2022年九年级化学物质的变化和性质.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果一、中考化学易错辨析：物质的变化和性质易错点一 : 物理变化和化学变化的辨析不概念同物理变化化学变化没有新物质生成的变化有新物质生成的变化,又叫化学反应判定依据在变化中是否有新物质生成本质不没有新物质生成有新物质生成同现象不同物质的外形、状态等发生变化发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀联系化学变化过程中肯定相伴着物理变化,物理变化过程中不肯定相伴着化学变化 石墨变金刚石的变化是化学变化； “ 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川” 指的是物理变化； 例 1以下变化肯定属于化学变化的是（）A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B.打

2、开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾 C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜 D.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体 解析 此题考查化学变化和物理变化的区分,解答此题要分析变化过程中是否有新物质生成,假如没有新物质生成就属于物理变化,假如有新物质生成就属于化学变化；固体碘受热后变成紫红色碘 蒸气的过程中只是状态发生转变,没有新物质生成,属于物理变化；浓盐酸具有挥发性,打开浓盐 酸瓶盖从瓶口涌出白雾的过程中只是状态发生转变,没有新物质生成,属于物理变化；澄清石灰水 露置空气中后液面产生了一层白膜的过程中氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应,有新物质生碳酸钙 和水成,属于化学变化；通常状况下的氧

3、气通过低温加压变成了淡蓝色液体的过程中只是状态发生 转变,没有新物质生成,属于物理变化； 答案 C 例 2 以下说法正确选项（）A. 物质从固态变为气态,肯定是发生了化学变化 B. 物质通过加热才能发生的变化肯定是物理变化 C. 物质从液态变为该物质的气态肯定是物理变化 D. 发光放热的变化肯定是化学变化 解析 这是一道关于物理变化和化学变化概念的辨析题,区分二者关键是看有无新物质生成；物质从固态变为气态,不肯定生成新物质,如物理中学过的某些物质的升华是物理变化,碱式碳酸铜加 热生成三种新物质是化学变化,水加热变为水蒸气是物理变化,所以不能以变化是否需加热来进行 判定；发光放热是一种现象,现象

4、不应是判定是否有新物质生成的依据,电灯发光放热时并不生成名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新物质,这是物理变化；选项多练出技巧巧思出硕果C,因明确了物质变为该物质的气态,所以无新物质生成,是物理变化； 答案 C易错点二 : 物理性质和化学性质的辨析区分物理性质化学性质物质不需要通过化学变化就能表物质在化学变化中表现出来的性质性质判定现出来的性质必需通过化学变化才可判定直接或由仪器间接观看颜色、状态、气味、熔点、沸点、依据物质的化学变化判定其化学性质,如可；性质内容硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等燃性、稳固

5、性（如受热是否易分解）等 氮气和稀有气体可以做爱护气；这虽然不包含化学变化,但利用了它们的化学性质（稳固性） 例 3 以下物质性质的描述中,属于化学性质的是（）A甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体C高锰酸钾是紫黑色固体 D银具有良好的延展性 解析 因对化学性质、 物理性质不能很好的区分而误选； 区分物质的性质属于物理性质仍是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来；甲烷可以在空气中燃烧,需要通过化学反 应才能表现出来,属于化学性质； 答案 A 易错点三 : 区分物质的变化与性质 导析 物质的性质和变化是两组不同的概念,二者之间既有区分又有联系；性质是物质固有的属 性,是物

6、质的基本特点,是变化的内因（即变化的依据）,而变化只是一个过程或现象,是性质的具 体表达,即性质打算变化、变化表达性质；物质的变化和性质在描述上是不同的,物质性质的描述 在物质变化的基础上增加了“ 可以或不行以” 、“ 能或不能” 、“ 简单或不易（难）” 等说法；名师归纳总结 例 4以下表达中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是: （）C第 2 页,共 4 页A镁条在 空气中燃烧酒精挥发B铁钉在潮湿的空气中易生锈木炭在空气中能燃烧C二氧化硫具有刺激性气味氢气难溶于水D碳酸氢铵受热易分解液态氧是淡蓝色液体 解析 此题易错选A；由于同学们对物质的“ 变化” 和“ 性质” 两个概念

7、淆不清；镁带在空气中燃烧是化学变化,酒精挥发是物理变化,它不是对物质性质的描述；B 选顶都是物质的化学性质；选顶描述的都是物质的物质的物理性质,故不符合题目要求； 答案 D - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果 例 5 物质的性质打算其用途；以下用途是利用物质物理性质的是A铜用于制作导线 B生石灰用作食品干燥剂C稀盐酸用于除铁锈 D 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 解析 铜用于制作导线,是利用了铜能导电的性质,不需要发生化学变 化就能表现出来,是利用了其物理性质； 答案 A规律方法：区分物理变化和化学变化的方法是看有没有新物质生成物理性质

8、和化学性质的区分在于化学性质必需 经过化学变化表现出来,而物质的物理性质可以直接感知或通过仪器测定,不需发生化学变化,描述物质的性质时,通常用“ 易、会、能” 等词语描述；强化练习：1 生活中常见的以下现象,发生化学变化的是 A用来防蛀的卫生球消逝 B生米煮成熟饭C敞口久置的 白酒没有酒味 D自行车胎炸裂2古诗词是古人为我们留下的珍贵精神财宝；以下诗句只涉及物理变化的是（）A野火烧不尽,春风吹又生 B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏3以下物质的性质属于物理性质的是（）A镁条能在空气中 燃烧B白磷自燃C氧气在通常情形下是无色无味的气体,它不

9、易溶于水D加热碱式碳酸铜生成了氧化铜、水和二氧化碳名师归纳总结 4以下变化中,属于化学变化的是（）；: （）第 3 页,共 4 页A水的蒸发 B高粱酿酒 C轮胎爆炸 D金属导电5 以下表达中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是A镁条在空气中燃烧酒精挥发B铁钉在潮湿的空气中易生锈木炭在空气中能燃烧C二氧化硫具有刺激性气味氢气难溶于水D碳酸氢铵受热易分解液态氧是淡蓝色液体- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6.多练出技巧巧思出硕果以下物质的性质中,属于化学性质的是 浓硫酸能使小木棍变黑A. 家中食醋有酸味 B.C.食盐能溶解于水 D.干冰能升

10、华7. 化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用；例如将燃料进行如下循环：燃料（1）燃烧燃烧产物（2）太阳能或生物能燃料,这样既可解决能源问题,又能排除污染；上述构想中两个转化过程的变化为A. （1）为物理变化, （2）为化学变化 B. 均为化学变化C.（1）为化学变化, （2）为物理变化 D. 均为物理变化8. （2022 哈尔滨）以下有关物质的性质及其应用错误选项（）参考答案1. B 2 .C 3. C 4. B 5. D 6. B 7. D 解析：“ 化学变废为宝,资源循环” 的含义是燃料燃烧变为燃烧产物,经过太阳能或生物能又 变为燃料；（1）燃料的燃烧,是指可燃物与空气中的氧气发生的发光发热的反应,有新物质生成,属于化学变化； （2）燃烧产物在太阳能或生物能的作用下重新变为燃料,燃料与燃烧产物不是同一种物质,有新物质生成,属于化学变化；故（8. C 1）、（2）均属于化学变化；解析： 氧气能支持燃烧,能作助燃剂,不具有可燃性,不能作燃料,故该物质的性质及其应用错 误；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页