《寻找鱼王》读后感 .docx

《《寻找鱼王》读后感 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《寻找鱼王》读后感 .docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、寻找鱼王读后感 找寻鱼王读后感1在干旱缺水的大山深处，“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼与吃鱼则同时象征着不同寻常的本领与身份。正是怀着与鱼有关的幻想，书的主子公“我”立志当一个捉大鱼的人，并由此踏上了找寻鱼王的路途。在找寻鱼王这本书中，有很多主子公，比如：从前的“旱手”和“水手”、两个鱼王的后代。这两位师傅，一男一女，这时都已经80岁了，他们本是天作之合，却成了终身的仇人，他们相互之间有难消的恨，也有刻骨至死的爱。他们的关系，与父辈太想做鱼王有关，也与老族长的存在有关。他们的故事，引发人们思索。比较而言，那位旱手师傅，可以说是一个哲人，他话不多，但一出口，皆非寻常，他身世悲苦，一生都在反

2、省，都在思索。“长辈牵手走三里，自己走七里，一辈子十里。”“人的一辈子都在学，最终也不能说学成了。”他说的每句话都是人生的启迪。这位旱手师傅死后，文中的“我”又找到了女“鱼王”，她为那位始终视她为仇人，几次忍辱找上门来求和，终身未嫁。小说最终，“我”跟着那位女“鱼王”，在水底深处看到了无比巨大的鱼。她告知他自己最终的发觉：这才是真正的“鱼王”。有它在，这山里才有水、有鱼，一旦没有它了，今后也不会有水了，也不会有鱼了，这里的人们也吃不上鱼了。我想：真正的鱼王象征着那些静默奉献、不求回报的人，正像我读过的一篇文章：有一个人，不喜爱说话，总是一个人的，结果有一天，他老了，但总爱帮助别人，于是，他干起

3、了全村人都不愿干的活每天撑船接送人们来往，不求任何回报，有时别人的东西掉到水里了，还帮助别人将东西捡回来，送给主子。最终一个小女孩掉到了水里，他想要救上来这个小女孩，不料女孩救上来了，他却离开了人世。静默无闻，无私奉献，不求回报，这正是我们每一个人都要拥有的鱼王精神。找寻鱼王读后感2暑假里，我读了张炜所写的找寻鱼王这本书，书中的每一个人物都给我留下了深刻的印象，他们有的和善，有的凶恶，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物。从这本书中我懂得了很多道理，读后，我受益匪浅。举荐同学们有时间也来读一读。找寻鱼王主要讲解并描述了一个山里少年为捕鱼拜师学艺的故事，山中缺水，山里人视鱼为珍宝，自然驾驭捕鱼绝技的

4、人便成了宝中之宝，作者沿着这条脉络，通过主子公的眼向读者展示了“旱手”、“水手”两位捕鱼能手的人生际遇，阐述了人与自然应有的和谐关系。这本书，给我最大的感受是自然资源不是取之不竭用之不尽的，我们应当合理利用。肯定要爱护环境，珍惜自然资源。因为自然资源是有限的，人类对自然的索取和自然资源的利用不应当是无度的，就如书中“旱手”“水手”两个鱼王共同的观点，不用各种捕鱼设备，只逮大鱼，一击不中不再出击，不为了名誉和利益渴泽而渔、赶尽杀绝，给水中的鱼儿留下生长的空间，这样才能许久地吃到鱼。由书中内容，我不由的想到了我们四周的环境，学生在校内里顺手丢垃圾，不爱惜卫生，导致垃圾遍地；村里的小河也是臭气熏天，

5、没有了以往的干净与澄澈；天空中，没有了蓝天白云，没有了可以大口呼吸的清爽空气。我们在向大自然无限攫取各种资源的同时，大自然也给了我们惨痛的教训和警示。 所以，从现在起，我们要爱护环境，珍惜自然资源，让地球更好地造福于人类。从这本书中我还懂得了：追求自己的真理，不断努力，不要放弃，总有一天会胜利的。同学们，珍惜时间，好好学习吧，信任你也会胜利的。找寻鱼王读后感3寒冷的北风如脱缰的野马呼呼作响，令人瑟瑟颤抖，滂沱的暴雨更是如倾盆而下的珠子，无情的打在人们的脸上。一本充溢了奇幻色调的书却在这个冬天成了一颗不朽的星，不断激励鞭策着在黑暗中的人们。故事中一个志向远大的小男孩拜了大名鼎鼎的“鱼王”为师，开

6、启了生命之初的捉鱼旅程。在困难、挫折面前明白了持之以恒，不断努力，不轻言放弃的重要性，并靠着自己锲而不舍的毅力与英勇不屈的韧劲取得了胜利。这本书告知我们不要轻易向厄运低头。记得刚起先学国画时我总是笨手笨脚的，连简简洁单的一朵小花我也要费九牛二虎之力才能完成，看着别人逍遥自在轻轻松松就能翱翔在书画的世界里，我心里真是艳羡极了；再看看那一幅幅活灵活现，惟妙惟肖的国画作品，我心中更是惭愧不已。书中“长辈领三里，自己走七里”的话语便在这时闪闪发光如黑夜中的一盏明灯为我照亮了前行的路，让我明白光在课堂上的努力远远是不够的，课后的不断练习也是必不行少的，书中的小男孩也如绚烂之星的化身，告知我了在追求幻想时

7、孜孜不倦的重要性。于是我每天起先练习国画，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑从不轻言放弃，而且一有不懂的地方就立刻请教老师，日复一日的练习让我不断进步不断提高，现在我手中的毛笔已经能如自由奔驰的骏马一样挥洒自如啦！看着自己画出的那一幅幅栩栩如生的国画我心中别提有多兴奋了。在追求幻想的道路上不行能会一帆风顺，难免会有困难与挫折，但只要始终坚持着自己的幻想，持之以恒、坚持不懈与困难抗争究竟，终有一天会迎来属于自己的胜利，绽放着刺眼的光彩！找寻鱼王这本书便会如家人一般，陪伴在我身边，在困难面前赐予我无限力气。找寻鱼王读后感4找寻鱼王是作家张炜还原的一段失传已久的民间故事。这本书中的道理令我受益匪浅。这本书的

8、作者是张炜，他1956年诞生于山东龙口，原籍栖霞县。主要作品有：古船，九月寓言，外省书，远河远山，柏慧等。曾获中国作家出版集团特殊奖、出版人年度作家奖、茅盾文学奖等。书中讲解并描述了在一座神奇的山村里，每家每户都流传着“鱼王”的传闻。一个八岁的孩子因“鱼王”是捕鱼的旷世高手，也想学会捕鱼技艺，所以在父亲的陪伴下苦苦找寻“鱼王”学艺。在坚持不懈的努力下，从深山小屋里找到了鱼王-两位饱经风霜的老人。男孩在经验了爱与人生的洗礼后，最终成长为新的鱼王传人的事。书中我最喜爱的一个人是“我”。他没有因为没人见过鱼王，而放弃自己学捕鱼的幻想;找寻鱼王的路上遇到了很多困难，他都英勇克服。主子公坚持不懈，不怕困

9、难的品质，值得我学习。这本书里我最宠爱的一个片段是老人在冬天凿冰捕鱼。这个片段用了很多动作细写，如，找、凿、等待、敲打、刮、泼、蹲、擒、伸、挡等，都让我感受到了老人技艺超群，动作敏捷，速度灵敏。让我明白了，捕鱼这门技艺须要熟能生巧，做事要有耐性。读完这本书，我脑海里不禁还会出现出作者在捕鱼时一幕幕生动好玩的片段，使我明白了要接近大自然，爱护大自然。一个个故事让我懂得了要做一个坚持不懈，不怕困难，做事有耐性的小学生。正像书中写的句子：长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子有十里。作文找寻鱼王读后感5这个暑假，我读了很多本书，其中另我印象最深刻的就要数找寻鱼王这本书了，为什么我最喜爱这一本呢，今日就

10、给大家讲一讲吧。刚看到题目的时候，我以为找寻鱼王就是去找寻罕见的大鱼，但读过后并不是我想象的那样。本文讲解并描述了一段失传已久的大地故事。它是一个男孩生命之初的奇幻旅程。男孩生活在大山里，那里一年下不了几场雨，祖祖辈辈都很少吃到鱼，逢年过节时只有富家人才会吃到，一般人家只能摆上木头鱼当看鱼。现代的我们则不同，我们在现代物质流通的便利中生活早就习惯了看超市的鱼，冰箱里的鱼，我们也许很难想象在交通隔绝的大山深处常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼，鱼或许对于深山里的人真的会成为很神奇的憧憬。男孩的爸爸在年轻时就想当渔夫，可是当渔夫必需要找到“鱼王”，“鱼王”是会抓鱼的人，可是鱼王并不好找。鱼王分为两

11、种?，一种是“旱手”，一种是“水手”。男孩也想捉大鱼，他的爸爸很支持他，带他去见了“旱手”鱼王和“水手”鱼王，在与他们生活中知道了水也是有根的，最终男孩知道了真正的鱼王并不是人，而是爱护着水根的一条大鱼，而老太太正是守护着真正鱼王的人，假如鱼王死掉了，那地球上的水就会枯萎。同时，他也见到了鱼王，并和老太太一起守护它。给我带来了震撼，鱼王对于大自然的爱护让我很钦佩。这本书虽然许多地方我感悟还不是很深，但我被小男孩的精神感动，只要不断努力，永不放弃，总有一天会胜利的。我也会在今后的学习生活中向他学习。我还会接着读这本书，希望有更多的收获。找寻鱼王读后感6“我”从小生活在大山里，大山缺水，自然少鱼。

12、鱼，在山里就是一种奢侈品，只有富贵人家和山里的最高权力代表“老族长”才吃得起。听“我”的妈妈讲，“一般人家到了过年，有一条大鱼，也舍不得吃，要把鱼做成一条油炸大鱼。要把大鱼做成看菜。始终从初一摆到十五。”听了妈妈这一番话，“我”立了大志要成为一个捉大鱼的人，爸爸带我去找大山的“鱼王”拜师。“我”和爸爸为了拜师，跋山涉水，最终在一座大山里找到了“鱼王”一个八十多岁的老爷爷。爸爸求“鱼王”收我为徒，鱼王同意了，我便离开爸爸妈妈，和师傅住在了一起，师傅慢慢地和我熟起来了，就会给我讲他的故事：“渔户是大山里最了不得的人，本事出神入化的，叫鱼王，鱼王有旱手鱼王和水手鱼王两家，旱手鱼王在陆地上捉鱼，水手鱼

13、王是下水抓鱼，但大山里常年干旱，旱手鱼王比水手鱼王更受老族长的器重”原来老人是旱手鱼王的后人。“看老族长喜爱我爸爸，那个水手鱼王非常嫉妒，假意要把女儿嫁给我，我爸信了，一有大鱼便送给他，他又送给老族长，说是他自己捉的，最终，他害死了我爸，我只好从家里跑出来，四处躲他”后来，老人去世了，我遵循老人的遗言，找到了当时水手鱼王的女儿接着拜师。在这位女鱼王的带领下，“我”看到了守护着这片山水的、真正的鱼王，一条巨大的大鱼。这条大鱼，是大山里的守护神，我明白了，世上万物都以平衡为王。这本书里，我最喜爱的人物是旱手鱼王老爷爷，他说过的一些话让我深受启发“本领不光是在别人那取来，还要自己去找，一点一点找到一

14、些，放下一些，最终留下来的，才是有用的真本领”“长辈人牵手走三里，自己走七里，人生十里”“人的一辈子都在学，最终也不能说学成了”他说的这些话我会始终牢记在心。找寻鱼王读后感7最近，我看了一本书，叫找寻鱼王，这本书的作者是茅盾文学奖获奖者作家张炜的书，我一起先看书名觉得这是一本小说，读着读着，我才知道，这是作者童年的难以置信的经验。一起先，作者介绍了他小时候住在大山深处，他特别喜爱猫和狗，羊和牛。在作者五岁的时候养了一只猫，可是他要去干我们小时候都要去干的事上学。我觉得这个开头很好，也知道了作者那时的环境。在上学的时候，作者的老师是一个戴着老花镜的斜眼老师，他在草棚里上课，那里有火坑和锅灶。作者

15、爸爸对那老师不太满足，说他“浑吃”，就是说他贪吃，吃得多。那个老师不要钱只要食物。作者爸爸望见草棚有水，以为有鱼，可那老师却否认。爸爸回去和作者妈妈的对话说出了一个重要角色老族长，他们说山里的人和动物都怕他。然后就是作者写了他很少吃鱼，并且作者爸妈说了捉大鱼可以赚钱。这让他立下雄伟大志，肯定要捉大鱼。爸爸说了，山里有一位鱼王，他的眼和手和鹰一样，闭眼都可以捉大鱼。说到这里，作者确定要去跋山涉水找那位“鱼王”拜师学艺了。那“鱼王”住在十里之外没水的小石屋里，作者十几天后才找到那位”鱼王“。到了那个”鱼王“的屋门前爸爸突然跪了下来，向”鱼王“求情，想让作者留下来。作者就陪伴了”鱼王“许多年，在”鱼

16、王“临终前说了他以前隐藏的一些故事。比如说，他小时候爸爸被另一个”鱼王“害死了，他买了一条毒鱼害死了人说完这些话几天后他过世了。临终前，他把一个小肚兜给了他，让作者去找蓝雾里他的女友。他找到了她，并照了很大的一条鱼，她说它是这里的护水根。最终，作者胜利地成为了鱼王。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页