2022年人教版一年级下册语文教学计划3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022-2022 学年一年级语文下册教学方案一、同学基本情形分析：本班共有同学 75 名,有 15 名学习后进生；经过第一学期的学习,已经有了肯定的汉字积存量,不过对偏旁部首的熟悉仍不熟；汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础；写字姿态正确, 但有 34 人因身体缘由及习惯不良,需再加强写字习惯的督促；同学的阅读爱好、阅读习惯较好；本学期 将进行每天中午半小时同学的自由阅读时间,再加大阅量；加强每天的字词听写练 习；二、教材简析 一年级语文下册共有： 识字有 8 篇,课文共 21 篇,

2、内容丰富多彩；“ 语文园地”包括四个栏目：我的发觉勉励同学探究发觉,引导同学把握学习方法,主要是 识字的方法；日积月累引导同学积存好词佳句、优秀段篇；口语交际与专 题联系,在双向沟通中培育口语交际才能；最终是两个生字表（表一是要求会认的 字,表二是要求会写的字）和常用偏旁名称表；本册教材中汉字的编排,连续实行认写分开、多认少写的原就；全册要求熟悉 400 个常用字, 会写 200 个在本课或以前熟悉的字； 要求熟悉的字和要求会写的字,分别在练习里标明；此外,在语文园地里也支配了少量要求熟悉的字；三、教材特点 1、环绕专题组织教材内容,充分表达整合；2、支配独立的识字课,内容丰富、形式多样；3、

3、大幅度更新课文,使教材更具有时代感,更贴近儿童生活；4、改进出现形式,使教科书成为同学宠爱的“ 学本”1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -5、表达语文与生活的紧密结合；四、教学目标1熟悉 400 个常用字,会写 重现的字；200 个在本课熟悉的或以前已经熟悉且在本课熟悉的字,只要求熟悉,在课文中熟悉,搬个地方仍熟悉；知道在新认的字中显现的新偏旁；要求写的字,要明白字义,能口头或书面组词,逐步在口

4、头或书面 中运用；最重要的是培育同学努力把字写对、写好,养成正确的写字姿态和良好的写字、识字习惯；2宠爱学习汉字,有主动识字的愿望；学习独立识字；爱识字,能主动识,学着自己识, 这是同学识字不竭的动力； 肯定要重视爱好、 习惯的培育； 要重勉励、多勉励；促进同学逐步学会主动、创新地识字；3学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；明白词句的意思；有感受 的想法,乐于与人沟通；读诗歌能绽开想象,感受语言的美丽；4学习默读；答应有一个从指读到不指读,从出声到不出声,从只顾读到一 边读一边想的训练过程；5重视语言的积存；课内要求背的、肯定要背下来；仍要勉励同学自觉地更 多地积存词、句、段；主动阅读、

5、积存；6加强在生活中学语文的引导、沟通与展现；五、教学重难点 1、会写 200 个熟悉的字,熟悉、读准字音,认清字形,明白字词在语言环境 中的意思,正确书写,逐步把握一些识字方法,培育初步的识字才能；2、熟悉 400 个常用字,认清字形,会口头组词；3、进行朗读、背诵训练,培育爱好和良好的阅读习惯；2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、提高识字才能,养成良好的写字习惯；5、能说完整的话,能清楚

6、、精确地表达自己地想法和熟悉；六、教改措施1、懂得教材编辑意图,以组为单位整体设计教学 ,加强沟通研讨；2、充分利用教材中精致的图画、儿歌来激发同学的学习爱好；3、提倡合作、探究学习；采纳多种方式设计教学活动,加强同学间的沟通与合作,重引导发觉,勉励探究学习；在课堂上扶、放结合,要大胆地放、奇妙地扶,并且让同学在学习的过程 中不仅学会,仍要会学,准时让同学总结学习方法,培育同学爱学习、乐学习、善学习的爱好；4、提倡同学运用记忆规律,发觉新与旧的联系,发觉识字方法；勉励同学用 自己最宠爱、最习惯的方法认记方法熟悉汉字；勉励同学在生活中识字,勉励同学观看生活,体验生活；5、要重视课外阅读的指导,给

7、同学供应课外阅读成果展现的机会,使同学互 相学习、相互促进,不断产生成就感；6、努力开发语文课程资源,充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,比如：识字竞赛、书写展现、故事会、朗诵竞赛等,使同学在日常生活中学语文、用语文；提高语文素养；7、重视语文基本功的培育；一年级同学处于入学的启蒙阶段,良好的学习习 惯的培育,语文基本功的训练是不行忽视的；七、教学进度： 2022-2022学年人教版一年级下册语文教学进度周次时间教学内容2 姓氏歌备注第一周识字一：1 春夏秋冬3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3

8、页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -其次周 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际：听故事 讲故事第三周 语文园地一 欢乐阅读吧 课文一： 1 吃水不忘挖井人第四周 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳第五周 语文园地二 5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊第六周 7 怎么都欢乐 口语交际：请你帮个忙 语文园地三第七周 8 静夜思 9 夜色 10 端午粽第八周 11 彩虹 语文园地四第九周 期中考试第十周 识字二： 5 动物儿歌 6 古对今 7 操场上第十一周 8 人之初 口语交际：打电话 语文园地五第十二周 假期第十三周 课文二： 12 古诗两首 池上 小池） 13 荷叶圆圆第十四周 14 要下雨了 语文园地六 15 文具的家第十五周 16 一分钟 17 动物王国开大会 18 小猴子下山第十六周 端午节放假 庆祝六一第十七周 口语交际：一起做嬉戏 语文园地七 19 棉花姑娘第十八周 20 咕咚 21 小壁虎借尾巴 语文园地八第十九周 复习其次十周 期末考试 学期终止工作4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -