《窃读记》读后感 .docx
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1、窃读记读后感 窃读记读后感1今日,我读了窃读记这篇文章,深受启发和教化。这篇文章是大作家林海音写的,讲解并描述了作者小时候到书店里偷着读书的经验。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如:贴在大人身边,仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨,即使被发觉了也可以说自己是来避雨的;还有看一本书要到好几家书店等方法。我也是一个爱读书的小学生,经常去三毛书城阅读,那里有许多许多的书。现在条件好了,不必像林海音那样偷着读。暑假期间,我在那里花了四天的时间读完了一本名叫中华上下五千年,世界上下五千年的书,受益匪浅。读书使我丰富了学问,也使我增加了欢乐,我以后要像林海音一样读书,读好书、好读书。窃读记
2、读后感2月亮渐渐从天空中露出了笑脸,整个世界都沉醉在那梦幻般的银灰色皎洁的月光中。我坐在书桌旁,顺手翻开语文书的第一课窃读记,不禁细细品尝起来。学了窃读记,使我明白了文中国文老师的教育:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能够给我们物质养分,读书则能够给我们精神养分,为了我们的身心健康,这两种养分缺一不行。我应当努力向作者学习,学习她那种奋勉读书的精神,一点一滴的积累学问,只有不断地增长学问,才能做一个对社会有用的人才。窃读记读后感3本篇文章写了作者特别爱看书,但又因为没钱买书,便选择了窃读这种方法。本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦,例如每次去,书店的人特别多,必
3、需得从大人的腋下挤过去,还得担忧书是否会卖光,在看书时虽然因为能读书而欢乐,但又怕会被书店老板发觉,被训斥或被赶出去,在看书时腿脚还会站麻木,还要受食物的引诱。然而,我最观赏的还是坐着那种宠爱读书,不怕辛苦的精神,我们现在的生活条件比作者那时候好,但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?窃读记读后感4在一声声嘹亮的读书声里,我大致对窃读记有了了解。在老师深刻的讲解中,我已对窃读记有了自己的感受和自己悟出的道理。现在,我就向大家说说自己的感悟吧。窃读记告知我们要在物质方面(吃饱肚子)长大,也要在精神(学习)方面有所进步。为了窃读,她宁愿遭遇狂风暴雨;为了窃读,她宁愿受到书店老板的狠心白眼;
4、还会面临着找不到书的那种急迫的心情!冷饿的味道会一下子涌到她心头,但她还是欢乐地读书,作者对读书的酷爱、对学问的渴望使我大受感染。窃读记就围绕“读书”这两个字,内容也启示我们好好读书,好好读书是老师给我们的最低限度。让我们像作者那样珍惜时间,酷爱读书!窃读记读后感5新的学期起先了,我已经是一个5年级的小学生了。我们学习的.第一篇课文是林海音写的窃读记。这是一篇记叙文,这篇课文主要讲的是作者林海音小时候家里穷,买不起书,所以她只能在书店里“窃读”。每当林海音觉得当时的环境已不相宜再待下去时,她才会恋恋不舍地离开。下雨天时,作者便有足够的理由在书店待下去,作者还希望雨越下越大,这说明作者对书的渴望
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