8D培训讲义(--管理).pptx
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1、8 D8 D ( (培培 训训) )2022-1-221目录目录v1、什么是8Dv2、8D工作的八个步骤步骤v3、如何进行8Dv4、解决问题的方法v5、根本原因分析讲解v6、8D要解决的问题及5W2Hv7、案例说明2022-1-222 8D8D方法方法, ,又称团队导向问题解决方法又称团队导向问题解决方法, ,是福特公司处理问是福特公司处理问题的一种方法题的一种方法, ,适用于过程能力指数低于其应有值时有关问适用于过程能力指数低于其应有值时有关问题的解决题的解决, ,它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法它提供了一套符合逻辑的解决问题的方法, ,同时对同时对于统计过程控制与实际的质量提升架起了一
2、座桥梁。于统计过程控制与实际的质量提升架起了一座桥梁。 8D8D是解决问题的八个步骤,它根本性地研究分析和解决是解决问题的八个步骤,它根本性地研究分析和解决不符合事项,并防止其再发生,是一种结构化的工作流程。不符合事项,并防止其再发生,是一种结构化的工作流程。一、什么是一、什么是8D(Discipline )?2022-1-2238D的起源的起源 二战期间,美国政府率先采用一种类似8D的流程“军事标准1520”,又称之为“不合格品的修正行动及部署系统”。 1987年,福特汽车公司首次用书面记录下8D法,在其一份课程手册中这一方法被命名为“团队导向的问题解决法” 。 当时,福特的动力系统部门正被
3、一些经年累月、反复出现的生产问题搞得焦头烂额,因此其管理层提请福特集团提供指导课程,帮助解决难题。8D适用范围适用范围 该方法适用于解决各类可能遇到的简单或复杂的问题; 8D的目标的目标 8D法原则上针对出现的问题,找出问题产生的根本原因,提出短期、中期和长期对策并采取相应行动措施; 8D法可跨部门建立小组来加强部门间的协调,推进问题有效解决,从而改进整个过程的质量,防止相同或类似问题的再发生,以保证产品质量,积累解决问题的经验。2022-1-2248D的前置步骤:紧急补救,使损失降到最低 当问题发生时,先保持冷静,并且尽你所能紧急补救,使损失降到最低。例如先将客户手中可能有问题的零件换回,以
4、防止其断线及事态之扩大,同时把事件发生的经过细节尽可能收集齐全。D1:成立改善小组 成立一个小组,小组成员具备工艺/产品的知识,有配给的时间并授予了权限,同时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。小组必须有一个指导和小组长。 D2:问题描述 用量化的术语详细说明与该问题有关的内/外部顾客抱怨,如什么、地点、时间、程度、频率等。 “什么东西出了什么问题” D3:临时对策 若真正原因还未找到,暂时用什么方法可以最快地防止问题?如全检、筛选、将自动改为手动、库存清查等。暂时对策决定后,即立刻交由团队成员带回执行。8D工作方法的工作方法的8个步骤(一)个步骤(一)2022-1-225D4:
5、根本原因分析 在找出真正原因之前您第一件事是要先观察、分析、比较。列出您所知道的所有生产条件(即鱼骨图),逐一观察,看看是否有些条件走样,还是最近有些什么异动?换了夹具吗?换了作业员?换了供应商?换了运输商?工程更变过?流程改过? 或比较良品与不良品的检查结果,看看哪个数据有很大的差据?尺寸?重量?材质?等等不良的发生,总是有原因的,资料分析常常可以看出蛛丝马迹。这样分析,可以帮助您缩小范围,越来越接近问题核心。当分析完成,列出您认为最有可能的几项,再逐一动手作些调整改变,并且观察哪一些改变可使品质回复正常及影响变异的程度,进而找到问题真正的原因。8D工作方法的工作方法的8个步骤(二)个步骤(
6、二)D5:制订永久对策(即长期对策): 找到造成问题的主要原因后,即可开始拟出对策和方法。对策和方法也许有好几种,例如修理或更新模具。试试对可能的选择列出其优缺点,要花多少钱?多少人力?能持续多久? 再对可能的方法作一最佳的选择,并且确认这样的对策方法不会产生其它副作用。D6:执行及验证永久对策 当永久对策准备妥当,则可开始执行及停止暂时对策。并且对永久对策作一验证,例如观察不良率已由4000 PPM降为300 PPM,下道工段及客户己能完全接受,不再产生问题。2022-1-2268D工作方法的工作方法的8个步骤(二)个步骤(二) D7:防止再发生(即采取预防措施) 对类似的其它生产,虽然尚未
7、发生问题,亦需作同步改善,防止再发,即我们说的”他石攻错”。同时这样的失误(失控),也应列入下一产品研发段的FMEA(失效模式和效果分析)中予以验证。D8:团队激励 对于努力解决问题之团队予以嘉勉,使其产生工作上的成就感,并极乐意解决下次碰到的问题。无论是试产阶段发现的问题,或是量产、客诉问题, 若公司每年有近百项的工程问题依照8D的方式来解决,对工程人员实力的培养着实可观,成为公司重要的资产,这也是很多公司将8D制式化的原因。 2022-1-227重要性和紧迫性:重要性和紧迫性:明确所要解决的问题为什么比其他问题重要。明确所要解决的问题为什么比其他问题重要。严重度和相关度:严重度和相关度:问
8、题的背景是什么(内部问题的背景是什么(内部/ /外部、产品外部、产品/ /过程过程/ /体系),到目体系),到目前为止的情况是怎样的(与目标之间的差距,偏离的程度)。前为止的情况是怎样的(与目标之间的差距,偏离的程度)。核心与描述:核心与描述:将不尽人意的结果用将不尽人意的结果用具体的语言具体的语言表现出来,作为表现出来,作为8D8D的课题。初步的课题。初步制定改进计划,拟定任务目标。制定改进计划,拟定任务目标。成立小组:成立小组:成立一个小组成立一个小组, ,小组成员具备工艺小组成员具备工艺/ /产品产品/ /管理的知识管理的知识, ,有配给的时间有配给的时间并授予了权限并授予了权限, ,同
9、时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。小同时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。小组必须有组长。组必须有组长。 三、如何进行三、如何进行8DD-1提出问题成立小组提出问题成立小组2022-1-228本阶段的任务是确认问题涉及的深度和广度。本阶段的任务是确认问题涉及的深度和广度。深度:深度:本身问题的时间段、数量段、分布段;本身问题的时间段、数量段、分布段;广度:广度:本问题可能影响的本问题可能影响的/ /同类的区域同类的区域同材料、同工序、同设备、同工艺、同材料、同工序、同设备、同工艺、同测量系统、同人员等,若要解决质量问题,就要从同测量系统、同人员等,若要解决质量
10、问题,就要从人、机、料、法、环人、机、料、法、环等等各种不同角度进行调查。各种不同角度进行调查。抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题时间、地点、问题的种类、问题的特征的特征等等。等等。为防止问题的扩散,基于调查的深度和广度,锁定涉及区域,关闭通道,并作为防止问题的扩散,基于调查的深度和广度,锁定涉及区域,关闭通道,并作标识。标识。D-2描述问题描述问题2022-1-229关键要点关键要点: : (1)(1)收集和组织所有有关数据以说明问题收集和组织所有有关数据以说明问题 (2)(2)问题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结问
11、题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结 (3)(3)审核现有数据,识别问题、确定范围审核现有数据,识别问题、确定范围 (4)(4)细分问题,将复杂问题细分为单个问题细分问题,将复杂问题细分为单个问题 (5)(5)问题定义,找到和顾客所确认问题一致的说明,问题定义,找到和顾客所确认问题一致的说明,“什么东西出了什么问题什么东西出了什么问题”,而原因又未知而原因又未知 (6)(6)风险等级风险等级 阶段适用的方法阶段适用的方法调查表、层别法、因果图、排列图、直方图、控制图、调查表、层别法、因果图、排列图、直方图、控制图、矩阵图、系统图、关联图、矩阵图、系统图、关联图、 FMEAFMEA、D-2描
12、述问题描述问题2022-1-2210保证在永久纠正措施实施前,将问题与内外部顾客隔离保证在永久纠正措施实施前,将问题与内外部顾客隔离 。采取的措施包括:采取的措施包括:对产品采取措施,对过程采取措施,需要时对体系采取措施。对产品采取措施,对过程采取措施,需要时对体系采取措施。对产品的措施:对产品的措施:1 1)对过程不稳定锁定的产品组实施全检;)对过程不稳定锁定的产品组实施全检;2 2)过程稳定的同类产品组加严抽样检验;)过程稳定的同类产品组加严抽样检验;3 3)可行的话,变换测量系统;)可行的话,变换测量系统;4 4)对检验的结果实施统计分析,研究数据的分布状态,应注意数据的分层。)对检验的
13、结果实施统计分析,研究数据的分布状态,应注意数据的分层。对过程的措施:对过程的措施:1 1)首先应识别测量系统是否满足接受准则;)首先应识别测量系统是否满足接受准则;2 2)若过程要素已明显偏离设计要求,则对偏差的过程要素实施纠正行动;若过程的原)若过程要素已明显偏离设计要求,则对偏差的过程要素实施纠正行动;若过程的原因不清晰,则应暂停该过程的运行;因不清晰,则应暂停该过程的运行;3 3)收集整理问题组相关的过程记录。)收集整理问题组相关的过程记录。D-3临时措施临时措施2022-1-2211关键要点关键要点: : (1)(1)评价紧急响应措施评价紧急响应措施 (2)(2)找出和选择最佳找出和
14、选择最佳“临时抑制措施临时抑制措施” (3)(3)决策决策 (4)(4)实施,并作好记录实施,并作好记录 (5)(5)验证验证本阶段适用的方法本阶段适用的方法层别法、调查表、直方图、控制图、层别法、调查表、直方图、控制图、FMEAFMEA、MSAMSA、D-3临时措施临时措施2022-1-2212目的目的:用统计工具列出可以用来解释问题起因的所有潜在原因,将问题描述中提到的用统计工具列出可以用来解释问题起因的所有潜在原因,将问题描述中提到的造成偏差的一系列事件或环境或原因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。造成偏差的一系列事件或环境或原因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。 设立假说(选择
15、可能的原因):设立假说(选择可能的原因):搜集关于可能原因的全部信息;运用搜集关于可能原因的全部信息;运用“问题描述问题描述”阶段掌握的信息,剔除已确认无关的因素,重新整理剩下的因素。阶段掌握的信息,剔除已确认无关的因素,重新整理剩下的因素。验证假说(从已设定因素中找出主要原因):验证假说(从已设定因素中找出主要原因):搜集新的数据或证据,制定计划搜集新的数据或证据,制定计划来确认因素对问题的影响;综合全部调查到的信息,决定主要影响因素;若条件允许,来确认因素对问题的影响;综合全部调查到的信息,决定主要影响因素;若条件允许,可将问题再现一次。可将问题再现一次。根本原因:根本原因:基于当前技术水
16、平,组织有能力、有责任管理和控制质量的要素,以满基于当前技术水平,组织有能力、有责任管理和控制质量的要素,以满足对顾客的承诺。足对顾客的承诺。D-4查明根本原因查明根本原因2022-1-2213关键要点关键要点: : (1)(1)评估可能原因列表中的每一个原因评估可能原因列表中的每一个原因 (2)(2)原因可否使问题排除原因可否使问题排除 (3)(3)验证验证 (4)(4)控制计划控制计划 本阶段适用的方法本阶段适用的方法检查表、分层法、因果图、排列图、直方图、控制图、检查表、分层法、因果图、排列图、直方图、控制图、散布图、头脑风暴法、系统图、关联图、矩阵图、散布图、头脑风暴法、系统图、关联图
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