基础位置; 积极落实、完善以教学为中心的工作机制;通过定期发布教学排名信息,评优选先,进一步巩固本科教学的基础位置;制定新疆师范高校教学治理暂行规程,修订老
3、师课堂教学质名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 量评判、教学和科研工作量运算、学校督导工作条例、教学成果嘉奖工作等实施方法;讨论制定本科生导师制、本科生专业基本功测试等制度,确保质量建设制度可执行、可监督、可检查、可问责;投入近110 万元用于理科试验室教学仪器设备的更新、改造;投入近 73 万元,用于学校运算机帮助一般话测试训练室、多媒体教学设备的更新、改 造、建设,教学环境进一步改善;加强专业内涵建设;胜利申报“文物与博物馆学 ”、“软件工程 ” 2个本科专业;坚持推动理科专业同学试验技能专项检查和测试制度,完
4、成 6 个学院、 12 个理科专业的试验技能测试工作;学前训练专业胜利 入选训练部本科综合改革试点专业; 玛纳斯学等三本教材顺当通过“自治区高等训练地方特色和民文教材”中期检查,油画等 3 本教材出版;双语老师培育培训专项讨论课题立项 20 项,教学讨论改革项目立项 40 项,投入经费 61 万元;获评“第七届 XX区高等学校教学名师 ” 1人,校级教学名师 3 人;跨文化交际学入选自治区精品视频公开课程,校级精品课程立项6 项;评比校级优秀教学成果奖17 项,范畴涵盖讨论生、留同学、成人连续训练全领域;思想政治学科教学论、新疆地理等 4 个教学团队获评校级教学团队;获自治区教学能手 2 人,
5、校级青年老师教学能手 8 人;获评国家级优秀多媒体课件 13 项,自治区级 7 项,校级 12 项;名师归纳总结 截至目前,我校本科专业达到58 个;共有自治区级教学名师9 人,校第 2 页,共 20 页级教学名师 32 人,国家级精品课1 门,自治区级精品课13 门,校级- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品课 71 门,国家级精品视频课1 门,自治区优秀教学成果奖9 项,校级 103 项,再建自治区试验教学示范中心5 个,校级 5 个,自治区教学能手 5 人,校级 33 人,国家级优秀多媒体课件 33 项,校级 59 项;深化训练教学改革; 以师范
6、生免费训练政策实施为契机,以民汉教学一体化为重点, 进一步规范教学秩序; 本科训练质量不断提升, 20XX级毕业生考取讨论生人数 379 人,其中少数民族毕业生由 20XX年的 77人增加到 117 人,占录用人数的 31%;20XX级少数民族同学毕业 mhk三甲通过率达 72.5%;提升讨论生培育质量; 20XX年,我校全日制讨论生共录用 755 人,其中专业学位硕士招生达 220 人,在校讨论生总数突破 2550 人;修订和完善讨论生培育方案,强化讨论生培育环节监督,严格执行学位论文双盲审制度;连续推动10 个产学研联合培育讨论示范基地建设,召开第一届 “产学研联合培育讨论生示范基地”讨论
7、生学术论坛,创新讨论生联合培育途径模式; 60 项讨论生科技创新基金项目立项,启动自治区讨论生科研创新方案 ,20 个项目获得立项,获资助 18.5 万元; 10 篇讨论生论文分获自治区第五届讨论生学术论坛一二三等奖;(二)多措并举、重点突出,优化人才队伍结构完善教学特聘岗和科研特聘岗选聘方法,制定 “ 天山英才培育选拔实施方法”等政策文件;10 名国内外知名专家学者获聘“中国古典文献学 ” “民族学”天山学者;完成 “体育人文社会学 ” “训练学原理 ” “自然地理学 ” “天山学者 ”特聘岗位及拟聘人员申报工作; 25 名老师入选自治区天山英才名师归纳总结 - - - - - - -第 3
8、 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一期培育项目;完成 171 个学科重点岗位遴选及聘任工作;197 人进入教学、 科研特聘岗,比去年增加 67 人;新聘老师 49 人,其中博士后 1 人、博士 11 人;目前,学校有专任老师1001 人,其中教授 123 人、副教授 296 人,博硕士比例 72.63%;教职工考取博士42 人、硕士 5 人,在读博士152人,在读硕士 17 人;聘请长期外教专家15 人,创历史新高,也成为疆内聘请外教人数最多、分布专业最广的高校;(三)以内涵建设为重点,提高学科建设水平 以新增博士学位授予单位立项建设与迎接评估验收工作为核心,
9、扎实推动博士点立项建设和迎评的各项预备工作;20* 年 7 月,国务院学位委员会顺当通过我校博士点三年立项建设整体验收,马克思主义理论、民族学、训练学三个一级学科专业将于20* 年招收首批博士生;制定出台新疆师范高校博士讨论生培育工作如干规定和新疆师 范高校博士生导师治理方法以及各学科博士讨论生培育方案;完成 博士生导师遴选工作, 20 位老师获聘博士生导师,博士生招生工作准备就绪;学校现拥有自治区重点试验室、重点学科、文科基地等各类学科平台42 个;博士一级学科 3 个,博士二级学科 12 个,硕士一级学科 16 个,硕士二级学科 96 个,专业硕士学位点 10 个学科门类;5 个,讨论生和
10、本科生专业涵盖(四)提升科研创新才能和核心竞争力,加强服务社会水平名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 制度建设不断完善, 平台建设取得成效; 修订新疆师范高校科研业绩认定方法新疆师范高校科研嘉奖方法 ,进一步完善科研成果治理方法;新疆特殊环境物种多样性应用与调控试验室、新疆矿物发光材料及其微结构试验室获批自治区训练厅一般本科高校重点试验室;推动产学研一体化,增强社会服务才能;承办“ 新疆社会科学界20XX年青年学者论坛 ”等科研会议近 30 场;组织召开第一届 “黄文弼与 中瑞西北科学考察团 ”国际学术研讨会;加大与
11、政府部门和企业的合作力度,组织专家学者赴奇台、吉木萨尔等地考察产业深加工及小城镇建设、旅行开发等,为企业进展供应技术支撑和智力支持;延长科研链条,先后与企业签约110 万元,在解决企业生产实践困难的同时,充分挖掘科学讨论经济、社会效益;科研立项再创佳绩;获得校外各级各类科研项目立项 97 项,科研资助 1807.1 万元;其中,国家级项目 34 项 1085 万元;省级项目 25项 341 万元;厅级项目 11 项 88.5 万元;横向项目 27 项 292.6 万元;自治区文科基地招标课题立项107 项,资助经费 415.6 万元,特殊值得一提的是, 20XX年我校又获得国家社科基金重大招标
12、项目 1 项,基金重点项目 1 项;科研成果连续增长;发表核心期刊论文236 篇,增长 3.5%;出版专著等 72 部,增长 71.4%;申请专利 26 项,授权专利 8 项;获自治区 青年科技奖 1 人;学报汉文哲社版入选中国社会科学院中国人文社会科学核心期刊总览(2022 版)、武汉高校rccse中国核心学术期刊名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - (2022-2022 版),并荣膺第八届新疆期刊奖,成为新疆唯独一家连续 六届荣获新疆期刊奖的学报;同时也是西北五省区唯独获得国家社科规划办考核定等为 “优秀”的国家社
13、科基金资助期刊, 新疆唯独入选国家 社科基金资助和唯独入选三核心的综合类学术期刊;(五)实施对内对外开放,突显现实奉献和影响力全面实施 “走出去 ”战略;共签署各类协议83 项,签约经费740.27万元,增长 8%,服务领域涉及众多上市企业、地方政府、科研院所;力推校政、 校企、校校合作模式;拓展校政合作,与多地政府就中 学校骨干老师培训、旅行人才、景区规划等达成协议;与克拉玛依达 成产学研联合进展战略合作协议, 在 XX区建立本科生实习、实训基地,博士生、讨论生工作站;加强校企合作,与相关企业先后签署校企合 作协议 10 份,签约金额 120.52 万元; “新疆师范高校专业实习实训基地”及
14、“新疆师范高校化学化工学院产学研基地”在 XX 市产业园正式建立,291 名同学在产业园区见习;建立“产学研用 ”联合培育基地 6 个,本科专业实习基地 2 个;推动校校合作,与国内外高校、科研院所签署协议 30 项,协议金额 206.75 万元;与国内外 沟通活动;10 余所高校开展文化拓展师生对外沟通途径; 连续与日本千叶高校、 俄罗斯新西伯利亚 国立师范高校、俄罗斯阿尔泰边疆区国立技术高校、澳门理工学院开展交换生联合培育项目,先后选拔28 名同学赴上述高校进修学习;与国内外 5 所高校签订师生沟通、 科研合作协议; 出境学术沟通 22 批 72名师归纳总结 - - - - - - -第
15、6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人次,增长 242%,出境参与国际学术研讨会23 批 34 人次,增长 126%;赴境外进修、学习同学 75 人,增长近 3 倍;“十二木卡姆音乐艺术团 ”赴美国波士顿高校和布里奇波特高校演出沟通、拜访;与新加坡国立训练学院达成合作协议, 组织两批处级干部 院培训;47 人赴新加坡国立训练学扩大对外沟通空间; “昆仑国际学术前沿 ”邀请包括美国大使馆富布莱特项目在内的 26 位专家学者举办讲座 39 场;胜利举办了 5 次国际性学术研讨会;邀请国内外 24 名知名专家学者来我校拜访和讲学;12人获国家留学基金委资助公派出国;
16、20XX年 8 月,胜利承办新加坡共和国李显龙总理一行 78 人赴我校参观考察;全年接待 29 个国家 425人次来访; 20XX年 4 月参与 “上海合作组织独联体国高校校长论坛”会议;承办 “华文训练 华校校董华夏行 ”活动;稳步推动汉语国际训练工作; 在校留同学总人数达 944 人,比去年增长 2%;成立吉尔吉斯奥什国立高校孔子学院,成为全世界孔子学院中唯独拥有本科同学的学院;吉尔吉斯国立民族高校和塔吉克斯坦民族高校孔子学院全年共培训学员达11200 余人,奥什国立高校孔子学院 20XX年招收本科同学 103 人;3 所孔子学院组织 10 次 hsk 汉语水平考试、3 次 hskk 汉语
17、水平口语考试和2 次 yct 少年汉语水平考试, 考试人数达 6327 人次,制造历史最高纪录; 选派 36 名孔子学院公派老师、4 名国家公派老师、 26 名汉语老师理想者赴国外 斯、美国等国任教;3 所孔子学院及俄罗名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中亚讨论扎实推动; 2 位老师获批 “ 20XX年国际区域问题讨论及外语高层次人才培训项目 ”,获批 “ 20XX年度自治区地方公派出国留学成组配套项目 ” 4项;与新疆社会科学院合办 际研讨会;“中国和中亚:合作共赢 ”国(六)强化老师训练特色,服务经济社会进展需
18、求不断提高师范生实践才能;依据“宽口径、厚基础、强才能、高素质”培育目标,调整师范类课程体系,强化技能训练,提升教学才能;制定出台师范类专业同学“三笔字 ”训练与测试方法,强化 “三笔字 ”基本技能训练;组织第五届 “东芝杯 ”和全国首届师范生教学技能选拔大 赛,两名选手在全国首届师范生教学技能大赛分获二、三等奖;连续推动实习支教工作;2262 名同学参与实习支教,创实习支教同学人数新高;参与实习支教专业及同学达 20 个专业 8749 人,成为参与新疆实习支教工作区内外高校中派出实习支教同学最多、支教区 域最广、支援中学校最多的高等院校,有效缓解我区基础训练双语师 资结构性短缺的冲突,实现师
19、范生人才培育模式的创新;学校连续第三年荣获自治区 “实习支教工作治理先进单位”称号;不断加强基础训练服务水平; 坚持培训规模和社会效益相结合、模 式创新和培训实效相结合、规范制度和提升质量相结合、队伍建设和 教学才能相结合,积极探究老师训练改革新途径,老师训练培训基地 规模化效应初显; 承担“国培方案 ”示范项目、 中西部项目、 南北疆边远名师归纳总结 贫困县送训练培训项目13700 人培训任务,培训人数增加近20%,完第 8 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 成自治区级中学校老师培训、高校青年老师培训等 7 大类培训任务8000 余人
20、;20* 年成人高考报考我校人数达4083 人,成人学历训练招生人数连续三年位居全疆高校第一;进一步规范成人学历训练同学教 学督导、考试治理、学籍治理和毕业审核工作;积极探究双语老师培 训分级分班制度,加大实践教学力度,规范双语老师培训教学治理;附中办学质量明显提升, 20XX年本科上线率 89.6%,首次超越 XX市实 验中学和高级中学,实现历史性突破;显著提升社会服务才能; 全力开拓市场,打造品牌 “培训”、“考试”、“阅卷”、“评审”中心;全年完成各类培训30086 人次;全年组织各类考试 31.23万人次;全年组织完成 90 个科目近 110万份试卷的评卷工作;“四个中心 ”业务的不断
21、拓展, 进一步提升了我校的社会影响力,实现了社会效益和办学效益的双丰收;(七)深化治理体制改革,提高治理水平和治校才能不断完善治理体制机制; 以群众路线训练实践活动为契机,制定提升人才培育质量、防范和抵挡宗教向校内渗透、转变机关工作作风和缩减三公经费 4 个专项整治方案;梳理规章制度332 项,其中须废止37 项、须修订 61 项、须新建 58 项,涉及人事、科研、教务、学科建设、同学治理等各方面;投入20 万元资助 40 项治理服务岗位课题,重点解决治理服务工作中的热点难点问题;进一步强化监督治理工作;完成各类招标项目222 个,涉及金额名师归纳总结 3.2 亿元;完成各类审计项目240 项
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- 2022 师范大学 年度 重点 工作总结
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