2022年九年级化学上册教案使用燃料对环境的影响.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课题 3 使用燃料对环境的影响 目的要求: 1:明白使用氢气、自然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得挑选对环境污染较小的燃料;2:熟悉新能源开发的重要性;重点:使用氢气、自然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,难点:汽油和煤等燃料对环境的影响;教学过程:新课程标准中要求同学:熟悉燃料完全燃烧的重要性,明白使用氢气、 自然气(或沼气)、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得挑选对环境污染较小的燃料;熟悉新能源开发的重要性; 新课程标准中的活动与探究建议争论:在氢气
2、、甲烷(自然气、 沼气)、煤气、石油液化气、酒精、汽油、柴油和煤等燃料中,你认为最抱负的燃料;调查当地燃料的来源和使用情形,提出合理使用燃料的建议;新课程标准提出可选情形素材有城市“ 环保汽车” 的兴起, “ 西气东输” 工程等;确定选用人教版的九年级化学上册中的第七单元课题 3使用燃料对环境的影响作情形素材,同学收集相关资料;同学在前两个课题已学习了燃烧和灭火、燃料和热量,是使用和开发新的燃料及能源;本课题内容主要分两大点,一是燃料燃烧对空气的影响,二 同学在前两个课题的基础上主要通过探究煤燃料时产生的二氧化硫等形成的酸雨的危害,汽车用燃料的燃烧时产生的尾气的探究,归纳出煤和石油等化石燃料造
3、成对空气的污染的主要缘由;然后再探究乙醇和氢气的燃烧反应、制取等内容, 讨论燃料的选用;最终明白主要污染物: 二氧化硫、 碳氧化物、 氮氧化物、 碳氢化物、 飘尘、 煤尘、 放射性物质等;我国城市的主要污染物有:A:NH 3、CO2、NO 雾 B:CO、N2、Cl 2、酸雨C:SO2、 NO2、CO2 可吸入颗粒物 D:HCl 、SO2、N2 沙尘暴来源:煤、石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等;引入在北京申奥过程中,大家看到各奥委会官员都很看重各申办城市的环境问题,我国奥申委官员也就北京的环境问题向全世界作出了谨慎的承诺,并提出了 “ 绿色奥运”的口号;看来, “ 环境问题”,已经作为
4、当今世界进展中面临的一个重要问题提了出来;提问请同学们说说在我们四周,环境污染主要分为哪些方面的污染?摸索并回答 环境污染可分为大气污染、水体污染、土壤污染等几个方面,其中大气污染是其中主要问题之一;一:燃料燃烧对环境的影响1 煤的燃烧 煤的燃烧会排放出二氧化硫、氮氧化物2:活动和探究:酸雨危害的摸似试验NO 2、会形成酸雨;加入物质现象地植物叶子或果皮镁条或锌粒大理石素有“ 雾都” 之称的英国伦敦,1952 年 12 月 5 日至 8 日,又被浓雾掩盖;在这一段时间里,很多人突然患呼吸系统疾病,伦敦的各家医院一下子住满了病人;4 天中,死亡人数较常年同期增加4000 多人;死者中,45 岁以
5、上者居多,约为平常死亡人数的 3 倍; 1 岁以下的死亡者,较平常增加约1 倍,大事发生的一周中,因支气管炎、冠心病、肺结核和心脏衰弱而死亡人数,分别为大事前一周中同类病症死亡人数的 9.3 倍、2.4 倍、 5.5 倍和 2.8 倍;因肺炎、肺癌、流感及其他呼吸道疾病的死亡者,较平常成倍增 加;该大事与伦敦当时大量烧煤有关;煤烟尘经久不散,在恶劣的气象条件下,遇到逆温,名师归纳总结 靠近地面处大气污染物如烟尘、二氧化硫大量集合,大雾变成了刺激性很强的酸雾;第 1 页,共 9 页伦敦公害大事发生以后,1956 年、1957 年又连续发生烟雾大事;1962 年 12 月 3 日至 7日,烟雾再度
6、发生,又有约11000 人患病,其中136 人魂归西天;居室污染的来源、危害及防治措施主要污染物: CO、CO 2、SO2、NOx、NH3、醛类 如甲醛 、酚类、烟雾、烟尘、放射性稀有气体氡、电磁波、螨虫、细菌、病毒等;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 来源:煤、石油、液化气、自然气等的燃烧,煎、炒、烘、烤等高温烹饪加工中产生 的烟雾,烟草的燃烧,电器发出的电磁波,地毯中的螨虫,建筑装璜材料产生的甲醛、放射 性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等;2. 危害:引起人体呼吸道、消化道等疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼
7、 儿智力和发育等;2:汽车用燃料的燃烧、氮的(1)汽车尾气中主要污染物有、未完全燃烧的、含铅和;(2)为了削减汽车尾气对空气的污染,应实行的措施有a、b:c:(3)煤和化石燃料主要的污染有:a:b:c:环境污染分类 1. 按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染2. 按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染 3. 按造成污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声、放射性、热、电磁波等)、固体废物污染、能源污染 硫氧化物( SO2 和 SO3)的污染及危害 来源:硫化物矿石的焙烧、煤燃烧和金属的冶炼 危害: SO2具有刺激性气味,空气中 SO2的安全浓度约为 5cm
8、3/m 3;对眼、鼻、咽喉、肺等器官有强刺 激性作用,能引起黏膜炎、嗅觉和味觉障碍、倦怠无力等疾患;对金属、涂料、纤维、皮革、建筑材料等都有不同程度的损害作用;氮氧化物( NO 和 NO 2)的污染及危害 来源:矿物的燃烧,生产或使用硝酸的工厂排放的尾气,氮肥厂、有机中间体厂等 危害: NO x 对人体的安全浓度约为 5cm 3/m 3;高浓度会引起头晕、头疼、咳嗽、 心悸等;低浓度长时间能诱发儿童支气管炎疾病;植物、棉织物、尼龙、金属材料都会受到腐蚀;碳氧化物( CO 和 CO 2)的污染及危害 来源: CO2 是大气中的正常成分,是温室效应的缘由;CO 是在燃料不完全燃烧时产生的;危害:
9、对人体的危害是由于它与血红蛋白亲和力约为氧的 230-270 倍,最终导致组织低 氧,甚至心肌坏死 其他污染物及危害有机污染物: 来自石油烃类和人工合成的卤代烃类制品;癌症的主要物质;多氯联苯,通过呼吸道或通过食物链进入人体,成病变,严峻者可以死亡;如大气中的多环芳香烃是引起 蓄积在人体各种组织,造重金属元素:如来自汽车尾气排放的铅尘,铅中毒表现为肠胃效应,显现厌食、消化不良和便秘, 仍会影响小孩的脑部发育;汞蒸气有高度的扩散性和较大的脂溶性,侵入呼吸道后,可被肺泡完全吸取并经血液送至全身,造成严峻病变;3树立“ 可连续进展” 的自然观进入到 20 世纪末期,人们开头对一味片面追求高速经济进展
10、带来的恶果进行了全面反思,深刻熟悉到敬重大自然并与之保持和谐关系的重要性“ 可连续进展” 的根本内容,就是要重视“ 自然的和谐及人与自然的和谐”;但这种“ 和谐” 的实现不再是古代人与自然的简单的朴实的关系,而是运用现代科学技术,既要保证人类社会的不断进展 ,又要保证不破坏生态环境;真正使人类在这个地球上“声声不息,世代相传实现可连续进展的核心在于正确熟悉“ 人与自然” 和“ 人与人” 之间的关系;它要求人类以最高的智力水准与责任感,来规范自己的行为,制造和谐的世界;可连续进展正在作为一种划时代的思想 界的进程和人类的观念;,影响和转变着世二:使用和开发新的燃料及能源1:乙醇可节约燃烧时放出大
11、量的热,可用化学式、在空气中燃烧的化学方程式是做,、的燃料; 汽油中加适量的乙醇,削减的污染;2:氢气;氢气燃烧的化学方程式环境爱护宣扬口号名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、 环境爱护是我国一项基本国策 2、 我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们实行新行动爱护和净化我们的地球;3、 掌握全球变暖刻不容缓 4、 西部开发环保先行 5、家园只有一个 地球不能克隆 6、爱护环境就是爱护生命 7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐;8、爱护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!9
12、、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境爱护尽一份义务;10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩处;11、挽救地球,从生活中的细节做起;12、爱护生态环境,造福子孙后代;13、美好的环境来自我们每个人的珍爱和爱护;14、善待自然也便是人类自珍自重;15、改善环境,创建美好将来是我们共同的愿望;16、水是生命的源泉,珍爱水源也就是珍爱人类的将来;17、爱护环境,功在当代,利在千秋;18、人类如不能与其它物种共存便不能与这个星球共存;19、让我们共同行动,仍家园碧水、蓝天;20、爱护自然平稳,挽救绿色环境;24、进展经济不能以牺牲环境为代价;25、为了地球上的生命,清除白色污染;26、
13、人与自然需要和谐共存;27、早一天爱护环境,多一份生命保证 28、爱护生态,改善环境是一项长期而艰难的任务;29、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已;30、污染环境,害人害已 31、爱护环境,连续进展 32、破坏环境就是自掘坟墓 33、爱护碧水蓝天,共建绿色家园 34、爱护野生生物,人与自然共存 35、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园 36、为了子孙的幸福,请您珍爱环境 37、谁污染,谁治理,谁开发,谁爱护 38、上项目必需先办环保审批手续 39、烟尘污染要减轻,集中供热是途径 40、进展生态农业,改善生态环境 41 要做爱护环境的有为之人,不做污染环境的
14、负罪之辈42、污染环境千夫指爱护环境万人颂43、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能 44、动员起来,为挽救我们的地球掀起一场环境革命 世界环境日主题(1974-20XX 年)资料:联合国于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在斯德哥尔摩召开了 113 个国家参与的 联合 国人类环境会议 与会各国共同通过了一个爱护全球环境的 行动方案 ,仍通过了庄重的 斯 德哥尔摩人类环境宣言 ,提出了关于人类对全球环境的权益与义务的共同原就,开创了环 境爱护的新纪元;为了纪念这次具有历史意义的大会,第 27 届联全国会议打算:将联合国人类环境会议的开幕日 6 月 5 日定为 世界环境日; 同时也标志
15、着联合国环境规划署的成立;每年 6 月 5 日世界环境日这一天, 世界上很多国家的首脑和负责环境的官员都通过各种媒体和途径, 表达本国的环境主见,对人类生存进展环境的看法和担忧,同时阐述自己的原 就和立场;世界上不同国家和地区的人民,在这一天纷纷走上街头,或集会, 或游行,或举办各种 增强环保意识; 很多学术机构也在 丰富多彩的活动, 旨在呼吁人们加强关注人类生存环境,这一天举办各类学术研讨活动,分析,探究人类生存环境的危机与解决途径;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载世界环境署每年都提出一个主题,
16、环保活动;挑选一个国家的某个城市来集中举办一系列国际性的中国 1985 年 6 月 5 日首次举办纪念世界环境日的活动,当年的主题是: 青年人口, 环境 ;自此之后,每年的 6 月 5 日全国各地都要举办纪念活动;1993 年北京被选为举办庆祝活动的城市,其主题是 打破贫困与环境的怪圈 ;历年世界环境日主题:WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES 1974 年: 1975 年: 1976 年: 1977 年: 1978 年: 1979 年: 1980 年: 1981 年: Only one Earth 只有一个地球Human Settlements 人类居住Water: Vi
17、tal Resource for Life 水:生命的重要源泉Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood 关注臭氧层破坏,水土流失Development Without Destruction 没有破坏的进展Only One Future for Our Children - Development Without Destruction 为了儿童和将来没有破坏的进展A New Challenge for the New Decade: Development Without Dest
18、ruction 新的十年,新的挑战没有破坏的进展Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics 1982 年: 爱护地下水和人类的食物链,防治有毒化学品污染 Ten Years After Stockholm Renewal of Environmental Concerns 斯德哥尔摩人类环境会议十周年提高环境意识1983 年: 1984 年: 1985 年: Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy 治
19、理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏和提高能源利用率Desertification 沙漠化Youth: Population and the Environment 青年、人口、环境1986 年: 1987 年: 1988 年: A Tree for Peace 环境与和平Environment and Shelter: More Than A Roof 环境与居住 When People Put the Environment First, Development Will Last 爱护环境、连续进展、公众参与1989 年: 1990 年: 1991 年: 1992 年: Global War
20、ming; Global Warning 小心全球变暖Children and the Environment 儿童与环境Climate Change. Need for Global Partnership 气候变化需要全球合作 Only One Earth, Care and Share 只有一个地球 - 一齐关怀,共同共享 1993 年: Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle 贫困与环境摆脱恶性循环1994 年: 1995 年: 1996 年: 1997 年: 1998 年: 1999 年: One Earth
21、 One Family 一个地球,一个家庭We the Peoples: United for the Global Environment 各国人民联合起来,制造更加美好的将来 Our Earth, Our Habitat, Our Home 我们的地球、居住地、家园For Life on Earth 为了地球上的生命For Life on Earth - Save Our Seas 为了地球上的生命挽救我们的海洋 Our Earth - Our Future - Just Save It. 挽救地球就是挽救将来名师归纳总结 2000 年: 2000 The Environment Mill
- 配套讲稿:
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- 2022 九年级 化学 上册 教案 使用 燃料 环境 影响
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