2022年建筑给水排水工程一次课教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案天津城市建设治理职业技术学院教案(封面)20222022 学年度 第 1 学期 授课时间: 2022 年 9 月 18 日系部 建工 教研室 建筑设备 任课老师 曹宝军课程名称 建筑给水排水工程 任课班级 12 设备 1 班授课章节 3-1 建筑给水系统的分类组成 学时数 2 明白建筑内部给水系统的任务; 明白水质标准及水质水量水压的教学目的及要求含义;把握建筑内部给水系统的分类及要求;把握建筑内部给水系统的组成;教学重点1建筑内部给水系统的分类(4 个)2建筑内部给水系统的组成(6 个)难点1水表节点 ; 2引入管教学方法和
2、教具讲练结合、启示式,实物教具、多媒体;作业及参考文献作业: P40 1、2、3 建筑工业出版社2022 参考文献:建筑给水排水设计规范课后小结名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案第三章 建筑给水3-1 建筑内部给水系统的分类和组成建筑内给水系统的任务:是依据用户对水量和水压的要求,将水由城市管网输送至装置在市内的各种配水龙头、水点;一、建筑内给水系统的分类 按用途分为三类 1. 生活给水系统生产机组和消防设备等用生活饮用水系统与人体直接接触的或饮用的烹饪、饮用、盥洗、洗浴,达到饮用水标准;杂用水系统
3、冲洗便器、浇地面、冲洗汽车等非饮用水标准目前国内通常为节约管道, 便于治理将饮用水与杂用水系统合二唯 一它所具有的特点是: 1 用水量不匀称;2 水质达到国家饮用水标准;国家现行的生活饮用水标准掌握指标主要有四类 1 感官性指标:指人的感觉器官可直接感受的指标,即色、浊度、嗅 味、肉眼可见物,达不到这些指标虽不肯定对人体造成损害,但却会让 使用者产生厌恶感;2 化学指标:指水中化学物质的含量,这些物质一般不对人体造成危 害,但超标会给生产、生活带来不利影响,如:pH值6.58.5 过低会造成腐蚀,过高会徽析出溶解盐和降低 氯消毒成效名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页
4、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案硬度 过高,铺张肥皂 每增加 1mg/L,每吨水铺张肥皂 1215 克 加热时结垢 锅炉水垢每增加 1mm,耗煤量增加 28%,加热器结垢降 低传热条件,管道结垢增加水头缺失 铁、锰含量超标水呈红褐色,铁锰的化合物沉淀会使洗涤的 衣物、器皿上产生绣斑;挥发酚超过 0.002mg/L,加氯消毒时形成的氯酚,产生异臭 锌超过 5mg/L,谁会产生涩味;3 毒理性指标:指有毒有害物质的最高答应标准;超过指标就会引起 急性或慢性中毒,如:氟化物高引起牙齿斑釉河骨质硬化,含量少引起龋齿;氰化物超标引起神经衰弱、头痛、血压降低等症状; H
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