2022年初中物理第一轮中考复习教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第十三章复习教学设计一、学问网络概念：物体发生形变而产生的力 弹力弹簧测力计：测量力的工具概念：物体由于地球的吸引而受到的力三重力三要素方向：竖直向下G=mg种常大小：与质量成正比见的摩擦力作用点：重心力概念： 相接触的物体发生相对运动时,产生的阻碍相对运动的力影响因素：压力、接触面的粗糙程度增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动；减小摩擦力的方法：减小压力、 减小接触面的粗糙程度、使接触面分别、变滑动为滚动力 和杠杆概念：可以围着固定点转动的硬棒机 械五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂平稳条件： F1

2、 L 1=F2 L2杠杆分类：省力杠杆、费劲杠杆、等臂杠杆简 单 机滑轮定滑轮：可以转变力的方向动滑轮：可以省一半的力械滑轮组：既可以省力又可以转变力的方向轮轴：省力斜面：省力二、识记巩固名师归纳总结 1. 物体受力发生形变,失去力又复原到原先的外形的性质叫 弹性 ；有关；第 1 页,共 8 页2. 在受力时发生形变,失去力时不能复原原先外形的性质叫 塑性 ；3. 物体由于发生 弹性形变 而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 地面邻近的物体,由于学习必备欢迎下载地球 ；地球的吸引而受的力叫重力；重力的施力物

3、体是：5. 重力大小的运算公式 9.8N ；G=mg其中 g=9.8N/kg 它表示 质量为 1kg 的物体所受的重力为6. 重力的方向： 竖直向下 其应用是 重垂线、 水平仪 分别检查墙是否竖直和面是否水平；7. 重力的作用点重心 ：重力在物体上的 作用点 叫重心；质地匀称外形规章物体的重心,在它的 几何中心上 ；8. 两个相互接触的物体,当它们 要发生 或已发生 相对运动时, 就会在 接触面 上产生一种阻碍相对运动的力 就叫摩擦力；9. 摩擦力分类：静摩擦摩擦力 滑动摩擦动摩擦滚动摩擦10. 摩擦力的方向与物体 相对运动的方向 相反,有时起阻力作用,有时起动力作用；11. 静摩擦力大小应通

4、过受力分析,结合 二力平稳 求得；12. 在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下,滚动摩擦比滑动摩擦 小得多 ；13. 滑动摩擦力的测量：测量原理： 二力平稳条件测量方法：把木块放在 水平长木板上,用弹簧测力计 水平拉木块, 使木块 匀速运动,读出这时的拉力就 等于 就滑动摩擦力的大小；结论：接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时, 接触面越粗糙滑动摩擦力越大；该讨论采纳了 掌握变量 法；由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小 和接触面的粗糙程度 有关；试验仍可讨论滑动摩擦力的大小与 接触面大小、 运动速度大小 等无关；14. 理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接

5、触面变粗糙、变滚动为滑动；减小摩擦的方法有： 减小压力、 使接触面变光滑、润滑油、气垫、磁悬浮） ；变滑动为滚动 （滚动轴承）、使接触面彼此分开 （加名师归纳总结 15. 在力的作用下围着固定点转动 的硬棒叫杠杆；F1l 1O l 2F2第 2 页,共 8 页16. 杠杆五要素组成杠杆示意图；支点： 杠杆围着转动的点；用字母 O 表示；动力： 使杠杆转动的力；用字母 F1 表示；阻力： 阻碍杠杆转动的力；用字母 F 2 表示；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载动力臂： 从支点到动力作用线的垂直距离；用字母 l 1表示；阻力臂： 从支点

6、到阻力作用线的垂直距离；用字母 l2表示；17. 讨论杠杆的平稳条件：a 杠杆平稳是指：杠杆静止或匀速转动；b 试验前：应调剂 杠杆两端的平稳螺母,使杠杆在水平位置平稳；这样做的目的是：可以便利的从杠杆上量出力臂；c 结论：杠杆的平稳条件（或杠杆原理）是：动力 动力臂阻力 阻力臂；写成公式 F1l1=F2l2 也可写成： F1 / F2=l2 / l118. 杠杆的应用：名称结 构特 点应用举例特 征动力臂F1省力省力、撬棒、 铡刀、动滑轮、 轮轴、羊角锤、大于杠杆费距离钢丝钳、手推车、花枝剪刀阻力臂 动力臂费劲费劲、缝纫机踏板、起重臂小于杠杆省距离人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆阻力臂等臂动力臂等

7、于阻不省力天平,定滑轮杠杆力臂不费劲19. 中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮；定滑轮的实质是：等臂杠杆 ；使用定滑轮不能省力 但是能转变动力的方向；20. 随重物一起移动的滑轮叫动滑轮；动滑轮的实质是：动力臂为l 1阻力臂 2 倍的省力杠杆 ；使用动滑轮能 省一半的力 ,但不能转变动力的方向；l2 F221. 由定滑轮、动滑轮组合成滑轮组；使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 ；抱负的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 n G ；只忽视轮轴间的摩擦,就拉力F= 1 n G 物+G 动绳子自由端移动距离SF 或 vF=n 倍的重物移动的距离 SG 或 vG ；组装滑轮组方法：第一

8、依据公式n=G 物+G动 / F求出绳子的股数；然后依据“ 奇动偶定 ” 的原就,结合题目的详细要求组装滑轮；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、力和机械问题梳理1. 重力的方向向哪里？同学经常把重力的方向误认为跟接触面垂直,或是垂直向下； 通过观看两个重锤线的方向,看他们是否相同, 再看他们是否与水平桌面或就斜面的方向垂直,可以分清晰垂直向下和竖直向下的区分；重力的方向应当是竖直向下,指向地球的球心；2. 滑动摩擦力的大小如何变化？滑动摩擦力的大小只取决于接触面的粗糙程度和压力的大小,只要压力和

9、接触面的粗糙程度确定或者不变,就滑动摩擦力的大小就不变；比如例题： 小明用 50N 的力推着木箱在水平地面上匀速前进,木箱受到的摩擦力大小是,如将推力增加到 60N,木箱受到的合力是 N,木箱将做 运动； 答案解析： 第一次匀速推动木箱,木箱在水平方向上受到的两个力：推力和摩擦力是一对平稳力,所以摩擦力的大小是 50N,如将推力增大到 60N 推木箱 , 由于木相对地面的压力和接触面的粗糙程度没有转变,所以摩擦力大小不变仍为 50N,所以此时的合力为 10N,木箱作加速运动；3. 如何进行受力分析有很多题都是要进行受力分析,受力分析的次序是：重力、弹力、摩擦力；由于地球上的物体都会受到重力,所

10、以一般不用考虑,确定存在； 其次是弹力, 包括了推、 拉、提、压、挤等限定词,弹力按成效分的种类很多,但基本上有个共同特点就是两个物体相互有接触,便于观看查找； 最终一个是摩擦力,摩擦力是否存在的判定是一看接触面是否光滑,二看物体有没有运动或者有没有运动趋势,特殊对于静摩擦力的判定可先假设接触面是光滑的,看物体是否会向某个方向运动,假如会就证明有静摩擦力,否就没有；最终留意进行受力分析切忌画蛇添足,判定任何一个力是否存在,肯定要看他有无施力物体；4. 杠杆的力臂的作法力臂的定义： 动力臂支点到动力作用线的垂直距离；的垂直距离,不是支点到力的作用点距离；阻力臂支点到阻力作用线在作力臂的时候第一牢

11、记定义,然后依据题意找到支点和力的作用线,最终过支点作力的作用线的垂线,即为该力的力臂,要把力臂与支点到力的作用点的距离区分开；四、例题解析名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 1 如下列图,铁块学习必备欢迎下载G的示意图；A 重 10N,画出它所受重力解析： 重力的方向总是竖直向下的,我们在作图时不管物体处于什么状态,重力的方向我们不能画错；正确答案如图4 所示；35N,方向与水平面成30 角；例 2 水平冰面上有一重为300N的雪橇, 受到的拉力为请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图；解析：拉力是由于物体间发生形变

12、时所产生的一种力,是我们从力的成效上给它命名的,它实际上属于弹力的范畴；右图所示；在画力的示意图时,拉力肯定沿着绳子的方向；正确答案如例 3 如下列图,在水平向右的2N 拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动；用力的示意图作出它受到的摩擦力；解析： 当木块在水平面上向右做匀速直线运动时,在水平方向上受到平稳力作用；由于拉力向右,所以摩擦力必定水平向左；正确答案如右图所示；点评：在作力的示意图时,需要强调以下问题：肯定要分析清晰哪个是施力物体,哪个是受力物体；1、作用点要作在受力物体上；读题时 2、方向的确定；两种特殊力的方向要名师归纳总结 牢记：重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运

13、动方向相反；3、力的大小的确定；要第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 看清晰你要做的是哪个力,学习必备欢迎下载留意假如是知道质量作重力时要依据题的已知条件找到这个力,进行换算；例 4 生活和生产中有很多不同类型的杠杆；如下列图的缝纫机踏脚板属于 _杠杆,铡刀属于 _杠杆；例 5 以下几种装置中,属于费劲杠杆的是（）A汽车的方向盘 B手推车C自行车脚踏板 D钓鱼竿例 6 如下列图,以下属于费劲杠杆的是（）解析： 依据杠杆平稳条件,我们把杠杆分为三类：省力杠杆、费劲杠杆和等臂杠杆；如果动力臂比阻力臂长,就是省力杠杆；假如动力臂比阻力臂短

14、,就是费劲杠杆；假如动力臂和阻力臂相等, 就是等臂杠杆； 上面三个例子虽然表面上形式不同,但实质上都是考查的杠杆的分类,学问点不变；例题 4 的答案是：缝纫机踏脚板属于费劲 杠杆,铡刀属于省力 杠杆；例题5 选 D；例题6 选 C；名师归纳总结 例 7 在如下列图的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力；第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析： 在绕制滑轮组时,学习必备欢迎下载所以绕线时必需画成由于绳子受力后会绷紧,切线；该题目同时要求画出最省力的绕法,依据“ 奇动偶定”（当绳子的段数为奇数时,绳子的固定端系在动滑轮的挂钩上,当绳

15、子的段数为偶数时,绳子的固定端系在定滑轮的挂钩上）答案；的原就； 我们绕成了如右图所示的正确例 8 我们知道,地球表面邻近的物体所受重力的大小与其质量成正比；那么月球表面 邻近的物体所受重力的大小与其质量是否也成正比呢？如想通过试验进行讨论 需要的试验器材：_ ；设计一个便于记录和处理试验数据的表格（画在下面的空白处）；解析： 在教科书中, 我们曾经探究过重力的大小与什么因素有关,不过是在地球上做的试验；那么,到了月球上,条件变了,月球上的引力只有地球上的 球上的试验来进行吗？由于物体的质量不随物体位置的变化而变化,在月球上照样可以使用,所以我们可以依据书上的试验方案进行；答案： 弹簧测力计、

16、天平、几个质量不等的钩码；质量 m/kg 重力 /N 1/6 ；我们仍可以依据地 并且弹簧测力计和天平例 9 古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以 D为支点的杠杆,如下列图；一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,如用 L表示绳对桥板的拉力 F 的力臂,就关于此过程中 L 的变化以及乘积 FL 的变化情形,以下说法正确选项 AL 始终在增加, FL 始终在增加BL 始终在增加, FL 始终在减小CL 先增加后减小,FL 始终在减小DL 先减小后增加,FL 先减小后增加解析： 当吊桥被吊起的过程中,如图下中虚线位置（1）所示,吊桥重力的力臂 l 在减小, 而吊绳的拉力的力臂 L 却在增大,依据杠杆的平稳条件：FL=Gl 可知, FL 在减小；当吊桥名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 被吊到虚线位置（学习必备欢迎下载F的力臂 L 就由大2）的过程,重力的力臂l 变小,所以 FL 也在变小,而变小；正确答案： C 点评： 解决杠杆的问题,必需先确定杠杆的五要素,再依据题目的已知条件,结合杠杆的平稳条件,进行推断；对于动态变化的杠杆问题,（如上题）可以取变化过程中的几个状态进行分析比较,从而得出结论；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页