2022年人教小学数学教学内容编排.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教学校数学教学内容编排数与代数领域:一数的熟悉用字母表示数数的运算式与方程数一数,比一比,15的认加法的意义,减法的意义,15 的加减法, 0册识,比较大小,序数,数的加减法, 610 的加减法(填括号中的数) ,的组成, 0 的熟悉, 67的连加,连减, 加减混合,熟悉加减法算式中各二熟悉, 89 的熟悉, 10 的部分的名称,9 加几, 8、7、6 加几, 5、4、熟悉,1120的熟悉,熟悉3、2 加几;个位与十位,估数;20 以内的退位减法,整十数加一位数和相应100 以内数的熟悉(数感的册培育、数数、数的组成、的减法,结合熟悉人民币进
2、行简洁的量与量的次序、比较大小、渗透计 数单位间的十进关系、读 数、写数、熟悉百位、能 用词语描述数的大小)运算,整十数加减整十数, 两位数加一位数和 整十数,两位数减一位数和整十数,三 两位数加两位数 (不进位、 进位)用加法竖式 册 笔算,两位数减位数(不退位、退位)减法竖 式笔算,连加、连减、加减混合的笔算,加减 法估算,乘法的意义,乘法算式各部分名称,5 的乘法口诀, 2、3、4 的口诀和 1 的口诀, 6 的口诀, 7 的口诀, 8 的口诀, 9 的口诀,为 除法试商做预备四1000 以内数的熟悉(熟悉渗透带有小括号的运算次序, 除法的意义 (等册计数单位千、相邻的两个分除和包含除两
3、种意义, 熟悉除法中各部分的单位之间的十进关系,数 的组成、读数、写数、比名称),渗透乘除间的关系, 用 26 的口诀求 商,用 7、8、9 的口诀求商),整百、整千数较大小、数感的培育),加减法口算, 两位数加减两位数口算, 万以内10000 以内数的熟悉(熟悉的加减法的笔算 (整百、 整十数加减笔算, 估计数单位万、十进关系、算)数的组成、数位次序表、读数、写数、比较大小、近似数)五分数的初步熟悉:熟悉几万以内的加法和减法: 两位数加两位数和是三册分之一,比较分数大小(分位数的连续进位加法, 三位数加三位数连续进子是 1 的大小),熟悉几分 之几,熟悉分数各部分名称,比较同分母分数大小位加
4、法(先估算再笔算) ,笔算连续退位的三 位数减法,被减数中间有 0 的连续退位减法,整百数减三位数, 懂得加减法的互逆关系, 掌 握加减法验算方法,表达方法多样性;除法竖式(含义),有余数的除法(两位数除 以一位数),有余数的除法余数的含义(会用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 算式表示,会写竖式) ,余数和除数的关系,比较娴熟的口算整十、 整百数乘一位数, 估算两位数乘一位数的结果, 多位数乘一位数 (不 进位,两位数乘一位数进位, 两位数乘一位数 连续进位,三位数乘一位数连续进位,0 的乘 法,中间有 0 的乘法
5、,末尾有 0 的乘法)六初步明白小数,能认、读、同分母分数的加、减法,1 减几分之几整百整十数除以一位数的口算; 会进行除数是册写小数;会比较小数的大一位数的估算;两位数除以一位数的笔算除法小;(商是两位数,有余和无余) ;三位数除以一位数的笔算除法 (有余和无余);除法的验算;0 的除法; 被除数中间或末尾有 0 除数是一位 数的除法;不够商 1 零占位的除法;整百整十数的口算乘法, 估算,并说明估算过 程;两位数乘两位数的 (不进位、 进位)乘法;会运算简洁的小数加减法(一位小数)七熟悉计数单位(十万、百口算乘法(两位数乘一位数和整百整十数乘一册万、千万、亿、十亿、百位数),笔算乘法(三位
6、数乘两位数含末尾有亿、千亿),数级,数位顺 序表,大数的数感,读数、写数、比较大小,数的改0 的、中间有 0 的);口算除法(除数是整十数) ,笔算除法(除数 是两位数、试商和调商)写(四舍五入),数的产生,十进制计数法,运算工具八小数的意义,计数单位及同级运算次序整理、 含两级运算及含小括号的册计数单位间的进率,小数运算次序、有关 0 的运算, 四就混合运算,加的组成, 小数数位次序表,法、乘法的交换律与结合律, 乘法对于加法的小数的读法和写法(整数安排律,简便运算(减法的性质、连除的简算),部分不是0、整数部分是小数加减法及简便运算0),小数的性质,改写小 数,小数的大小比较,小 数点的移
7、动,求一个小数 的近似数(改写成用“ 万”或“ 亿” 作单位的数) ,九初步熟悉有限小数和无限小数乘整数,小数乘小数,小数乘法的两步册小数(循环小数);运算(连乘、乘加、乘减) ,求积的近似数,用字母表示数;小数乘法的简算;小数除以整数, 小数除法的验算, 一个数除以 小数,用四舍五入法截取商的近似数;方程部分:(运算定律、 运算公式、 数量关系)方程的意义 (方程的定义, 等式的两个基本性 质等式两边同时加减、 乘除,等式仍旧成立);方 程 的 解 解 方 程 ; 解 方 程 :x+b=c;ax=b;ax-b=c;ax+ab=c;ax+bx=c 名师归纳总结 - - - - - - -第 2
8、 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十因数与倍数(能找出一个约分和通分, 分数和小数的互化, 同分母分数册数全部因数) 2、5、3 倍数加、减法,异分母分数加、减法,分数加、减的特点,质数与合数,奇 混合运算,数与偶数;分数的意义,分数与除法的关系,真分 数和假分数,分数的基本 性质,最大公因数和最小 公倍数,十百分数的意义, 读法写法,分数乘整数的意义和运算法就, 一个数乘分数一熟悉百分号,探究分数、的意义和运算法就, 分数乘法与分数加减法的册小数、百分数的关系并进两步混合运算, 整数运算定律推广到分数, 倒行转化,熟悉成数,数的意义,求一个数的倒数, 分数除法
9、的意义,分数除以整数的运算法就, 一个数除以分数的 运算法就,分数四就混合运算 比的意义,比的各部分名称,比与分数、除法 的关系,求比值,比的基本性质,化简比,十正数、负数的意义,熟悉比例的意义, 比例各部分的名称, 比例的基本二数轴,正负数大小的比较性质,解比例, 成正比例的量, 正比例的意义册(渗透函数思想),成反比例的量,反比例的意义;常见的量 探究规律一熟悉整时和半时,渗透找规律的内容,册二熟悉人民币单位及关系,渗透找规律的内容,92册简洁的名数之间的换算,找图形和数的简洁排列规律(差不变、书熟悉几时几分准时与分的页渗透差变化的数列)关系,渗透 24 时记时法,三 册四熟悉克和千克(能
10、进行简较复杂的图形 (按组循环出现) 和数列的排列册单的换算,能估量简洁物规律(相邻两个数的差是等差数列)品的重量)五认 识 吨 及 吨 与 千 克 的 关找规律( 99 几)册系,秒的熟悉,时间单位间的简洁换算;六 熟悉年、月、日及之间的 册 关系;熟悉二十四时记时 法;会算简洁的经过时间;七 用运算器找规律 册 积的变化规律 商的变化规律名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 八 册小数点位置移动引起小数大小的变化规律,九 册一个数( 0 除外)乘大于(小于) 1 的小数,积的变化;整数乘法运算定律推广到小数;用运算器
11、运算给定的小数乘除法得数的规律;十 打电话 册十 一 册找分数的排列规律(等比数列)一个数( 0 除外)乘大于(小于) 1 的分数,积的变化;一个数( 0 除外)除以大于(小于) 1 的分数,商的变化;十 二 册空间与图形一图形的熟悉测量熟悉长方体正方体圆柱和球,熟悉长方册形正方形三角形和圆,统一单位的意义,熟悉厘米和二图形的拼组(能说出长正方形边的特点、册图形之间的关系),渗透观看物体三熟悉线段,直观熟悉角和直角及画角和册直角,知道角有大有小,观看物体(辨米,估测,认从正面、侧面、上面观看到的简洁物 体的外形),长正方形角的特点四熟悉锐角和钝角,熟悉直角、锐角和钝用三角板拼摆体验几种常见角册
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- 2022 年人教 小学 数学 教学内容 编排
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