2022年体育游戏教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载体育嬉戏教案教学技能目标：通过本体育嬉戏的教学,使同学从玩嬉戏中提高组织动作才能；目标认知目标： 通过玩嬉戏的方式,使同学明白该课中所玩的嬉戏及熟悉体育游戏的魅力；情感目标：通过玩体育嬉戏,使同学从中愉悦身心；课 堂 1、 师生问好；常 规 2、 老师课前讲解本课内容及要求；（8 分 3、 组织同学做热身运动：绕四个球场的边线慢跑两圈；钟）常规肢体活动：头部运动肩部运动腰部运 动膝关节运动手踝关节运动正压腿侧压腿左右压肩腹背运动 加腰绕环游游场地嬉戏方法： 将同学按性别分成两组（假嬉戏规章： 1、不戏一：器材：设男 21 人,

2、女 19 人）,分别支配在篮能用推、拉等动喊一个球场的两个半场内, 然后同学沿圆圈慢作挤出已抱团的数篮球速跑进,老师在两队人旁喊出一个数人；抱场字,好“2” 、“ 3” 、“ 4” ；同学听到2、只能相邻的学团数字后,立刻与邻近的同学按老师所喊生结组抱团；（12的数字人数抱成一团； 最终没有抱成团分钟）的同学要受罚 （如罚做原地两手摸耳蹲起 10 个）；戏集合在球场旁阴凉处集合,同学休息,同时老师对嬉戏一做总结,并请休息同学就嬉戏一提出看法；（3 分钟）体游戏场地嬉戏方法： ,将同学匀称的分成两嬉戏要求： 1、同学必验二：篮器材：组,从球场的一端底线开头,各组须仔细运球,不能抱球运篮球纵向排成

3、间隔各一米的纵队,在端球跑；（27球接两个,线上的同学持球,做“S” 形的运2、球在哪掉了, 就要力一个球,当运球超过纵队的最终一名学回 到 掉 球 处 重 新 运分钟）（12篮球生时,把球传回纵队的开端处,由球；分钟）场那位同学接着运球,自己就站在纵队最终隔一米处,成为纵队一员；如此往复,直到全部同学都运完 球；结 束 1、 集合休息,老师就同学玩嬉戏二的过程进行点评；总 结 2、 同学就嬉戏二提出看法和感想；（5 分 3、 老师就整个课程做一总结；钟）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载扔排球-

4、嬉戏目的：培育同学的躲闪才能和灵敏性 嬉戏道具：秒表、排球如干 嬉戏方法：将同学均分为两个小组, 划定肯定区域； 一组同学在区域内任意跑动,开头记时后, 另一组派 3 名同学分别手持排球扔向区域内同学,被球击中的即退 出竞赛；等到区域内同学全部被击中退出竞赛,停止记时；再换组同学扔球；在 区域内坚持时间长的一组获胜；嬉戏规章：投球必需向腰部以下；被击中者和跑出区域者自动离场,老师监督；喊数抱团- 目 的 集中留意力,进展反应才能 准 备 空地一块；方 法 同学沿圆圈跑步或做行进间操, 老师突然喊出一个数字 “ 2个”、“ 3个”、“ 4 个” ；同学听到数字后,立刻与接近的同伴按所喊出的数字抱

5、成一团；最终 剩下没有抱团的人表演节目；规 就 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人做相反动作- 嬉戏目的：培育同学的反应才能和灵敏性；嬉戏方法：同学围成圆圈面对内站力,老师站在中间,喊口令,同学必需做出相 反动作；如老师喊立正,同学必需稍息；老师喊起立,同学必需蹲下；老师喊举 右手,同学必需举左手； 老师喊向前一步, 同学必需向外一步； 老师喊逆时针走,同学必需顺时针走等；动作做错或未准时做出动作的即被剔除出局；大鱼网- 嬉戏目的：进展同学灵敏等素养和奔跑、 躲闪才能；培育同学间团结协作的意识；嬉戏方法：在场地上画出肯定范畴作“池塘”,由 4-6 名同学做 “捕鱼人 ”,其余学生做 “鱼”,分散

6、在 “池塘 ”里；老师发令后, “捕鱼人 ”进入 “池塘 ”手拉手做成网捕 “鱼” 被围住的 “鱼”就算被捕获了；被捕获的同学立刻与“捕鱼人 ”拉手起来捕获其它的“鱼”,直到把全部的 “鱼”全捕完,或剩少数 “鱼”为止；嬉戏规章：“鱼”不能跑出 “池塘 ”,否就算被捉住；“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从间隙中钻出去；“捕鱼人 ”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载抢球追人（类似于丢手绢）- 目 的 进展反应速度；准 备 空地一块,每人一个排球；方 法 全体同学面

7、对外站成圆圈,每人用单手托一球,选一同学沿圈外逆时针 方向奔跑； 奔跑者可随时在持球人不备,从其手上抢球后连续奔跑, 被抢人立刻追赶；在到原位之前追上跑者,抢球人连续抢球；追未追上,跑者（抢球人）占据追者（失球人）空位,追者改为抢球人,再去抢别人手中之球；规 就 不论是跑者或追者, 都必需沿逆时针方向奔跑, 不得离开圆圈 1 米以外；迎面接力赛- 目 的 进展速度,培育集体主义精神；准 备 场地一块,球如干；方 法 将同学分成人数相等的两队,各队再分成两组,相距 30 米,面对面成 纵队站立,一组排头持球站在起跑线后；老师发令后,排头快速起跑,将球交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每

8、人都跑完一次,先跑完的队为优 胜；规 就 接球时不得越出限制线；球必需交到手中,不得抛接,掉球时由本人拾 起蛇 战- 目 的 进展灵敏素养；准 备 依据同学的人数,平均分成几个组,使每组在5-10 人之间；方 法 每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体；嬉戏开头的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组马上剔除出局；最终,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者；规 就 被抓尾巴时,就剔除出局；蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效排头抓排尾- 目 的 提高敏捷性和奔跑才能；方 法 同学排成单行用双手抱住前面一人的腰部；老师鸣笛后,排头要努力去 捉排尾的人,而后半

9、部的人要努力帮忙排尾,不让排头捉到；规 就 队伍不能被拉断；排头触到排尾时,即换人做排头和排尾,重新开头游 戏你抓我救- 目 的 进展速度、灵敏和力气；准 备 15-20 米正方形场地一块；名师归纳总结 方 法 选出同学的 1/3 做追赶者,其余做被追赶者,在场地内,划1.5 米为直第 3 页,共 8 页径的圆圈为禁区； 开头后, 追赶者将抓到的被追赶者送到禁区；没被抓到的被追- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载逐者可以设法躲开追赶者去营救禁区里的人,以手拍着即可；规 就 追赶者用手拍到即为抓到；禁区内的人不得自行离开二人三足- 目 的

10、 培育动作和谐、灵敏和相互协作的才能；准 备 布带子两条、小旗子两面；在场地上划出一条起跑线,在距线 并排两面小旗；20 米处方 法 将同学分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后；每队第一组 用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂相互搭肩,预备起跑；嬉戏开头,老师发令后,每队第一组立刻向前跑进,绕过小旗跑回到起跑线,把 布带子解开交给其次组, 嬉戏照上述方法依次进行, 每人轮番跑一次, 最终以先跑完队为胜；规 就 必需在起跑线后把脚绑好,不准抢跑；如中途带子散开,应在原地绑好 后再连续跑进；体育嬉戏1、迎面接力 : 器械: 接力棒 男生、女生相距 30 米成一路纵队相对站立,老师发

11、令后,男生第一人手持接力棒快速向女生跑去, 将接力棒传递给女生第一人,白己站到女生排尾； 女生第一人持棒跑向男生,将接力棒传递给男生其次人,站到男生排尾；如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜；2、齐心协力 :8 人 参赛队员成一路纵队, 前面队员抱住后面的队员右腿, 后面队员左手搭在前面队 员的肩上,竞赛开头；队员们单脚向前跳动前进, 以排尾跳过终点线为竞赛终止,时间少者为胜；规章 : 队伍从哪断开必需从哪接好,不得提前跳；3、协同作战 :2 人 器械 : 排球 参赛者背对背, 相互挽住对方的手臂, 中间夹一排球, 站在起跑线后； 竞赛开头,二人快速侧身向前跑, 绕过标志物跑回将球交给后

12、面的队员,依次进行, 以先跑 完的队为胜；规章 :1 不得松开手臂； 2 球如掉下必需捡起重新开头；4、运球接力 :10 人 器械 : 篮球参赛队员分甲乙两组分别站在起终点线后成一路纵队,竞赛开头甲组第一名队员名师归纳总结 运球至乙组将球交给乙组第一名队员,乙组第一名队员接球后快速向甲组运球并第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载将球交给甲组其次名队员,依次进行,以先完成的队为胜；规章 :1 不得抱球跑； 2 不得扔球；5. 跳绳接力 : 器械: 跳绳参赛队员成一路纵队站在起跑线后；竞赛开头, 第一人下持跳绳向前跳出

13、, 绕过标志物跑回,将跳绳交给其次人,依次进行,以先跑完的队为胜规章 : （1）只能跳绳跑,不得持绳跑；6、单足跳接力 :5 人 器械: 接力棒2 必需绕过标志物；同学成一路纵队站立在起跳线后,距离起跳线 20 米处放一标志物, 老师发令后,排头用单脚连续跳, 绕过标志物跳回, 拍其次人的手, 自己站到排尾； 依次进行,以先跳完的队为胜；7、快快跳起来 :10 人 器械 : 短绳 同学成一路纵队, 前后一臂距离； 竞赛开头, 第一与其次人各持短绳一端向排尾 跑去,每个队员依次快速跳起来,让绳从脚下通过；到排尾后,第一人留下,第 二人跑回与第三人持绳跑向排尾；如此依次进行,以先跳完的队为胜；8、

14、拍球比多 :5 人 器械 : 篮球 同学手持一球,竞赛开头,同学原地运球,以单位时间内拍球次数判定名次；9、跳长绳 :12 人 器械: 长绳 由两名同学摇一根长绳, 其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面；当发出“ 预备”口令时,各组开头摇绳；发出“ 开头” 口令后,排头由一端斜向跑入,跳一次跑 出,在另一端摇绳者侧面站好；如此依次进行,在单位时间内,以跳的次数判定 名次；10、抢救战友 :3 人一组 同学三人一组站在起跑线后,线前10. 米处放一标志物；竞赛开头,两人抬着一个人跑出,绕标志物返回,依次进行；以完成任务快而且好的队为胜；11、跳背接力 : 男生 10 人 同学成一路纵队, 队员之间

15、间隔 2 米,体前屈两手扶膝作成 “ 山羊” ；竞赛开头,排尾向排头方向用分腿腾越的方法依次跳过本队全部的“ 山羊”,全队每人都跳过以后,以先跳完的队为胜；12、仰卧起坐 :5 人 器械 : 体操垫 每队五名队员,仰卧垫上,屈腿,大小腿夹角 90 度,双手抱头；竞赛开头,学 生们做仰卧起坐,肘关节触膝关节,最终以五人总成果打算名次； 13 、踢毽竞赛 : 男、女各 5 人 器械 : 花毽、毽球 同学成一列横队站好 两人之间间隔 2 米 每人手持一毽； 竞赛开头,同学用盘踢 的方法踢毽；最终以单位时间内踢毽次数多少判定名次；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资

16、料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载14、排球自垫球 : 男、女各 5 人 器械 : 排球 同学每人手持一个排球站好, 竞赛开头, 同学双手垫球 球必需超过头部 ；以单位时间内垫球次数多少判定名次；15、跳短绳 : 男女各 5 人 器械 : 短绳同学手持短绳,成一列横队站好,竞赛开头,同学原地跳绳；最终以规定时间内跳绳次数多少判定名次；16、钻山洞竞赛 : 男、女各 10 人 参赛队员成二列横队相对站立, 双手互搭组成山洞, 从排头开头从前洞口钻入至后洞口钻出,再将手搭起成山洞,如此依次进行,每人做完一次后,以先完成的队获胜；17, 拔河 : 男女各 12 人 器械 :

17、拔河绳在场地上画三条平行的短线,间距1.5 米,中间的为中线,两边的为“ 河界” ；拔河绳中间系上一根红带子为标志带；将拔河绳垂直于中线,放在场地的中间,并使标志带对准中线； 双方队员分别站在 “ 河界” 后拔河绳两侧, 对面间隔站立；裁判鸣哨后双方一起用力拉直到把标志带拉过本队“ 河界” 的为胜；18、赶猪进圈接力 : 男女各 5 人 器械 : 排球、体操棒参赛者手持体操棒站在起跑线后,过一个门,以先完成的队为胜；竞赛开头, 运动员持棒推赶一个排球, 中间通规章 : 必需在自己的跑道内赶着球走；19、多足虫竞走 : 男女各 8 人 参赛队员成一路纵队蹲下, 后面队员将双手放在前面队员的肩上；

18、竞赛开头,全队协同一样交替迈步向前,以排尾通过终点线为竞赛终止,用时少的队为胜；20, 蚂蚁运物 : 男女各 5 人 器械: 实心球 同学成一路纵队站在起跑线后, 第一人仰面手脚撑于地面, 腹部放一实心球预备；竞赛开头,手脚和谐向前爬行,至折返点抱球跑回将球交给其次人,依次进行,以先完成的队为胜；21、中华人地 : 男女各 5 人 器械 : 中国地图版块 同学在起跑线站好, 竞赛开头, 各队快速跑到地图前, 通过相互协作将打乱的地 图板块安放到中国地图上, 组装完毕, 快速跑回, 以最终一人跑过起跑线为竞赛 终止,用时少的队为胜；22, 骑车竞赛 : 男女各 6 人 参赛队员三人为一组,前面两

19、人并肩站立,外侧手* 腰,内侧手相牵,后面一人将双手分别放在前面队员肩上,一腿抬起放在前面队员手上,三人呈“ 车” 状；竞赛开头,三人协同跑出,绕标志返回,以接力形式进行,完成好且用时少的队 为胜；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载23, 网球颠球比多 : 男女各 5 人 器械 : 网球拍、网球 同学手持网球拍准各, 竞赛开头, 同学用网球拍颠球, 以单位时间内颠球次数累 计总和多少打算名次；24, 网球托球跑接力 : 男女各 5 人 器械: 网球拍、网球 同学成一路纵队站在起跑线后, 第一人持网球

20、拍托球预备； 竞赛开头,托球跑出,绕标志物返回后,交给其次人,依次进行,以先完成的队为胜；25, 网球颠球跑接力 : 男女各 5 人 器械: 网球拍、网球同学成一路纵队站在起跑线后,竞赛开头, 第一人持拍颠球跑出, 绕标志物返回后将拍和球交给其次人,依次进行,以完成好且用时少的队为胜；规章 :l 、必需颠球跑 2、球落地后须拾球后在原处重新开头26、排球垫准 : 男女各 5 人 器械 : 排球、球筐 一人站在限制线后抛球, 其余队员成一路纵队预备； 竞赛开头, 参赛队员将抛来的球采纳双手下手垫球的方法垫入 少判定名次；27、火车赛跑 : 男女各 8 人 3 米远处的球筐,最终累计全队进筐球数的

21、多参赛队员成一路纵队蹲下, 后面队员将双于放在前面队员的肩上；竞赛开头, 全队同步双脚跳向前,以排尾通过终点线为竞赛终止,用时少的队为胜；28、足球射门 : 男女各 5 人 器械 : 小球门、可乐瓶、足球同学成一路纵队站在距球门6 米远的限制线后； 竞赛开头, 依次将球踢出, 球进门前不碰倒人墙 10 个可乐瓶 和守门员 1 个可乐瓶 计 1 分,每人踢 3 球,最终 累计全队进球总数的多少判定名次；29, 矮人跳绳接力 : 男女各 5 人 器械 : 短绳参赛队员成一路纵队站在起跑线后,竞赛开头,第一人手持短绳采纳蹲姿向前跳出绕过标志物跑回,将短绳交给其次人,依次进行,以先跑完的队为胜；30、

22、传球接力 : 男女各 10 人 器械 : 篮球 参赛队员成一路纵队, 第一人手持球预备； 竞赛开头, 由第一人开头用头上胯下 的方法向后传递,传至排尾,排尾抱球跑回,做完一轮先完成的队为胜；31、双人跳绳接力 : 男女各 6 人 器械 : 跳绳 每队两人一组并肩站立,共同手持一条绳预备；竞赛开头,两人协同摇绳跑出,绕前方 20 米远处标志物返回,其次组动身,依次进行,以先完成的队为胜；32、运沙包投篮 : 男女各 6 人 器械: 沙包、纸篓各队成一路纵队站在起跑线后,排头两脚夹一沙包预备； 竞赛开头, 采纳双脚跳名师归纳总结 跃的动作动身,跳到15 米远处时双脚夹着沙包起跳,将沙包投入纸篓跑回

23、,依第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载次进行,先完成的队为胜；规章 :1 、只能用双脚投篮； 2, 每投进一球,总时间减掉二秒；33, 多人竞足赛 : 男女各 6 人 器械 : 绳带 参赛队员并排站在起跑线后, 用绳带将相邻两人的小腿绑好；竞赛开头, 全队协 同向前跑出,以全队都通过终点且用时少的队为胜；34、大猩猩赛跑 : 男女各 5 人 器械: 软式排球 参赛队员成一路纵队, 第一人用腹部加紧软式排球做好预备,竞赛开头, 由第一人开头向前跑出,绕过标志物跑回,将软式排球交给其次人,依次进行,以先完 成的队为胜

24、；35, 青蛙跳接力 : 男女各 8 人 器械 : 标志物 两人一组侧对前进方向,背对背全蹲,两人手臂相挽预备；发令后,两人协同向 前跳出,以迎面接力的方式进行,用时最少的队为胜；规章 : 跳进中手臂不得分开36、沙包夺分赛 : 男女各 5 人 器械: 沙包 将一个长 1.5 米的正方形, 分成 9 个小正方形, 小正方形由 1-6 分植的正方形和3 个空白分值的方形组成；竞赛队员在距离5 米远的位置向大正方形投沙包,每人投掷 5 次,累计该队总分,以得分多少排定名次；注: 沙包以最终静止落点为准判定得分；37、双手实心球抛准 器械: 实心球 在距投掷线 5 米处,画一个 1 米直径的圆圈,

25、竞赛队员站成一路纵队, 先由第一 名队员双手拿球,用双手抛球的方式,抛向圆圈,以第一落点为准,球落入圈内得一分,球落到圈外或线上不得分, 每人抛二次,每队累积得分总数为本队成果,以积分多少排定名次；38、脚夹球跳接力赛 : 把一个队平均分成A 组和 B 组,两组相对站立,相距15 米站成一路纵队, A 组的第一人手拿接力棒, 两脚夹一软式排球预备； 当听到信号后, 以蛙跳方式跳向本队的 B 组的第一个人, 同伴接棒后, 采纳同样方式跳向 进行,以各队完成时间多少排定名次；A 组其次名队员, 重复规章 : 在跳的过程中,球如掉落,须在原地夹好后再连续跳进,否就判为失败；39, 青蛙部队 器械 :. 呼啦圈 两人一组, 一人摆放呼啦圈, 一人用立定跳远的方法向终点前进；发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前,另一队员从后圈跳进前圈, 摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈,立刻将后圈拿起摆放为前圈, 跳动队员依次 向前；到终点后互换角色,再返回起点；竞赛采纳接力形式进行,先完成的队为 胜；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页