毕业生实习考核自我鉴定 .docx

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1、毕业生实习考核自我鉴定毕业生实习考核自我鉴定篇一实习过程里使我深深体会到,假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问,这才是我们实习的真正目的。通过这次的实习,除了让我对农业银行的基本业务有了肯定了解,能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名始终生活在单纯的高校校内的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础.首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必需要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必需要有剧烈的责任感,必需要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.

2、假如没有完成当天应当完成的工作,那职员就必需得加班;假如是不当心弄错了钱款,而又无法追回的话,那就必需由经办人自己负责赔偿.在银行职员的工作看法问题尤为重要,比如：在对待客户的看法,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必需起立并且双手接送,最终对于客户的一些问题和询问必需要耐性的解答.其次,我觉得工作后每个人都必需要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的业务办理须要身份证件,虽然客户可能是自己相识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐性的去说明为什么必需得这么

3、做.这使我相识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作看法,这样才能在自己的岗位上有所发展.最终,我觉得到了实际工作中以后,学历虽然很重要,但个人的业务实力和交际实力更为重要.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手实力更重要。毕业生实习考核自我鉴定篇二经过了两年的大专学习生活，我们起先了实习生活。每天按规定的时间上下班，工作期间仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得谨慎当心，否则随时可能因为一个小小的错误给公司带来不必要的麻烦，造成严峻的后果从学校到社会环境的转变，身边接触的人也完全变了，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我起先

4、的时候有些彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。可是在与同事的相处中，这种感觉就慢慢消逝了，我也很快地融入到了集体中，与人的关系越来越融洽，通过这次的实习我学会了如何与人相处，我信任这对我以后的工作会有很大的帮助的。我在书本上学过专业学问，好像已经很好地驾驭了，但从未付诸实践过，在实习的过程中，才会体会到自己还有很多的不足，学问与实际的结合做得不好，有很多的地方不懂，这是只要前辈不忙，我就会去向他们请教，他们也总是会耐性的解答，这让我获益匪浅，实习这几个月时间，虽然只是做些力所能及的工作，但我却会仔细地完成，并得到领导和前辈的确定，为公司贡献一点自己力气。通过这次实习，我学会了很多书本上没有的东西

5、，懂得怎样与人相处，并使我得到了熬炼，拓宽了视野，增长了业务学问，而更多的是在工作中积累各方面的阅历，为将来自己要走的路做打算。毕业生实习考核自我鉴定篇三今年，我在贵阳6中进行教化实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿接受!要能和学生拉近距离!不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误，只顾自己在讲台上讲，没有沟通的环节，同时感觉自己有许多话想说但是无法表达。结果试讲很

6、失败!因此老师提出了许多对自己有帮助的看法。在后来的教学中我留意了和学生的沟通!有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算好每次课的具体教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了许多珍贵的看法：语速不要太快、放松，没关系张、声音还应洪亮、留意上课的教态!还应考虑到在教学中的可能产生的各种状况。指导老师告知我：假如在教

7、学中遇到学生提出的刁钻的问题，要冷静的思索。要能缓和课堂气氛!在和指导老师的沟通以及在实际的教学过程中，我明白了教授学问不能局限于书本，肯定要有很广的学问面，更重要的是把书上学问与实际生活联系起来!要让学生很简单的接受、清晰的明白!在实习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境，我主动参与了学校机房的维护和管理。虽然实习的时间很短，在老师的耐性指导和帮助下，我收获了许多，得到了一次较全面的、系统的熬炼，学到了许多新的学问和技能!与以前相比，在许多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重、有了很强的耐性。也知道了作为一个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧!并且对许多事情有了许多新的、不

8、同的看法、理解和相识。实习生签名：_(一)实习小组看法：(请结合实习规程客观评价实习生所取得的成果和存在的问题。)xxx同学看法上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，老师工作中熟识爱惜学生善於视察并发觉问题，并赐予学生确定、激励，主动引导学生。管理班级、辅导学生，并汲取管理及辅导阅历。仔细批改作业，采纳敏捷教学，互动教学，采纳与教于乐的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评!小组长签名：_20 年 月 日(二)实习单位指导老师评语：(请从实习生的思想品德、工作看法、钻研精神及合作实力等方面赐予客观评价。)xxx同学在我校实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，

9、主动施行新的教化理念，探究新的教学方法，并帮助指导老师做好班级管理工作，采纳与教于乐的教学模式，贴近学生，深受学生宠爱。尤为珍贵的是能够加强自身政治学习，并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观，起到了很好的表率作用!并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。指导老师签名：_本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页