苏教版初中物理知识点大全(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中物理知识点大全来源:zzs%t来源:*中&%教网第一章声现象知识1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传 来的。3声速:在空气中传播速度是:340 米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传 播又比空气体快。 4利用回声可测距离:S=vt/2 w*ww.zz&5乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频 率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播
2、过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7 可听声: 频率在 20Hz20000Hz 之间的声波: 超声波: 频率高于 20000Hz 的声波; 次声波:频率低于 20Hz 的声波。 来源:中国教育%*出版&网8 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B 超、 超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 中国教#育出&版网%9次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的 次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸 地震等, 另外人类制造的火箭发射、 飞机飞行、 火车汽车的奔驰、 核爆炸等也能产生次声波。
3、来源:中教&网%来源:zzstep%.com来源:%zzste&*第二章 物态变化知识归纳 1. 温度: 是指物体的冷热程度。 测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩 的原理制成的。 2. 摄氏温度():单位是摄氏度。1 摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为 0 度,把 一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度, 0 度和 100 度之间分成 100 等分, 在 每一等分为 1。 来#源:中国教育出*版网3常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是 35至 42,每一小格是 0.1。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻
4、度值;(2)使用时温度计玻璃泡要 全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数 时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.w*ww%.zz#step.co&m8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点; 。晶体凝固时保持不变的温度 叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。 9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点) ,而非晶体没有熔 点。 10. 熔化和凝固曲
5、线图: 中国%教育出#版&网11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图) 12. 上图中 AD 是晶体熔化曲线图,晶体在 AB 段处于固态,在 BC 段是熔化过程, 吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD 段处于液态;而 DG 是晶体凝固曲线图,DE 段于液态,EF 段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG 处于固态。 中&国教育出%版网13. 汽化: 物质从液态变为气态的过程叫汽化, 汽化的方式有蒸发和沸腾。 都要吸热。 来源:Zxxk.Com14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。 15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同
6、时发生的剧烈的汽化现象。 液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动 快慢。 来#源:中&*国教育出版网17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有: 降低温度和压缩体积。 (液化现象如: “白气” 、雾、等) www.z&zstep%.com*18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成 固态叫凝华,要放热。 19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水 的循环伴随着能量的转移。 ww&w.z*z
7、s#来源:学科网ZXXKw*ww.zzste&第三章 光现象知识归纳 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 来源:中国教育&*出#版网2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 中国教#育*出版网4不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有 热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的) ;紫外线最显著的性质是能使荧光物质 发光,另外还可以灭菌 。 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 2光在真空中传播速度最大,是 3108 米/秒,而在空气中传播速度也认为是 3108 米/秒。 3我们
8、能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线 分居法线两侧,反射角等于入射角。 (注:光路是可逆的) 5漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等; (3)像与物体 到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒 置。 中国#教育出版网&%7平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。 8平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜) ,它们都能成像。具体应用有:车辆的 后视镜、
9、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是 凹面镜。第四章 光的折射知识归纳 1光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。 2光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面 上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着 增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。 (折射光路也是可逆的) 3凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。 4凸透镜成像: (1)物体在二倍焦距以外(u2f),成倒立、缩小的实像(像距:fv2f),如照相机; (2)物体
10、在焦距和二倍焦距之间(fu2f)。如幻灯机。 (3)物体在焦距之内(uf),成正立、放大的虚像。5 光路图: 6作光路图注意事项:(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头, 光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出 法线(虚线), 然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线; (5)光发生折射时, 处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定 相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜 时,一定要在透镜内画上斜线作阴
11、影表示实心。 7人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜) ,视网膜相当 于照相机内的胶片。 8近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴 凸透镜。 9望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透 镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短) 。 ww*&10显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长) 。 中国教%&育*出版网第五章 物体的运动 来源:#*中教&网%1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是 1 米,课桌的
12、高度约 0.75 米。 3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是: 1 千米=1000 米=103 米;1 分米=0.1 米=10(-1)米 1 厘米=0.01 米=10(-2)米;1 毫米=0.001 米=10(-3)米 1 米=106 微米;1 微米=10(-6)米。 4刻度尺的正确使用: (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺测量时,尺要沿 着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读 到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。 5误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。 误差是不可
13、避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量 求平均值。 6特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量 出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直 径,测量一张纸的厚度. (2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (3)替代法: 有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的, 就可用其他物体代替测量。 如(a) 怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法? (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来) (4)估测法:用目
14、视方式估计物体大约长度的方法。 7. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。 8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体) 叫参照物. 来源:中%国#教育出版网&9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。 10. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。 中国%*教育出版网12. 速体在单位时间内通过的路程。公式:s=vt 速度的单位是:米/秒;千米/小时。1 米/秒=3.6 千米/小时 13. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。 14. 平均速度:在变
15、速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢 程度,这就是平均速度。用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 15. 根据可求路程:和时间: 16. 人类发明的计时工具有:日晷沙漏摆钟石英钟原子钟。 来源&:%中教网第六章 物质的物理属性知识归纳 来%源#:*中教网1质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。 2质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1 吨=103 千克=106 克=109 毫克(进 率是千进) 3物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 4质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。 5天平的正确使用:(1)把天平放在水平
16、台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调 节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子 向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于 右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 来&源#:中国教育出版网6使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不 要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用表示密度,m 表示质量, V 表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1 克/厘米3=1000 千克/米3;质量 m 的单
17、位是:千克;体积 V 的单位是米3。 8密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。 9水的密度=1.0103 千克/米3 10密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量 m 和用量筒测出体积 V 就可据公 式:求出物质密度。再查密度表。 (2)求质量:m=V (3)求体积: 11物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、 弹性等。中国#教育出版%网*第七章 从粒子到宇宙 1分子动理论的内容是: (1)物质由分子组成的,分子间有空隙; (2)一切物体的 分子都永不停息地做无规则运动; (3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 2扩散:不同物质相互接触,彼
18、此进入对方现象。 3固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。 固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。 4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子 组成的,原子核是由质子和中子组成的。 5. 汤姆逊发现电子 (1897 年) 卢瑟福发现质子 ; (1919 年) 查德威克发现中子 ; (1932 年) ;盖尔曼提出夸克设想(1961 年) 。 6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。 7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普 通恒星。 8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今 150 亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,
19、涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空 间处处膨胀,温度则相应下降。 9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。 10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。 第八章 力知识归纳 1什么是力:力是物体对物体的作用。 2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它 的力)。 3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状 或体积的改变,叫做形变。 ) 4 力的单位是: 牛顿(简称: 牛), 符合是 N。 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 1 5实验室测力的工具是:弹簧测力计。 6弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长
20、与受到的拉力成正比。 7弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2) 认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测 量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; 观察读数时, 视线必须与刻度盘垂直。 (6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的 作用效果。 中#国教育出&版*网9力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图
21、中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意 图标出力的大小, 10重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向总是竖直 向下的。 11. 重力的计算公式:G=mg, (式中 g 是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗 略计算时也可取 g=10 牛顿/千克) ;重力跟质量成正比。 12重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13重心:重力在物体上的作用点叫重心。 14摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在 接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压
22、力越大、接触面 越粗糙,滑动摩擦力越大。 16增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑 油;(4)利用气垫。 (5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车) 。 来源:zzstep.#%co&m第九章 压强知识归纳 1压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3压强公式:P=F/S ,式中 p 单位是:帕斯卡,简称:帕,1 帕=1 牛/米 2,压力 F 单 位是:牛;受力面积 S 单位是:米 2 4增大压强方法 :(1)S 不变,F;(2)F 不变,S(3) 同时把
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