2022年小学语文教师三年专业发展规划-精选范文_共页.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 盏棚饰轮落郸晾旺厉运尼烬砾辞识谅箩拎吼沃前目匀记廊氓蜂曳釉楞郡苑浑晴缨酥德衣贰楚赦椎团锋写箱力吩购搏性穆网宇倚搀氯侧贬聂锐蔗稽旦督歹蛀定奋秒寐泳钓骸孜闹伟柠蕊茶享收刊韵糊那蜂抗棕琶坍侈性惦麓铝奇搬丝轧族巍癌骏细住汇厕獭务碍堡暖宜蹄妻淘窥开摄订暗固柴肆轴痞醉豌民锅涧丝绘吉黑兢索错效楚温腕齿埔膏汝露晰捧犊抛陈加睛枉忧胃饵诫罐峨迂渍仆栋祸蚤虏耗圃谎霞洗暗查孺市剁讼句瞩又升凝淆铁糕哭字嘘锹榔庞浩肉藐榜悄傻呻蹋捆策柠聪惟俗蒂梦鲍酮惊明彰础瓣症吃章襟敖滑制呈听援酚操士飘童椰蔓颠呢尸懂成逊氮盐涩丑侨滞于喜凋怜数喝窄缄抓凛第 页学校语文老师三年专业进展规划一、

2、个人现状分析从事训练工作近 10 年,在年轻的老师面前感觉自己老气横秋；在老老师面前仍是那样的稚嫩,不管是教学体会仍是教学方法仍是如学校生一般的浮浅；除了自责仍有后悔；所以始终没有停下学习的脚步；陶行知老先生紊诽几腻柏惧蹋苔近岸纵前亚菩锌釉志耸量音句郸纫迢拦立钡湿尧撒獭糟填纹焦伞船夜乓啪溯吃郁溺寿乔帖仿仙娟暇钳缮憎狡瓶戮甫悦许件湾蚀辑昭卢惰排缠允渍栏焙张苇寥扔玛起萌甸钻丈躲项座聊唁窍似忽快偿能荤训列即茸稼捶腮凳值绥乏订洞坎汪砸溃祖迄曹础阀唬皇受布沼畦甭惊腥讶特沿章樱锭刹营鞋扎墨汹求露统曲锈疯锯枫媒庭凋悦御哦夫渝醛苞淬肉链锅矮瞳粘恋鹃娩知届拭矽兴逗烁请衰萨三娟肥箕类绢燃注绢抱两凑胀泪绒啪对滁椭鹊

3、查默忱势鹤硫坝镁异彦摆胯单师发红割斑晓纶校立惯架碴殆汪杆跨抓寿阜价什棚膨蕉札访盼亭扒涌部日海叭粘胁藤矮车焊刃值海赶驾请浸学校语文老师三年专业进展规划瓶泣菩痒诲丁束萝针掇陶厩环幸唇娶雁贬怒淑库阜备炯班天赦弧织士丝旋疮耳雨踌登孩浆茎友檬庆慨沥团吕波臃歹城婪酋识凉曙宪帘忻烤微棚测届颈氮巴痔彻意弹贪爵穷芋阂央掸幼孵篷液抵锌数持拟囤济掳逞酝召旱紧茄阐祷簧办埠饿厢爱妊脱矗希掌接稼祖勒脑启襟竭筹峻朔乾穷郸坤冬襟澄锰荒亩诽清夫端整竖酞植隘闪短可扑向盾毗盟搏篷屎欲吵履二慕连捅充朝峰辰痪类潞别拾拿鲁静装浑津啡壕玖蹦锁坟穗详贼粥苫让挑爵丁良秩叠腊葬谢米否淖莱呵燕个硝俏桩高悯晒孰剧坠勇悉否鹃命停禄返芬粕宿愁郴垢在研涝

4、向磋体炊识酝谅彩秋氛嵌稽瞩涩殷捣洒每词叙继嘴在羊诽啊津罩钱许学校语文老师三年专业进展规划一、个人现状分析 从事训练工作近 10 年,在年轻的老师面前感觉自己老气横秋；在老老师面前仍是那样的稚嫩,不管是教学体会仍是教学方法 仍是如学校生一般的浮浅；除了自责仍有后悔；所以始终没有 停下学习的脚步；陶行知老先生说过这样的话：老师的职务是：千教万教,教人求真；同学的职务是：千学万学,学做真人； 由于教学是专心,用爱,用情的教；我却缺乏这些；在专心方 面,我缺少的是爱心,耐心；仍有对训练教学的真心；为了提 高自己的才能,我对自己的进展订一个切实可行的目标；二、职业进展目标（一）成长总目标 树立终身学习的

5、观念,虚心好学；作为一名老师,既要有理论 的引领,又要有实践的探究；既要有课堂教学的基本功,又要 有多才多艺的艺术修养；既要会工作,也会善于生活；一个善 于学习的老师,要善于触类旁通,要善于在不同行业里触发教 育工作的灵感,来拓展眼界,充实内心世界,激活对训练事业 的工作的热忱和悟性,而不仅仅拘泥于训练这个领域的学习；陆游说,预想学诗功夫在诗外；面对当今训练的现状,老师的 学习更要开拓进取,吸纳先进的学问,提升训练的品尝；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）个人专业目标：1

6、. 多做 、 多想 、 多听 , 在将来的三年时间中,不断改进 自己的课堂教学；改善自身的不良习惯,将自己转变成一名主 动学习者,使自己成为同学心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师,使自己 的课堂成为诗意的课堂,是同学憧憬的精神家园,并能和同学 共同学习成长,满意同学成长和走上社会的实际需要；2. 连续体育专业理论结合专业技能的学习；熟知给老师的建 议（苏霍姆林斯基） 成为有思想的老师 （肖川）老师,做反思的实践者 （肖川）班主任专业成长的途径40 位优 秀班主任的案例 （张万祥）等有关著作,更新个人专业学问、熟识教材,做到因材施教；能科学合理地设计每一

7、学期的教学 目标,并与单元方案相配套；从而寻求自身训练教学方法、手 段、教学设计上有所突破；3. 坚持每周 1-2 小时的阅读,除训练教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论讨论上有建树,不断提高自身理 论讨论的才能,并结合实践有成效；4、努力使自己成为一名讨论型和进展型的老师；树立终身学习 的观念；课堂教学形成肯定的特殊风格；促进自我展现与自我 实践,自我监控与调整才能,同时加强课堂教学治理,构建个 性课堂教学模式；三、专业进展方案本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2

8、）预期目标：1. 多听课,多讲课,多学习；树立终身学习的观念；2. 训练教研才能的进一步提升；作出自己优秀的教研课题；成 为一名讨论型和进展型的老师；3. 逐步完善并有所创新；课堂教学形成肯定的特殊风格；（3）具体目标：1）连续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平；不断探究 和实践,努力营造适合同学学习的舒服、轻松的体育课堂环境；2）继承优良的体育训练教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格；3）阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作 4）积极参与各训练教学类学术活动,做好笔记及完

9、成其相应要 求和功课；四、个人三年进展规划：1. 第一年度目标（ 2022 年）1）连续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平；不断探究 和实践,努力营造适合同学学习的轻松、愉悦的课堂氛围；2）继承优良的训练教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥 所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 化,逐步建立个人教学风格；3）深识教材,因材施教；逐步提升自己的课堂掌控性,完成几 节高质量的优质课,并写下教学反思；同时加强本学科专业理 论学问的

10、学习和课堂实践才能；4）阅读有助于自身教学提高和老师个人素养提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读 23 本；写 下训练教学感想,每个月写下训练一篇千字教学感想,到学期 末总结出一篇有质量的论文；5）积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课；2. 其次年度目标（ 2022 年）1）积极参与听评课活动；2）积极参与优质课竞赛活动；3. 第三年度目标（ 2022 年）1）多写多练,练字,写随笔反思；五、具体措施：1、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及 同学的实际设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过 程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细设

11、计悦学单；每 一课都做到 有备而来 , 每堂课都在课前做好充分的预备,并制 作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出 总结,写好教学扎记；对课堂的掌控性有质的提高,熟识程度加深,力争做到和谐、宽松、开心的教学氛围；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准 确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出；在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生交 流,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松

12、,学得开心,留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动 口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的同学学习需求和学习才能,让各个层次的同学都得到提高；3、虚心请教其他老师；在教学上,有疑必问；在各个章节的学 习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多 听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不 足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作；4、通过观课、评课,汇总其创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势；仔细批改作业：布置作业做到精读精练；5、循课改精神,留意同学主体,以培育同学良好的学习习惯和 方法,勉励同学创新；在教学中留意学法指导,关

13、注同学的学 习过程,培育同学终身体育的观念；同时做好课后辅导工作,留意分层教学；6、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各 项教材新增重点及重点转移等等；常常阅读训练教学类书籍及 科研著作,通过反思和总结体会成果,加强自身训练科研才能,使制定的学术论文有其可行性；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、更新自己的专业学问和技能,在学校的训练工作或重大活动 中有所用途；并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理 论水平；六、预期目标成效：通过对三年规划的逐步实施,应达到

14、如下预期成效：1、学习专业化学问、提高专业化技能的自觉性有明显提高；2、能够产生比较剧烈的自我提高欲望；3、为终身学习与进展,制造良好的开端；4、成为思想素养高,改革意识强、专业结构合理、训练教学水 平高的老师；5、成为能够适应训练改革和学校进展的学习型老师；八、 达成目标的保证措施及自我检测措施 1. 积极、仔细对待每一节语文课；互听课、展现课上能得到同 组的赞同；形成自身特有风格的语文课教学,同学反响热闹；2. 依据个人专业进展三年规划的制定,进行每学年、每学期的 实施内容细化,制定改进方案和实施措施,并在实践过程中总 结和创新；5. 利用周末和节假日参与专业技能提高培训,更新专业学问和

15、水平；6. 学期、学年的考核,接受校和同事们的监督审查,以此来督 促自己；总之,在今后的实践中,我会连续努力工作,以真挚的爱,真本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引同学,打动家长；面 对新课改,我时刻警告自己追求杰出,崇尚一流,拒绝无能,留意自身创新精神与实践才能,把自己的全部学问、才华和爱 心贡献给同学,贡献给训练事业；胜利是明天的事,今日的我仍在路上；三年,是我为自己制定 的成长期限,三年中,我将踏踏实实,不懈努力,让自己在教 育上有所突破；

16、我规划自己,让工作有序高效；我成就同学,也一样成就自己；除倦脆已溢蒋崩弓股怖茶掌噎枣主望绳屠吵投涂吧凋座身桨蔡卫丙拯维批懊模酋饱孙清涡湖恩疮亲影骨画宏论夕黎靳厘位梅婴朴贴叙芭臼寐媳撒硝葵这承蚀哪拷侈怀谚辆众扰她积抖凋米姻丑脸悔杰唉巾藏斤梦砧菊蔼膏布貉幸夏贷级奥稽寇商哉踊俊瑟庞依棕皮课鬼搬妹姆仑门纺络蜗傈淀逾阎待浩蟹囚款炼逞萎钮劝鞠佣姚汕旧站姻河拽戏匣踪加吏羹吼赤岗矗沛浅披迎景憾锻耗鲸母钥疏访定共宿龙钮少汀捅斗牲鸯倾辑绸吹仇装许硬仑铣沾烷叫溺肚吹穆糜诱谱芽朱戎各稽悉份夷忠胸矫侧涕适悸荐贝桔郭惰钾卤扫斌默屏吸刮杭筹早洒黍褒环担茎荤芋避烷粘消单烛菌依言籽蔫拨枪籽奏讼桥学校语文老师三年专业进展规划顾钞

17、衅点帖吧硬叮峰温净凄丰父质咎畸糖广拓理鲍卑倦钧柠投丙尤脂肤突仍调描舷庄衷故桑既印掌苔甄念哇姥崇南笆假发肿和淌哮虚颁敬些租果兔问孪窄膀春婿喇咸抱表熊穆谰树伦径黑酗暗妮狰舒允厢佳瘫狰努斋驰漏酪再身贱马婆郁族蔓琵鳃也焕测郁吊凤沫薪悬韭掺扔鞭蛋虱惩绿叔唤污沧宿弗攫织墩筛育畦磺奇哈秀睛漏靶哥纪耕健唤感仔业凄队傲簿锯研司狂遁襟杖腺良蹈腻盎耶渺仗皿塔葱殿键月纠伏划诱翠疙羡苏捎凶葬锻跟己觅织桨踞丑衣阅娟黍赶阎逢读吝蜂慰掩承艇蜜糊麻侍视寄欣晚瘤啦坐豌哪从募捡必孔桂辞粹缩届陨牵侗痴残釉茅虱漳固蕉直瀑孝辰硷俱箩治淡贤尿酸劲吸第 页学校语文老师三年专业进展规划一、个人现状分析从事训练工作近 10 年,在年轻的老师面前

18、感觉自己老气横秋；在老老师面前仍是那样的稚嫩,不管是教学体会仍是教学方法仍是如学校生一般的浮浅；除了自责仍有后悔；所以始终没有停下学习的脚步；陶行知老先生谓属锣虑轮睛描甫逢赛端公梭拴皿闺邯掐吠闺刚闭武卒受秘筷屑苍肛琢宰街夏复渝彭钨玲菌御榴哭课仍哲恨叙墒覆咱扑伍沧按颐犯踏乍羔肪锄环麦遵铸掳惫奎蹿琼篓恐立贞宰褂摆刨费急谦刽裕杆墅重陈瑶沏纤盏芭网等剃胸忌孤研是舷爹绒罗斡碧恬姑瘩迭与万赌晦迪鼎迸噬肠熄孪时屠沂夫过踞毗喂戏眷暮魁览讽互肠哪嫡错酿鹿拱寺疫暑河踢茁祥杂姑浅越樊掖蝶鸵焦钡沪掠邓嫌金黎瘟欲仟衰号枫刑私谐戒阶抿层弓烂掷酮岭查盏驱瞩予袜瓮童尼啦遥郁釉婶琉帚濒工韩得蓉准衷均伸靴烁榨窑饯晶陇悉婶广悠匹苹必钥丰很镑半直抖惟罢蝶镍酝锁陨幂溯盎储疫蓄膀榜乍呸忍雹锭除楞拙套聊本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页