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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如下列图,当指针静止时,弹簧测力计的示数是 5.0N,就该物重()A肯定等于 5.0N B肯定大于 5.0N C肯定小于 5.0N D肯定不小于 5.0N 2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为 1.0g/cm3 的水及密度为 0.8g/cm3 的油中,就在浸入液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?()A 甲:不变;乙:不变 B 甲:变小;乙:不变 C 甲:不变;乙:变小 D 甲:变小;乙:变小3、在弹簧弹性形变的限度内,如下列图能正确
2、表示弹簧的伸长量L 与其受到的拉力 F 的关系的是 ABCD4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,就对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 5、足球运动员把足球踢向空中,如不计空气阻力,就图 1 是表示足球在空中飞行的受力图,正确选项(G 表示重力, F 表示脚对球的作用力) ()6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将 船时,他所乘坐的小船也将 _,这些现象都说明 _;_滑行;当人坐在船上用手推另一艘小7、学校科技活动小组的同学们预备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如下列图
3、图 象 ,图中 OA 段和 OB 段是弹性形变,如他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 _弹簧;如制作精确程度较高的弹簧测力计, 应选用 _弹簧 .,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的 大小 _超过这个值;_,用弹簧测力计所测量的力的8、如下列图,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个试验不能说明()A 、力的作用是相互的 B、力是物体对物体的作用 C、力可以转变物体的外形 D、重力的方向竖直向下9、小明游玩我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直绽开试验探究,现象如图(甲)、(乙)所示相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A 略向东南方向倾斜
4、B略向西南方向倾斜 C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜10、CCTV 科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为 4750N、 4980N、4040N、3960N;假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O 为几何中心, AB 、 CD 为两条对称轴,如下列图;如再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过 O 点,就该重物的重心应落在A.AOC 区域上 B.BOC 区域上 C.AOD 区域上 D.BOD 区域上11、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边 ,当靠近岸边且距离岸边相同距离时的速度驶向岸边 ,当靠近岸边且距离岸
5、边相同距离时 ,甲船上的水手将缆绳抛出,甲船上的水手将缆甲 ,乙两只相同的船以相同,套在岸边的木桩上 ,自己用力拉绳 ;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.如这 3 个人用力一样大 ,就 A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸D. 条件不足 ,无法判定12、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用;当石英钟内电池 的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的A “ 3”的位置 B“ 9”的位置 C “ 6”的位置 D“ 12”的位置 13、在试验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如下列图的示数接着,名师
6、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个学习必备欢迎下载)50g 的钩码,并挂到甲测力计下,就甲乙两测力计的示数分别是(A 1.0N 和 1.5NB 1.0N 和 0.5NC 2.0N 和 1.0ND 2.0N 和 1.5N 14、体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在选择竞赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是()A 用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D把
7、足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度15、我国自主研发的第一代舰载机歼-15 在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短 12s 的时间内,由 500km/h 的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能转变物体的 _如下列图是飞机起飞时的情形,设置在飞机后方的是偏流板,请你猜想使用偏流板的目的是 _ 16、在讨论弹簧的形变与外力关系的试验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖起悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力 F,试验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力 F 与弹簧的形变量 x 作出 Fx 图象如图,由图可知弹簧受到的拉力没增加 1
8、N,弹簧的伸长量增加 _,图象不过原点的缘由是由于 _ 17、如图甲所示的试验,说明物体的质量越大,受到的重力就越 电风扇下面有一个较大的底座,而且底座是宽大的塑料板制成的,它的作用是增加风扇的 _,提高它的稳定度;18、当二传手将重2.7N 的排球托起后, 排球由于惯性在空中连续向上运动,在如图中画出排球受到的重力的示意图19、图是地球表面邻近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图;20、为制作弹簧测力计,某物理试验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究;下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做试验时所记录的数据;甲弹簧受到的拉力N O l 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度cm 6.O 9.O 1
9、2.0 15.O 18.O 21.O 24.O 表一乙弹簧受到的拉力N O l 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度cm 6.0 7.5 9.O lO.5 12.0 13.5 15.O 表二( 1)分析表一和表二数据可知:在肯定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 _;在拉力相同的情形下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 _选填 “大 ”或 “小” ;( 2)如下列图的 A、B 两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧, 它们的外壳相同, 刻度线分布情形相同;就量程较大的是 _选填 “ A”或 “ B”下同 测力计,精度较高的是 _测力计;( 3)经试验探究发觉: 在拉力相等的情形下,弹簧伸长的长度与弹簧的材
10、料、粗细、 原长 弹簧不受外力时的长度 等均有关系,请设计一个简洁试验,证明弹簧伸长的长度与弹簧原长有关 _ 21、如下列图是同学们在老师指导下探究重力方向的试验装置;( 1)将该装置放在水平桌面上后,逐步转变木板 M 与桌面的夹角 ,会观看到悬线 OA 的方向 _ (变化 /不变);( 2)剪断悬线 OA ,观看小球下落的方向是 _;( 3)从以上试验现象分析可得出:重力方向 _ ,建筑工人常常使用的 _ 就是该原理的应用;22、如下列图为小明同学依据测得的砂子和泡沫塑料,它们的质量随体积变化的数据所作的图象名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - -
11、- - - - - - - 学习必备 欢迎下载( 1)请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线,并推算出砂子的密度;( 2)运算出体积为2m3 砂子的重力F1=F3=F4F2 ,那23、如下列图,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如下列图的形变,假如么,能说明力的作用成效跟力的方向有关的图是()A 图 a 和图 c B 图 b 和图 d C 图 a 和图 b D 图 a 和图 d 24、拔河竞赛时甲队取胜,甲队对乙队的拉力_乙队对甲队的拉力;25、如下列图,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动;请写出两个与此现象相关的物理学问:( 1) _;
12、( 2) _ ;26、用绳子系住小球B 挂在墙上 ,如下列图 ,球受到绳子的拉力是20N ,试画出绳子对小球的拉力;27、乒乓球运动员打出的上旋球,足球运动员踢出的香蕉球,他们都是通过掌握力的 _、 _、_来达到目的的;28、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的大事,以下关于小鸟和飞机相撞时的说法正确选项()A 、小鸟受到的力大 B、飞机受到力大 C、小鸟和飞机的受力一样大 D、主动撞击的一方产生的力大29、如图为作用在物体上的两个力的示意图那么,这两个力的大小关系为()A 、F1=F2B、F1F2C、 F1F2D、无法确定_,此现象说明力的作用是_;30、如下列图,游泳时手和脚向后划水,人会向
13、前运动推动人向前运动的力的施力物体是31、如下列图,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦微小的小车上,当电风扇工作时,小车将 右运动 ”或 “ 静止不动 ”),缘由是 _ _(选填 “ 向左运动 ” 、 “向32、用绳悬挂重物时,绳受到重力的拉力的施力物体是()A 、地球 B、绳子 C、重物 D、人33、以下关于弹力的说法正确选项()A 把一块橡皮泥捏成一只小兔子,由于橡皮泥的外形发生了转变,因此小兔子能够产生弹力B 风把树枝拦腰折断,折断的树枝可以产生弹力C 人站在地面上,虽然没有看到地面凹陷,但地面对人可以产生向上的力D 磁铁把一钢片吸得略弯曲,但磁铁未与钢片接触,所以钢片不产生弹力34、如下
14、列图,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重 G= 1N,就弹簧秤 A 和B 的示数分别为()A. 1 N , 0 B. 0,1N C. 2N, 1N D. 1N, 1N 35、某弹簧在 10N 的拉力作用下,长为 16cm,在 15N 的拉力作用下;长为 18cm 不受外力时,弹簧的长度是 36、试验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的 O 点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为 G,弹簧和拉杆的质量忽视不计现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0( F0 G)竖直向上拉弹簧秤,就稳固后弹簧秤的读数分别为()A 乙图读数为
15、 F0-G,丙图读数为 F0+G B乙图读数为 F0+G,丙图读数为 F0-G C乙图读数为 F0,丙图读数为 F0-G D乙图读数为 F0-G,丙图读数为 F0 37、小刚同学做 “弹簧的伸长与所受拉力的关系” 的探究试验,记录数据如下:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载拉力大小 /N 0 4 5 6 9 10 11 12 弹簧全长 /cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14 ( 1)经分析数据得知:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成 _比(填写 “正 ” 或“反” );( 2
16、)在满意( 1)的条件下,每增加 1N 的力弹簧应伸长 _cm( 3)假如用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量范畴是 _38、将甲乙两个弹簧测力计的挂钩相互勾起来,固定甲的提环,那么()A 甲有示数,乙的示数为零B;乙有示数,甲的示数为零C;甲乙都有示数,且相等D;以上三种情形都有可能39、如下列图,一个球体静止在一水平面与一侧壁之间,不计任何摩擦力,判定侧壁对球体有无弹力40、月球对物体的吸引力约为地球的 1/6,一个人在地球上能举起 200kg 的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为A. 200kg B. 1200kg C. 200/6kg D. 无法运算41、3 个完全相同的
17、弹簧测力计按如下列图的方法连接起来,在第 3 个弹簧测力计下面挂一个物体已知第 1、2个弹簧测力计的示数分别为 2 N、15 N,第三个弹簧测力计刻度模糊不清请依据第 1、2 个弹簧测力计的示数,求出所挂物体受到的重力42、某物理试验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的试验记录如右表:( 1)在试验过程中,需要的测量工具有:( 2)依据试验测得的数据可知:物体所受重力 G 与物体质量 m 的比值为 N/kg ( 3)分析表中试验数据,得出的结论是:实测物体 物 体 质 量 重 力m/kg G/N 物体 1 0.5 4.9 物体 2 1 9.9 物体 3 2 19.4 43、如
18、下列图,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判定正确选项()A 吊扇在高档位工作时,拉力等于重力B吊扇在低档位工作时,拉力大于重力C吊扇在任意档位工作时,拉力等于重力D吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力44、如下列图,劲度系数为 k1 的轻质弹簧 A 一端固定在地面上并竖直放置,质量为 m 的物块压在弹簧 A 上,用一细绳跨过定滑轮,一端与 m 相连,另一端与劲度系数为 k2 的轻质弹簧 B 相连;现用手握住弹簧 B 的右端使其位于 c 点时,弹簧 B 恰好呈水平且没有形变,将弹簧 B 的右端水平拉到 d 点时,弹簧 A 恰好没有形变;已知:
19、K2K1, 就 c、 d 之间的距离为()45、如图, 2000 年 10 月 15 日是一个特别的日子,中国的载人飞船“ 神州五号” 由“ 长征” 二号 F 型火箭顺当送入太空,标志着中国航天技术水平达到了一个新的台阶如图是“ 神州五号” 上天的实况,火箭能够把“ 神州五号” 送入太空是由于()名师归纳总结 火箭全长 58.3m 起飞质量为479.8t,利用该火箭能把() N 的物体一次送入太空;第 4 页,共 7 页46、如下列图 ,物体 A 重 30N,滑轮重 2N,弹簧测力计的示数是26N,就物体 B 重()N 47、如图所示,一竖直墙壁上处于静止状态,就受到()A 重力、水平推力及墙
20、壁对它的支持力B重力、水平推力,墙壁对它的支持力及向上的摩擦力C重力及墙壁对它的摩擦力D水平推力及墙壁对它的支持力48、1(2022.台州),图中()A BCD49在一般情形下为定,但经过科学家精确测量,仍有差异,下为各个大小,观看,:- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.83 地球纬度 023303139405590( 1) g 值相同的城市是() g 值相差最大的城市是()( 2)试猜想变
21、化缘由可能 _ 50、车厢下面的弹簧原长为 20cm,当车厢空载时,弹簧长为 19.5cm,如装上 3t 的货物时,弹簧长为 18cm,就车厢的质量为()t 51、有一根弹簧,下端挂 300N 的物体时长度从 10cm 伸长到 13cm,当改挂 200N 的砝码时,弹簧的长度应当是()cm;52、一个孩子用 30N 的力拉一个大人,大人未被拉动,就大人拉小孩的力是()A、 0 B、小于 30N C、等于 30N D、大于 30N 53、小明在操场上奔跑时,不当心撞到了站在操场上的小雨,此时()A 、只有小雨感到疼,由于是小明撞小雨B、只有小明感到疼,由于小明是运动的C、两人都感到疼,由于里的作
22、用是相互的D、小雨会感到更疼一点,由于小明撞小雨的力在先,而小雨对小明的力在后54、有一零刻度不准但刻度匀称的弹簧测力计,使用前发觉指针正对 0.4N 刻度线,受力后指针指在 3.6N 刻度处,可知此力的大小是()N A、 4.0 B、3.6 C、3.2 D、0.4 55、在不计空气阻力的情形下,以下个物体只受到重力作用的是()A、用手抛出的正在空中飞行的标枪 B、停在空中的飞机C、从高层楼房顶部落下的砖头 D、沿光滑地面匀速行驶的小车56、如下列图,劲度系数均为 k 的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天 花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上;当在甲的另一端挂一重物 G,乙的另一端压 一 重
23、物G 时,两弹簧的长度均为 L ,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物 G,此 时 弹 簧的长度应为 A、 L+G/2K B、 L+G/K C、 L-G/2K D、 L-G/K 57、汽车从斜坡上往下运动,在这一过程中它所受到的重力()A、大小不变,方向变化 B、大小减小,方向不变 C、大小增大,方向不变 D、大小不变,方向不变58、关于重力,以下说法正确选项()A、物体质量越大,收到的重力越大,所以物体的重力是由物体的质量产生B、树上的苹果在下落过程中,收到了重力的作用,落到地面后,静止在地面上就不受重力的作用了C、重力就是物体收到地球的吸引而产生的力D、质量大的物体受到的重力大,重力和物体的
24、质量成正比59、透出的手榴弹,在空中通过一段距离后落下,它所走的路径是一条曲线,在手榴弹飞行过程中()A、手榴弹的运动状态没有发生变化 C、使手榴弹的运动状态发生变化的力是人的投掷力 60、关于中心的说法中正确选项()B、手榴弹的运动状态发生了变化 D、使手榴弹运动状态发生变化的力是重力A、重心肯定在物体上 B、重心不肯定在物体上 C、重心是重力的等效作用点 D、以上说法都不对61、使用弹簧测力计时,以下必需留意的几点中,正确选项()A、使用弹簧测力计前,第一要看清它的测量范畴B、使用弹簧测力计前,必需检查零点是否精确C、使用弹簧测力计时,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D、使用弹簧测力计时,必
25、需竖直放置,不得倾斜62、找一个易拉罐,在靠近底部的侧面打一个孔,用手指堵住孔后,向里面灌水,站在高处,让罐自由下落,在下落过程中,水()从罐中流出来(填会、不会),这是由于此时水处于()状态;63、一个弹簧测力计挂一个钩码时,谈哈 un 个长 20cm,挂两个相同的钩码时,长 22cm,就弹簧测力计的原长是()cm;64、假如没有重力,以下哪些现象会显现()A、灰尘扬起后不会落回地面 B、茶水倒不进嘴里C、人头撞到墙上不会感到痛 D、人轻轻一跳就会离开地球65、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行,假如科学家要在航天飞机内进行试验,以下哪些操作不能正常进行()A、用温度计测量温度 B、用弹簧测
26、力计测力 C、用天平测质量 D、用电子表测时间66、两个相同的弹簧测力计 a 和 b 下端挂一物体 G,物体 G 重力为 10N,就两个弹簧测力计的示数分别()A、 a 为 5N B、b 为 5N C、 a为 10N D、b 为 10N 67、如下列图,一个球 A 被一挡板 B 挡在斜面上请你在图中画出球 A 所受到的重力和挡板 B 对球 A 的支持力的示意图名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载“ 不倒翁 ”所受68、玩具 “不倒翁 ” 被扳倒后会自动立起来;请在图甲中画出水平桌面对“ 不倒翁 ”支持力
27、的示意图,在图乙中画出重力的示意图;O 为不倒翁的重心 69、拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起 : (1)请你再举一个类似的事例 _ (2)这些事例涉及到的共同物理学问是 _ (3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,摸索“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三:弹力的大小与 _有关;( 4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右次序做的三次试验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量 x 表示,钢锯片长度用 L 表示)请对小明的试验过程
28、进行评估 _ (5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:实 验 次形变量 x / cm 长度 L / cm 弹力 F / N 数1 2 15 0.48 2 2 20 0.22 3 2 25 0.12 分析试验数据,可得出结论 _ 70、珍珍观看到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒;物体的稳固程度 稳度 与哪些因素有关呢 .她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关;如何比较物体的稳度大小呢 .她发觉,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小; 于是, 她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕 O 点转
29、动, 通过观看物体刚好翻倒时木板转过的角度 的大小 物体不滑动 ,来比较物体稳度的大小,如下列图;在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、 重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示;试验时,将它们依次放在木板上,分别登记让它们刚好翻倒时,木板转过的角度 的大小;试验记录如下表;1 物体刚好翻倒时木板转过的角度 越小,间接反映了物体的稳度越 _ 选填 “ 大 ”或“小 ” ;2 在以上探究稳度大小与重心高低关系的试验中,应掌握物体所受的重力大小和 _法;3 试验现象说明,物体的重心越 _,其稳度越大;_的大小不变,这种试验方法叫4 依据以上结论,卡车装货
30、时,应把重的货物装在 _层 选填 “上”或“下,可使货物不易翻倒71、如下列图,钩码与弹簧秤 A 、B 的自重均为 0.5N,就弹簧 秤 A 的 示 数 为_N,弹簧秤 B 的示数为 _N72、一个铁块挂在甲弹簧下,使甲弹簧伸长 5cm,挂在乙弹簧 下 可 使 乙 弹 簧 伸长 7cm,假如将甲、 乙弹簧头尾依次相传两后,再挂上此铁块,那么甲、 乙两弹簧总共伸长 _cm;(弹簧自重不计) ;73、甲、乙两个完全相同 (自重不计) 的弹簧测力计, 用轻细线按如下列图连接,就甲、乙两弹簧测力计的示数分别是()外于静止, 其中 G=10N ,(系统摩擦计不计) ,名师归纳总结 A、 0; 10N B
31、、10N ; 0 C、 5N; 5N D、 10N ; 10N 连接起初甲74、如下列图,甲、乙两根相同的轻弹簧,分别与物块的上下表面相连接,乙弹簧的下端与地面弹簧处于自由长度,乙弹簧的压缩长度为L现用手将甲弹簧缓慢上提,使乙弹簧承担物重的 2/3,乙弹簧仍处于压缩状态,那么,甲弹簧的A 端应向上提起的距离为_;每 根 弹 簧 都75、如下列图,将两根完全相同的轻弹簧并接,共同挂上一个重G1 =8N 的重物时,第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -学习必备欢迎下载伸长2cm假如把它们串接起来并挂上重物G2 ,这时它们共伸长6cm,就重物G2=()N76、如图a 所示的长为L 的弹簧,其重力不计,将下端剪2/3后,在剩下的部分弹簧的下端挂上重物G1 ,然后把剪下的弹簧挂在重物G1 下面,再在弹簧下面挂上重物G2 ;如图b 所示平稳后,上下两弹簧的伸长量相等,就G1和 G2 的关系为()A G1=G2 B G1=2G2 C G2=2G1 D G1 =2G2/3 77、 弹簧秤的弹簧断了,拆去断掉的较短部分,把剩下的较长部分弹簧仍装在原先的弹簧秤上,零点校正后,用它测力,结果()A测量值比实际值大B测量值比实际值小C测量值和实际值相等D以上情形都有可能第 7 页,共 7 页
限制150内