2022年小学六年级下学期英语教学工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校六年级下学期英语教学 工作方案本学期仍担任六年级三个班的英语；经过一个学期的教与学,同学们已充分适应和熟识自己的教学方法和课堂常规；大部分同 学已经排除了上英语课恐惧的心理；一些同学试着总结自己一套 学习英语的方法,并取得肯定成效；即将升入中学,同学们的学 习意识逐步增强,严格要求自己,学习不仔细的现象削减；基础 较差的同学开头发挥其主动性,积极去找缘由,并仔细改正；英 语学习爱好提升,课堂气氛比较活跃；但仍有少数同学,以前未 接触过英语或者是以前学习不仔细的,基础相对有一段距离,学 习上仍存在一些困难,学习爱好较弱；本学期,开头对成果中等

2、 得同学进行潜力挖掘,多给他们学习机会,多激励,提高学习兴 趣,增强自信心；然后加强听,说,写训练,使他们学习有进一 步的提高；本学期的一些想法和方案如下：（一）目标 以“ 英语课程标准” 为宗旨,适应新课程改革的需要,面对 全体同学,提高同学的人文素养,增强实践才能和创新精神；150 个,重点 1在六年级下册英语中,同学应把握得词汇有 句型有 43 个；2. 培育同学学习英语的积极态度；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 树立学习英语的自信；4. 提升学习英语得爱好；5. 增加阅读,形成初步的英语语感,打好语音

3、、语调的基础；6. 注意同学语言环境的培育,帮忙他们具备初步用英语沟通 得才能；7. 让同学明白中西文化得差异,培育爱国主义精神和世界意 识,为他们升入中学后进一步学习英语打好基础；重点：（二）1. 复习第七册的学问,进一步巩固过去,现在进行,过去进 行时,将来时态；2. 通过课文得学习,同学能简洁运用书上学的学问,去询问 方位,谈论精神状态,并给出缘由；使用过去时描画地点,精神 状态；使用过去的动作及搭配；谈论身心健康；叙述旅行及方案；学习更多常见的动词,谈论事情得必要性；3. 娴熟地运用所学的日常交际用语；4. 听,说,写才能的另一个层次的锤炼；（三）难点：1. 能听完文章回答疑题；2.

4、能运用所学的学问写短得段落和文章；3. 能朗诵,阅读,懂得文章；（四）措施：1、仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 把握；2、反复说,听,写,遵守记忆遗忘曲线图；早读前叫同学带 读单词；3、同学总结适合自己学习英语的方法,高效率的学习英语；、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做到干净、规范、正确地书写；5、抓紧晨读时间,促进单词课文的消化；6、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话；7、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍；8、多与同学沟

5、通,进行口语交际训练；（六）支配周次 教学内容 第一周 Review and Unit1 其次周 Unit1 第三周 Unit2 第四周 Unit2 Unit3 第五周 Unit3- Unit4 第六周 Unit5 第七周 Unit5- Unit6 第八周 Unit6 Unit7 第九周 Unit7- Unit8 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十周 Unit9 第十一周 Unit9- Unit10 第十二周 Unit10- Unit11 第十三周 Unit11- Unit12 第十四周 Review and checkunit1unit6 第十五周 Review and check unit7unit12 第十六周 RevisionandTest 第十七周 RevisionandTest 第十八周 RevisionandTest 第十九周 RevisionandTest 其次十周 Test 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页