2022年八年级语文复习题全.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载复习题（一）阅读任您解放军百万大军长江回答疑题：（新华社长江前线 22 日 22 时电）人民解放军百万大军,从 1千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江；西起九江（不含）,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域；二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军第一突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、溃一切抗击之敌,占据扬中、镇江、江阴诸县的广大地区, 并掌握江阴要塞,封锁长江；（ 15 ）我军前锋, 业已切断镇江无锡段铁路线；4用波浪线画出这就消息的导语； （2分）第一句 5“ 均是人民解放军的渡江区域” 中的“ 均” 是什么意思 .这里有

2、什么表达 作用 .（3分） “ 均” 是“ 全” 的意思,突出我军渡江的气概；6.“ 西起九江（不含）” 句中,括号的“ 不含” 能否删去 .为什么 .（3分）不能；删去后,是否包含九江就不清晰了；7本段共 15句,可分为三个层次,其划分正确的哪一项（A ）（2分）A一一 15 C一一B一一 15 D一一 -15 8“ 我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抗击,甚为微 弱” 的缘由是：（用原文回答）（2分）主观缘由：另一方面 都很泄气；客观方面：人民解放军勇敢善战,锐不行当；9本段中两句是谈论句,对这两句懂得有误的哪一项（D ）（3分）A说明战犯汤恩伯指挥失当,软弱无能；B揭露国民

3、党反动政府拒绝签订和平协定的本质；C颂扬我人民解放军勇敢无畏、所向披靡的英士气概；D分析了西路军当面之敌的溃退是由于力气甚为柔弱；（二）阅读课文第 1-8 自然段,回答以下问题：选文第一段是什么描写,有什么作用 . 环境描写；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作用：不仅渲染了故事的气氛, 也给作品增加了一种战役的诗情画意,构成了情形交融的艺术境域, 同时,也交代了故事发生的地点, 为后边的故事做铺垫；文中加点的“ 敌人的愿望” 指什么？防止有人给苇塘的队伍运输粮草等,妄想扼杀苇塘内的抗日队伍；选文写

4、老头子的英雄性格主要表现在什么上 .用自己的话概括；表现在他爱国抗日热忱,老当益壮的气概上；请在选文中画出“ 老头子过于自信和自尊” 的语句,作用是什么 .并且说说这句话在文中的他对苇塘里的负责同志说：“ 你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐,一切保险；” “ 每天夜里 编算着使自己兴奋也使别人兴奋的事” ；“ 过于自信和自尊” 这句话点明白老英雄性格的核心；这句话既有特别自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思；全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的；概括选文的内容 点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象；“ 老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰” 这句话中的“ 干瘦得像老了

5、的鱼鹰” ,可否换成“ 干瘦得像老了的枯树” ？为什么？不能；原句说明老头子虽瘦却精神饱满,布满活力、无所恐惧；改句贬义色 彩太浓,有损人物形象；怎样懂得“ 很少见到这样尖利光明的眼睛,除非是在白洋淀上” 一句 . 通过交代老头子的眼睛特点,颂扬白洋淀人民；加点词语“ 过于” 是什么意思 .用在这里是否含有贬义 .“ 老头子过于自信 和自尊” 这句话在文中起什么作用 . “ 过于” 有特别的意思, 老头子自信心和自尊心都特别强；另一方面, 的确 有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的；这 些都是他过于自信以致有点麻痹的表现；“ 过于自信和自尊” ,是老头子性格的核心

6、,他的功与过,都由此生发；结合全文,分析一下“ 老头子” 为什么能“ 像没事人” 一样,心情闲适地“ 编算着使自己兴奋也使别人兴奋的事情”.其中的“ 事情” 指的是什么. 老头子乐观、自信；“ 事情” 指如何毁灭鬼子,保证部队供应等；选文最终一段,“ 敌人发了愁” 的缘由是什么 . 他们的封锁落了空： “ 每到傍晚, 苇塘里的歌声仍是那么响, 不像是饿肚子 的人们唱的；稻米和肥鱼的香味,仍是从苇塘里飘出来” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌 .据此

7、,你有什么 感受 .具有革命乐观主义精神；只有以积极、乐观的心态对待,才能战胜一切困难,取得成功；4、阅读课文第 55 自然段 - 末尾,回答以下问题：语段选自小说芦花荡 ,作者是闻名作家孙犁； 读文段依据拼音写出汉字或给加点字注音：qi 泅 d ng 瞪剥（ bao ） 藏（cang）格. 这几段文字写老头子主要运用什么描写方法 .突出了老头子的什么性动作、神态描写；突出了老头子机灵勇敢的性格；“ 张皇失措” 的本义是什么.这里为什么写老头子张皇失措. “ 慌慌张张,不知怎么办才好” ；这里是老头子为了诱惑敌人上当有意装可怕的样子,表现出老头子的机灵；文段交代在水里的枯木桩子有什么用意 .

8、为后面写水下藏有钩子埋下伏笔；“ 那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来” 中加点词“ 找” 用得妙,为什么 . 用“ 找” 写出了老头子设计陷阱的 奇妙,也写出敌人的可怕和愚蠢；写老头子敲打鬼子时,为什么又写“ 鲜嫩的芦花；一片绽开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒” .这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情； 也说明漂亮的荷花淀是不容侵害的,假如有人来犯,必定没有好下场；试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来；别看他这么大年纪,真是老英雄啊. 我真是小看了他；你看他,毫不畏惧、足智多谋；剥莲蓬吃,是在引诱鬼子；水上有血,水下顶有机关！他驾 船的本事神了,似乎牵

9、着鬼子的鼻子在转；他真有本事,不用枪,一个人就 能应付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有仍手的力；老英雄砸得好,狠狠砸！大菱的仇算是报了,回去告知大菱,让她知道这英雄的故事,早日 养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三判定正误；对的打“ ” ,错的打“ ” （2 分）（1）导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干, 是对导语内容的进一步扩展和阐释；会环境和自然环境；背景必需独立成段； （ ）背景指的是新闻发生的社（2）芦花荡

10、的作者是孙犁, 他所表达的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在 解放战争时期的白洋淀； （ ）（3）蜡烛写的是一位南斯拉夫母亲将收藏了45 年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事；呈现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情 谊；（）（4）雨果是英国作家,他愤慨地声讨了英法联军远征中国的罪行,表达了对被入侵、被掠夺者的庞大怜悯； （ ）7白崇禧常常说：“ 不怕共产党凶,就怕共产党生根；” 他是怕对了；我们在全部江淮河汉区域, 不仅是树木, 而且是森林了； 不仅生了根, 而且枝叶茂密了；（1）这段话用了什么修辞手法？（1 分）比如（2）联系上下文的语境,说明这段话的含义；（2 分）这段话精确

11、生动地说明共产党的力气如广袤的森林生生不息,不断壮大,势不行挡；22短文两篇课课练：复习篇 一：说明以下句中加点的字 1、 有仙就名 2、斯是陋室 3、 惟吾 4、德馨 5、 鸿儒 6、白丁 7、 调素琴 8、丝竹 9、 乱耳 10、案牍 11、劳形 二：翻译以下句子名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、斯是陋室,惟吾德馨2、苔痕上阶绿,草色入帘青3、谈笑有鸿儒,往来无白丁4、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形5、孔子云：何陋之有？三：文中 德馨 统领全篇,是全文的文眼；作者没有直接写陋室,而是从山水写起,

12、这是运用 起兴 的手法；四：陋室到底是如何的简单？作者是从哪几个方面来表现其“ 陋” 的？结合文章的内容详细分析；五：“ 苔痕上阶绿,草色入帘青” 一句中的“ 上” 和“ 入” 在文中有何表现力？苔痕原来为静态,“ 上” 方位名词做动词,写出了动态；草色原来在帘外,也为静态,用“ 入” 字也写出了一种动态；这样就把苔痕和草色都写活了；以苔痕上阶绿的淡雅之色,隐寓作者的恬淡之心,又立刻以青色入帘青的生气盎然点明恬淡中布满生机的仙活生活状态；六：文章结尾作者为什么写到诸葛庐,法？子云亭？这里运用了什么样的表现手用诸葛庐和子云亭与陋室类比,意在以古代名贤自况,说明陋室的主 人也有古代名贤的志趣和抱负

13、,更加突出陋室不陋；七：文章结尾引用孔子的话,有什么含义？引孔子的话,再次说明自己的观点态度,自己就是和孔子一类的君子,这样更突出了作者高洁伟岸、不随世俗同流合污的志趣和抱负；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载八：学习 这篇文章后,你觉得作者是一个什么样的人？陋室铭爱莲说练习测试 一、给以下加点字注音 11 分苔痕（）鸿儒（）案牍可爱（）甚蕃（）泥洗濯德馨（）淤（）清涟（）玩鲜隐逸（）亵（）有闻二、说明以下加点词（ 10 分）斯（）是陋室鸿（）儒无案牍之劳形（者甚蕃（）濯出污泥而不染（）清涟不妖（）

14、不蔓不枝（亭亭净植（亵玩（）5 分）三、辨别以下句中“ 之” 字的用法（1水陆草木之花 之：2予独爱莲之出污泥而不染 之：3无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；之：4孔子云：何陋之有 . 之：5渔人甚异之；之： 1四、依据诗文内容填空（28 分）唐代（朝 代）闻名诗人刘禹陋室铭选自 全唐文 ,作者是锡；2、叫“ 铭” ,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的；例如陋室铭用的就是ing 韵；有 名、灵、馨、青、丁、经、形、亭 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口；3陋室铭到处紧扣 斯是陋室,惟吾德馨 一句来写,最终画龙点睛 的句子是 何陋之有 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9

15、页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4有一句诗说：“ 时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙；” 陋室铭中与这句诗意思相近的句子是 水不在深,有龙就灵 .5陋室铭中写景色之雅的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青；写交往之雅的句子是 谈笑有鸿儒,往来无白丁 ；写乐趣之雅的句子是 可以调素琴,阅金经；6爱莲说选自 周元公集 ,作者 周敦颐 ,是北宋时闻名的 哲学家,“ 元公” 是他的 谥号.7爱莲说的结构,我们可以概括为：一条线索,即以 爱莲 为线索；两个陪衬,即以 草木之花 为莲的总陪衬, 以 菊花 和 牡丹 作为莲的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵

16、者、君子；8爱莲说中用来比如君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 莲之出污泥而不染, 濯清涟而不妖；比如君子通达事理, 行为方正,美名远扬的句子是 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植；比如君子志洁行廉,庄重而又令人佩服的句子是 亭亭净植,可远观而不行亵玩焉；9爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种 写法为 托物言志,借物抒情 ；五、用现代汉语翻译以下句子（10 分）1斯是陋室,惟吾德馨；2苔痕上阶绿,草色入帘青；3予独爱莲之出污泥而不染；4中通外直,不蔓不枝；5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；6、孔子云：何陋之有 . 六、阅读训练（ 36 分）课内巩固（一）（ 13

17、分）山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草色入帘青；谈笑有鸿儒,往来无白丁；可以调素琴,阅金经；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；南阳诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：何陋之 有. 1说明加点的字词；（ 4 分）（1）名：（2）灵：（3）；（2 分）馨：（4）鸿儒： 2这篇短文的主旨句是：斯是陋室,惟吾德馨3从上文找出 3 句对偶句；（ 3 分）（1）苔痕上阶绿草色入帘青（2）谈笑有鸿儒往来无白丁（3）南阳诸葛庐西蜀子云亭4请你试着对对联；（ 2 分）（1）上联：吉羊辞旧岁（2）上联：银羊摇尾去名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料

18、- - - - - - - - - 下联： 金猴迎新春学习必备欢迎下载下联：金猴驾云来（二）（ 14 分）水陆草木之花,可爱者甚蕃；晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡 丹；予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远 益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉；予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也；噫 .菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人.牡丹之爱,宜乎众矣；1说明加点的字词；（ 5 分）妖：益： 植：鲜： 宜：2. ：“ 污泥” 和“ 清莲” 是写莲花的 外直,不蔓不枝” 是写莲花的 体态香味；“ 亭亭净直” 指莲花的整个形体姿势,生长环境；“ 中通；“

19、 香远益清” 指莲花的“ 可远观而不行亵玩” 是从观赏者的角度说的,写她 品行 风度；正由于莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的名贵气质,才会惹人宠爱,让人肃然起敬；（3分）3、你能说出莲与君子有哪些相像之处吗？（3 分）答：说明： “ 出污泥而不染,濯清莲而不妖” 不与恶浊的世风同流合污（高洁）；“ 中通外直” 通达事理,行为方正（正直）；“ 不蔓不枝” 不攀附权贵；“ 香远益清” 大名远扬；“ 亭亭净直,可远观而不行亵玩焉” 志洁廉行,仪态端正,令人敬重（清高）4、本文主要写作者爱莲, 为什么仍谈到菊花、 牡丹,用意何在？ （3 分）答：衬托手法的运用是本文的另一个突出物点；在课文中,作者先用

20、众 多可爱的花作一般的衬托,再以菊和牡丹作重点衬托；菊,从正面衬托；牡 丹,从反面衬托； 描写莲是时, 浓圈墨彩, 工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上, 在菊牡丹二花的陪衬下, 在画面上凸现出来, 使人心 驰神往；另外,本文仍用隐逸者、富贵者衬托君子；用菊之爱、牡丹之爱映 衬莲之爱, 以此说明作者与众不同, 含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达 了自己的思想感情；一、 阅读 桃花源记片段,回答 12 15 题；（共7分）12 说明文中加点的词； （2分）属：要：14 在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面；（2分）黄发垂髫,并怡然自乐；名师归纳总结 - - - - - -

21、 -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载15 作者在文中勾画了自己的抱负社会,分）请你描述一下你心目中的抱负社会； （3二、 阅读桃花源记片段,回答以下问题： （17分）8用现代汉语写出下面句子的意思； （4分）（1）率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔；（2）问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋；9本文的线索是什么？环绕这一线索,作者写了哪几件事？（4分）线索是以渔人进出桃花源为线索1.渔人发觉桃花源的经过2.进入桃花源的经过3.拜访桃花源的经过4.后来再寻桃花源 10用原文语句作答： （3分）（1）渔人“ 欲穷其林“ 的缘由是：渔人甚异之；（2）文中 描写 桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的缘由是：11文中哪些话说明桃源人听了渔人的话之后,他们为什么不愿离开？（ 3分）仍想连续在桃花源中生活？12 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代；他笔下的“ 桃花源名师归纳总结 “ 其实并不存在；那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）第 9 页,共 9 页- - - - - - -