2022年人教版七年级语文下册第一单元测试题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神人教版七年级语文下册第一单元测试题 含答案 文 章来源莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 第一单元 莒南八中家长助学检测题（人教版 .七下）（时间： 90 分钟 满分： 100 分）一、挑选题（ 21 分 1.以下加点字注音完全正确的一组是（）（3 分）A菜畦 q 讪笑 shn 确凿 zo 瞬息 shn B油蛉 l ng 秕谷 b 涉足 sh 站立 zhC收敛 jin 书塾 sh 旋转 zhun 襟上 j n D蝉蜕 tu 环谒 h 简洁 lu 脑髓 su2.以下词语字形有误的哪一项（）（3 分）A.适宜 陋丑

2、 瞬息 人迹罕至 B.确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋C.书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D.瞬息 嫉妒 嘱咐 骇人听闻3.以下加点字释义不完全正确的一组（）（ 3 分）A轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（潇洒；不拘谨）C宿儒（长期从事某种工作）缘故（缘由）人声沸腾（水开）D嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂密的样子）4.以下文学常识对应正确的一项（）（3 分）A.从百草园到三味书屋散文周树人朝花夕拾B.爸爸的花儿落了散文林海音城南旧事C.丑小鸭寓言安徒生丹麦D.假如生活欺诈了你诗歌弗罗斯特美国5挑选恰当的词语填在横线上；（3 分）_对象；

3、A嘲（1）他觉得特别悲伤, 由于自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的笑 B嘲弄 C玩弄 （2）我看看老师,_他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去；A恳求B征求 C求取 6.以下各句中表述完全正确的一句是（）（3 分）A.读了这篇文章之后,对我的训练太大了；B.我从图书馆借了两本书籍；C.我校开展了向雷锋同志学习的活动；D.谁也不会否认提高学习成果不是勤奋学习的结果；7.以下各句懂得有误的一句是（）（3 分）A.“ 先生读书入神的时候,于我们是很适宜的”也说明同学对艺术爱好的追求；,这句话既说明同学对所学内容不感爱好,B.“ 爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面

4、象征天性爱花的爸爸离开人世；C.“ 只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”的成长无关紧要,关键是看你的天资；,这句话意思是环境对一个人名师归纳总结 D.“ 一切都是瞬息,/ 一切都会过去；/而那过去了的,/ 就会成为亲切的怀恋； ” 这句话告知第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神人们, 当越过艰巨困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来；这里,诗人要 强调的是一种积极向上的人生态度；二、非挑选题（29 分）8.文学常识填空；（9 分）普希金, _国诗人,闻名诗作有_、_、 _等；他的文学作

5、品塑造了“ _” “ _” 等文学典型形象；伤仲永一文选自_,作者 _,字 _,_朝文学家；鲁迅,原名 _,_人,宏大的 _家、 _家、 _家,代表作有短篇小说集_；9. 依据下面的语境填空；4 分 （1）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调,不觉想念自己的家乡和亲人的一句是：, （2）春回大地,万象更新；请你写出歌咏春天的两句连续古诗句：,；10小诗人以微笑为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去；（4 分）微笑 ,是一缕和煦的阳光 ,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草,给大地无限生气；是_ _,_ _；11.综合性学习；（ 12 分）中学时期,随着青春意识的觉醒,稚嫩与成熟并存,苦恼与欢乐共增,

6、请为自己的苦恼列一个清单（不少于 4 条）；（4 分）你是怎么对待苦恼的（列举方法不少于 4 条）；（4 分）古代诗人也有苦恼,请列写出 2 位诗人含苦恼或痛楚的诗句；（4 分）三、阅读懂得（一）阅读下面的文言文,完成文后各题；（25 分）金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名；其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,不能称前时之闻；又七年,仍自扬州,复到舅家问

7、焉；曰：“ 泯然众人矣； ”12说明加点的字；8 分 未尝（）立就（）不能称（） 稍稍（）13以下加点字用法不同的哪一项（）3 分 A忽啼求之 B邑人奇之 C不能称前时之闻 D于舅家见之14翻译以下句子；4 分 邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；15回答疑题；（1）方仲永的变化经受了哪几个阶段？4 分 （2）方仲永由天资过人变得“ 泯然众人”,缘由是什么？6 分 （二）阅读你并不是个坏孩子完成文后各题；25 分 一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头, 他满怀兴奋地说, 丁老师,我最终找到你了；他说他是我十年前的同学；我脑子快速翻转着,十来年的教同

8、学涯,我换过几所学校,教过很多的同学,实在记不起这个叫陈小卫的同学来；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神他提示我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚安排到我们学校不久；印象里,我有一件红格子风衣；那是青春好时间,我穿着它,蹦跳着走进一群孩子中间,微 笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了；我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热忱,如阳 光下的葵；我当时就坐在教室最北边的一排啊,靠近窗口,很顽皮的那一个,常常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话；老师,你想起来没有？他连续提示我；是你啊！我笑；

9、记忆里,出现出一个男孩子的身影来,模糊着,模糊着；他个子不高,眼睛 总是半睨着看人, 一副桀骜不驯的样子；常常迟到, 作业不交, 打架,甚至仍偷偷学会抽烟；刚接他们班时, 前任班主任特意对我着重谈了他的情形：父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩 子多,只能将就管他吃穿；所以少教养,顽皮捣蛋,无所不能；全部的老师一提到他,都头 疼不已；老师,你记得那次玻璃大事吗？他在电话里问；当然记得；那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流；你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨 妈找来, 赔玻璃； 但你没有, 你把我

10、找去, 先送我去医务室包扎伤口,仍问我疼不疼； 后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不 对？那块玻璃你也没要我赔,是你掏钱买了一块安上的；他沉迷在回忆里；我有些恍惚,旧日时间,飞花一般；隔了岁月的河流望过去,往日的琐碎,都成了可爱；他 突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震动我的,却是你当时说的一句话；这令我诧异；他让我猜是哪句话,我猜不出；他高兴地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦；就这么简洁的一句话,却让他记住了十来年；他说他现在也是一所学校的老师,他也常找调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你

11、并不是坏孩子哦；一句话,对于说的人来说,或许如行云拂过；但对于听的人来说,有时,却能暖和其一生；16.文章写一件什么事？请用简练的语句概括；（5 分）17.结合详细语境,揣摩下面句子的妙处；（5 分）我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热忱,如阳光下的葵；18. “这 令 我 惊 奇 ； 他 让 我 猜 是 哪 句 话 , 我 猜 不 出 ；”在 全 文 中 起 到 了 什 么 表 达 效 果？（ 5 分）19.文章最终一段在全文结构上的作用是什么？（5 分）20.读完全文,你可以感受到同学对老师的之情,同时,也体会到老师对同学的之心；（ 5 分）【参考答案】一、 1B 2.C 3 A 4A 5 A

12、 B 6C 7C 二、 8（1）俄自由颂致恰达耶夫 致大海余外的人小人物（ 2）临川先生文集王安石、介甫、北宋（3）周树人浙江绍兴文学家思想家革命家呐喊彷徨9.（1）此夜曲中闻折柳,何人不起故园情（2）等闲识得东风面,万紫千红总是春10.微笑是一曲动人的音乐,让生活布满了温馨11.（1） 学习困难、同学不懂得、家长的误会、青春期的反叛等；（2）面对、搁置、倾诉、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神转移；（3）白发三千丈,缘愁似个长；举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流；三、（一） 12（l）曾经（2）完

13、成（3）相当（4）慢慢13 C 14（1）同县的人对他感到诧异,慢慢地请他的父亲去做客,有的人仍花钱求仲永题诗；（2）他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜望同县的人,不让他学习；15.（1）第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能；其次阶段是十二三岁时的方仲永才能 衰退,大不如前；第三阶段是又过七年后,他完全变成一个无能之人；（2）从方仲永个人情况来看,缘由是“ 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“ 不使学”,即没有受到后天正常的训练；（二） 16老师的一句话对同学产生了深远影响17用比如手法,生动形象地呈现了同学们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌；18承上启下,设置悬念,引起读者阅读爱好19总结全文,点明主题名师归纳总结 20感谢关爱第 4 页,共 4 页- - - - - - -