2022年北师大版六年级数学《营养含量》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题：养分含量 预习单见纸质：养分含量教学设计 教学内容： 六年级数学上册 P44-45 内容 教学目标：1、会解决有关百分数的简洁实际问题,体会百分数与现实生活 的亲密联系；2、在解决实际问题的过程中,懂得百分数化成小数或分数的必 要性,能正确地将百分数化成小数或百分数；教学重点： 能解决一个数的百分之几是多少的实际问题 教学难点： 把握百分数化成小数或分数的方法；教具预备： PPT课件 教学过程 一、检查预习师：这节课我们来学习养分含量 ,板书课题：你知道这节课要学习哪些内容吗？说生说：主要是学习百分数和分数的互化,之几是多少的问题；让同学

2、相互补充说一说；师：我们结合一个例子来说明；二、结合情形,自主学习,汇报沟通 1、黄豆中养分很丰富,其中蛋白质含量约占以及求一个数的百分36%,脂肪含量约名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 占 18%,碳水化合物约占 25% 画图说题（1）从图中你明白到黄豆有哪些成分？板书课题：蛋白质含量（2）250 克黄豆中,蛋白质约有多少克？争论：250 克黄豆中,蛋白质约有多少克？实际是求 250 克的 36% 是多少 ？依据求一个数的几分之几,用乘法,得出求一个数（单位 1）的 百分之几是多少用乘法说一说,你是怎么想的（3）

3、列式解决问题 带百分数的算式怎样运算？能否用以前学过学问解决这个问题？（4）指名回答板书,同学黑板上展现算法：方法一 250 36% 250 36/100 90（克）方法二 250 36% 250 0.36 90（克）答： 2、250 克黄豆中脂肪、碳水化合物分别约有多少克？你能用几种方法解决问题？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、想一想,百分数怎样化成小数或百分数指名回答百分数怎样化成小数和分数？；把百分数化成小数, 先把_去掉,同时把小数点向 _移动_位；也可以先把百分数化成分母是 小数_的分数,再写成把百分

4、数化成分数, 先把百分数改写成分数, 能约分的要约成最 简分数；三、巩固练习 1、课本 45 页练一练第一题；2、算一算,填 一填百分数、分数和小的互化练习,完成45 页的表格；3、用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少？4、补充练习：（1）把以下百分数化成小数；38（） 73（） 82.5（）115（）0.9 （） 0.75 （2）某厂男工 320 人,女工 200 人；男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之 几？女工人数比男工人数少几分之几？四、课堂小结 这节课我们学习了哪些内容？你有什么收成？板书设计：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 养分含量250 36% 250 36%250 36/100 250 0.36 90（克 90（克）答：蛋白质约 90 克,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页