《一只贝》读后感 .docx

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1、一只贝读后感 一只贝读后感1今日，我读了一只贝，一读鼻头酸酸的。一只贝讲了这样一个故事：一只贝和别的贝一样，常年生活在海里。孩子们来到海滩玩耍，捡起来很多好看的贝，但没有把它捡起，因为它常年被一粒沙子熬煎着，壳上变得黯然无光，失去了做贝的荣誉，最终，那石子变成了一颗罕见的大珍宝，而贝早已不知所终。我得这是一只可怜的贝，它受尽了石子的熬煎，变得丑陋不堪，其它贝都不情愿跟它交谈，在太阳冉冉升起的时候，其它贝正接受着阳光给自己的“荣誉”，而这只贝却躲在深海的一角，承受着生不如死的熬煎。在月光照射的时候，其它贝享受着做贝的乐趣，它只能呆在一边，眼巴巴地望着伙伴，也想上去享受乐趣。在伙伴交谈的那时，它也

2、只能躲着伙伴，不让它们看到自己，尽管它也想上去说话在可怜的同时，它也是只可敬的贝，因为它用自己的血和肉把石子磨制成珍宝，还静默地忍受着挚友的冷落，石子的熬煎，在生命的最终一刻，又把自己的生命、一生的荣誉等等都交付给了珍宝，而自己却静静地离开了从这只贝身上我知道了：人生中有很多“绊脚石”“拦路虎”好比文中的石子，我们应当像贝一样，用双手打造新的华蜜生活。一只贝读后感2一只贝，它长的不但很丑陋，而且很苦痛，但却培植了一颗珍宝，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍宝，莫非它不行敬吗？读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了早晨打扫大地的清

3、洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充溢希望这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又一般，但却向祖国静默奉献着自己的一份力气，多可敬呀！其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳剧烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依旧像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的攻击等你归来这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？世界上有多少无私奉献的人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍宝，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在学问的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍宝，虽然是一只可怜的

4、贝，也是一只可敬的贝。一只贝读后感3放暑假了，妈妈给我借来了四年级的语文书。其中，有一篇课文让我特别难忘。这篇课文的名字就叫一只贝。这篇课文，主要讲解并描述了这样的故事：从前，有一只贝和别的贝，被海水请上了沙滩，再也没有回去。蚂蚁、虫子马上围拢过来，把这些贝的软肉吃光，直至它们的生命结束。有一天，一群孩子来到沙滩上玩耍，见到了好看的贝壳，并把它们捡起来做为标本。但是，这只贝没有被孩子们捡起来。因为，它不美丽。突然，刮起了大风。有一粒沙子，被风刮进了这只贝的身体里。沙子非常坚硬又带着棱角，这只贝怎么也甩不掉。贝的壳渐渐的破损了，它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍，孩子们用脚踢飞了

5、这只破损的贝。在踢开它的地方，孩子们发觉了一个闪光的东西，于是他们去问大人。大人说：“这是一颗大珍宝。”孩子们马上去找寻这只贝，却怎么也没有找到。读完这篇课文，我深深的为贝的短暂生命感到惋惜，同时也为贝的这种牺牲自己华蜜他人的精神所感动。我们都要像贝一样静默的，做一个对社会有贡献的人。一只贝读后感4一只贝，一只平凡的贝，曾经和别的贝一样，有过漂亮的外壳。但是，一颗小小的，不起眼的石子却彻底地变更了它的命运。那是个非常硬的、又带着棱角的石子，在贝张开贝壳晒太阳的时候钻进了贝的壳内，嵌进了它松软的肉里。那尖利的棱角扎的它钻心的痛。贝的壳上越来越没有了颜色，壳上的图案也一天一天的黯淡下去。别的贝都对

6、它冷嘲热讽。但它面对难受和同伴的讪笑时，无力辩驳，只能选择忍受和缄默。它也曾暗自埋怨过，埋怨命运的不公。可是，这有什么用呢？那颗厌烦的石子不但深深的扎在它的身体里，而且它得不到任何帮助，只能靠自己。贝明白，一味忍受是没有用的，所以它起先不停地磨那颗石子，磨平石子的棱角，使其变得光滑。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”最终这只坚韧的贝就是在与苦痛作斗争后，孕育出了价值连城的珍宝。这是一只可怜的贝，它要忍受石子嵌入体内的难受和同伴的讪笑，当同伴被挂在孩子们的颈项上，被人夸赞时，他只能静静地躺在沙滩上。同时，这更是一只

7、可敬的贝，它在不停地与石子、与命运作斗争，最终把石子变成了珍宝！相较于文中这只贝，我不免有些惭愧。我遇到困难的时候，不是想着怎样去克服困难，而是选择退缩，或向困难妥协。记得和爸爸下象棋时，由于是刚起先学下棋，爸爸总是很简单赢我，然后我就会暴跳如雷的跑掉不玩了，以至于到现在也没学会。还有我从小学二年级就起先学书法，由于学书法须要每天练习写许多字，我觉得又难又累，所以总是应付了事，导致我现在书法还是差强人意。字写得不是很好看，让我觉得懊丧，产生了好几次放弃学书法的念头。海伦凯勒在失明、失聪，还不能说话的状况下仍旧奋勇拼搏；贝多芬在双耳失聪的状况下，还在与命运抗争。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”他们都和贝有着相同的品质：坚忍不拔，不向命运低头，他们都有身体上的缺陷，但仍旧坚韧奋斗而正是这种精神，造就了他们的辉煌！我们应学习他们的坚韧，学习他们的毅力，创建我们自己的辉煌！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页