2022年九年级化学上册复习要点及练习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载九年级化学上册复习要点及练习题第一讲 走进化学世界1、什么是化学?2、怎样学习化学?学习化学的方法:试验探究;学习化学的工具是:元素周期表;化学学习的特点是:三个关注(关注物质的组成结构、性质、变化规律)3 化学试验的基本技能:药品的取用;粉末状固体,药匙或纸槽;块状固体,镊子;少量液体,滴管;肯定量 液体,量筒或滴管;试验中未说明用量,一般用最少量;液体12 毫升,固体盖满试 管底部;物质的加热;常用的加热仪器是酒精灯(灯芯剪平齐,加酒不过肩,加热在外焰,内焰温度低,熄灯用帽盖,嘴吹最最忌);给固体物质加热(试管固定铁架台,
2、铁夹离口 三分一,受热试管口下倾,免使回水管遭裂,固体平铺近管底,移动火焰匀受热,用毕待冷再拆卸,洗净放稳莫焦急);给液体物质加热(盛液不过三分一,外壁试干防烧裂,木夹持管手握柄,45度倾斜来加热,液面液底匀受热,管口对空不对人);仪器的洗涤(玻璃仪器);标准:内壁附着匀称水膜,不聚滴也不成股流下;气体 的收集;排水法,适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体;向上排空气法,适用于气体密度比空气大的气体;向下排空气法,适用于气体密度比空气小的气体;1、不属于化学讨论范畴的是( )A、物质的组成与结构 物质的运动状态 D、物质的用途与制取B、物质的变化与性质 C、2、以下属于物理变化的是(
3、)A、大米酿成酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败3、试验室剩余的药品,处理方法正确选项( )A、带回家中 B、倒到指定容器中C、随便倾倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中4、试验室制取气体挑选收集方法时,对以下性质不必考虑的是( )A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、是否与水反应5、NO 在常温下是一种气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气快速起反应生成 NO2气体;现要收集一瓶 NO 气体,应采纳的收集方法是 A、只能用排水法B、向上排空气法 C、排水法或向上排空气法 D、向下排空气法6、以下试验操作中,错误选项 A、制取二氧化碳气体前,先检查装置的气密性 B、名师归纳总结 - -
4、 - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载点燃氢气前,先检查氢气的纯度C、用嘴吹灭酒精灯的火焰 入少量细沙D、做铁丝在氧气中燃烧的试验前,先在集气瓶底加7、以下玻璃器皿的清洗,正确选项 A、试管中油污先用热的纯碱溶液洗再水冲洗B、先把试管中废液倒入下水道,再用清水冲洗C、附有氢氧化铜的试管先用烧碱溶液溶解,再用清水冲洗D、盛放石灰水后留下固体 物质的烧杯先用稀盐酸清洗,再用清水冲洗8、以下仪器具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是 A、锥形瓶 B、烧杯 C、量筒 D、试管9、通过试验探究,人体呼出的气体与吸入的气体
5、相比,含量明显发生变化的主要有氧 气、二氧化碳、水蒸气三种物质;10、有一烧杯正向放置,上盖玻璃片,杯中收集了无色无毒气体,用学过的学问进行探 究,确定该气体可能是什么气体;11、将一只装满二氧化硫的大试管倒立在水槽中,结果试管中的水液面上升到超过水槽 中的水液面,由此你能得出二氧化硫具有什么性质? 答:二氧化硫能溶于水(或能与水反应);其次讲 我们四周的空气1、空气的组成按体积运算,氮气78%,氧气 21%,稀有气体 0.93%,二氧化碳及其它 0.03%;2、空气是珍贵的资源 氮气化学性质不活泼,用作制硝酸和氮肥,做爱护气等;氧气 比较活泼,支持燃烧和供应呼吸,气焊练钢等;稀有气体,很不活
6、泼,用作爱护气,电光源等;3、氧气的性质1物理性质:氧气是无色无味的气体,加压、降温后可变成淡蓝色液体 或淡蓝色雪花状固体;密度比空气大;不易溶于水;(排水法或向上排空气法收集氧气;)2化学性质:比较活泼,在化学反应中供应氧,具有氧化性,是常用的氧化剂;4、氧气的试验室制法1试验药品:暗紫色的高锰酸钾(固体)或过氧化氢溶液和二氧化锰固体的混合物;2反应原理(化学方程式)3装置:发生装置、收集装置;4操作步骤:查、装、定、点、收、移、熄;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5验证:将带火星的木条伸入集气
7、瓶中,如木条复燃就瓶内是氧气;6留意事项:用高锰酸钾制氧气时,试管口要塞一团棉花,防止加热时高锰酸钾进入 导管;用排水法收集氧气试验终止时,应将导管从水中取出,后熄灭酒精灯,以防水的倒流;5、物质的分类(混合物、纯洁物)6、物质的性质 1物理性质:颜色、气味、导电性、导热性、密度、硬度等2化学性质:氧化性、可 燃性、毒性、稳固性等7、物质的变化(物理变化、化学变化或化学反应)1本质区分:宏观,是否生成新的物质;微观,由分子构成的物质发生变化时,分子是 否变化;2化学变化的基本类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)化合反应:ABAB 分解反应:ABAB A、二氧化硫B、二氧化碳(CO2
8、)1、我国城市空气质量日报的项目不包括 ( )C、二氧化氮(NO2)D、总悬浮颗粒TSP 2、以下都属于化学变化的是( )A、水沸腾、酒精燃烧 饭变馊、铁生锈 D、玻璃破裂、西瓜榨汁B、汽油挥发、动物呼吸C、3、豆科植物根瘤菌能直接固定空气中的某些气体成为农作物养料,这种气体是( )A、氨气B、氮气C、二氧化碳D、氧气4、在中心电视台发布的重点城市空气质量日报中可看出,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫;以下对其形成的主要缘由的分析不合理的是()A、粉尘处处飞扬B、生活和生产中燃烧煤炭C、工业生产排放废水D、机动车排放尾气5、某同学做物质在氧气中燃烧的试验方法如下图所示,其中不合
9、理的是()A、木炭在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧C、硫在氧气中燃烧D、蜡烛在氧气中燃烧6、以下物质属于纯洁物的是( )A、清爽的空气B、无色透亮的雪碧饮料C、蒸馏水D、牛奶7、“化学反应的绿色化”要求原料物质中全部的原子完全被利用且全部转入期望的产品名师归纳总结 中,以下反应类型中肯定符合“化学反应的绿色化”要求的是( )A、分解反应B、置第 3 页,共 8 页换反应C、复分解反应D、化合反应- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8、对以下物质在氧气中燃烧的试验现象描述正确选项()A、木炭在氧气中燃烧时,发出白光和放出热量 B、硫粉在
10、氧气中燃烧,蓝紫色火焰,生成无气味气体C、铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色固体生成 D、红磷在氧气中燃烧时产生大量的烟雾9、下图分别是火星与地球的大气组成(体积分数)示意图,以下说法正确选项()A、地球和火星的大气中氧气的体积分数相同 氮气 C、地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同 相同B、地球和火星的大气中都含有D、地球和火星的大气组成完全10、攀登珠穆朗玛峰必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是供应呼吸;氧气与人体内的葡萄糖(C6H12O6)发生反应,生成 的能量,写出该反应的化学式:水和二氧化碳供应人体活动所需11、物质的变化过程常相伴着能量的变化,化学变化中通常相伴能量转化,这
11、是由于不 同物质包含的化学能的大小不同,在化学变化中物质的化学能可以转化成热能、光能和电能等; 1举出从环境中吸取热能的物理变化的例子: ;2镁条燃烧时,化学能转 化为热能和光能;12、被称为绿色氧化剂的过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,常用作无公害的消毒 杀菌和漂白剂等,结合所学学问,回答怎样鉴别水和双氧水两瓶无色液体(简述试验步骤、现象、结论)13、在氧气的性质探究试验中,有同学取了一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气 中做铁丝在氧气中燃烧试验;结果没有观看到火星四射的现象,请分析此试验失败的可能缘由;第三讲 自然界的水1、水的组成1电解水试验:正极得到的气体能使带火星的木条复燃,它是
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