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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载十七 神奇的克隆(两课时)【温故互查】1、以下加点的字注音有误的哪一项 A.繁殖( ) 胚胎( ) B. C.两栖( ) 相安无事( ) D.2、以下句子中有错别字的哪一项 蟾蜍( ) 鳞片( )囊虫( ) 孵化( )A.关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有出色的描述;B.一株草莓依靠沿地“ 爬走” 的匍匋茎,一年内就能长出数百株草莓苗;C.最终只有一条幼鱼渡过难关;D.它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同;3、说明词语:拍案叫绝 繁殖 濒临 悲喜交集【设问导读】整体感知:1、 克隆是什么?其突出特点是什么?文中“ 凡
2、此种种,、就是无性繁殖” ;特点: 来自一个祖先,无性繁殖;2、 为了说明克隆是什么,作者运用了哪些说明方法?作诠释举例子下定义列数字3、 课文使用四个小标题有什么作用?使全文内容层次分明,条理清晰问题探究按课文四个版块,把同学分成三个小组,以组为单位绽开;部分一个小组,第四部分一个小组)(第一部分一个小组,其次、三、全班齐读第一部分,请第一组同学做好迎战预备,另外同学挖掘问题;4、找出文中直接告知我们什么是“ 无性繁殖” ,什么是“ 克隆” 的语句;凡此种种,、就是无性繁殖;5、这一部分用了哪些说明方法,分别找出来;举例子列数字下定义6、老师补充提问:任何说明方法都是为说明事物特点服务的;作
3、者介绍克隆是什么时用了 举例子、下定义、作诠释的说明方法,其作用是什么呢?使得抽象的概念浅显易懂 、对克隆有了比较清晰的明白,那我们再来明白一下目前世界在克隆上取得了哪些科研成 果;(默读“ 克隆鲫鱼出世前后” 和“ 克隆绵羊多利” 两部分;请二组同学预备,其他同学挖掘问题;)8、这两个部分作者举了哪些克隆事例?克隆鲫鱼,克隆爪蟾,黑斑蛙的克隆试验,克隆哺乳类黑色小鼠,9、用了哪些说明方法?名师归纳总结 举例子,列数字,第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载10、克隆绵羊“ 多利” 的产生,为什么在世界上引起了轰动?
4、“ 多利”的产生标志着克隆讨论取得了新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体中执行特殊功能, 具有特定形状的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在才能;也就是说,动物细胞和植物细胞一样,也具有全能性;11、这部分作者为什么不根据时间次序进行说明呢?文中的次序支配有什么好处?文中按生物次序来支配,是由低级到高级的次序;这样的次序符合人们的认知规律,另外无性繁殖属于低级繁殖,动植物越进化、越高级,就越难进行无性繁殖,这一次序说明白克隆技术在不断地进展;12、老师补充提问: 克隆技术不断在进展,这与科研人员的努力是分不开的,看看文中哪些地方表达了他们的努力?这些努力表达了一种什么
5、精神?我们该如何做呢?(同学自由发言)克隆技术造福人类(请同学读,最终一组同学做好预备;)13、克隆技术造福人类主要表达在什么地方?有什么作用?这一部分的第一段主要用了什么说明方法?第一,克隆可以有效的繁殖具有“ 高附加值的牲畜” ;其次,克隆可以挽救珍稀动物;第三,科隆对人类疾病的防治寿命的延长具有重要意义;举例子的说明方法 14、你情愿克隆一个和你一样的人出来吗?( 答案不一,言之成理即可;)15、作者对克隆人的看法是什么,表达在文中什么地方?科技的进步对人类的影响具有两面性;它既带来社会的巨大进步,同时又引起有关伦理、道德和法律等问题,让人类难以掌握;这句话提示人们:任何事物都是辩证的,
6、我们要一分为二,用辩证的眼光和思维来对待事物,只有这样,人类才不至于走入误区;【课堂练习】1、指出以下句子的说明方法;(1)一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄; 列数字 (2)生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁殖后代,义 这就是无性繁殖; 下定(3)依靠父母双方供应性细胞,并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖; 下定义 (4)科学家把目光投向了哺乳类;美国和瑞士的科学家,领先从灰色小鼠的胚胎细胞中取 出细胞核; 举例子 2、阅读语段,回答疑题;克隆技术会给人类带来极大的好处;例如,英国 PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的 I 抗胰蛋白酶的母羊;这种羊奶的售价是 6
7、000 美元一升;一只母羊就好比一座制药厂,用什么方法能最有效、最便利地使这种羊扩大繁殖呢?最好的方法就是“ 克隆” ;同样,荷兰 PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列 LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊;这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然仍是“ 克隆” ;母马配公驴可以得到杂种优势特殊强的动物骡,然而骡不能繁殖后代,那些, 优良的骡如何扩大繁殖?最好的方法也是“ 克隆”;我国的大熊猫是国宝,但自然交配胜利率低,因此已濒临绝种;如何挽救这类珍稀动物?“ 克隆” 为人类供应了切实可行的途径;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - -
8、- - - - - - 学习必备 欢迎下载除此之外, 克隆动物对于讨论癌生物学、作用;讨论免疫学、 讨论人的寿命等都有不行低估的不行否认, “ 克隆绵羊” 的问世也引起了很多人对“ 克隆人” 的爱好;例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来;在将来的某一天,自身 的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培育,然后替换自己病变的器官;这也就是用克隆法为人类自身供应“ 配件” ;17、以上几段是环绕哪一句来说的?克隆技术会给人类带来极大的好处;18、这几段介绍了“ 克隆技术” 给人类带来的哪些好处?第一,克隆可以有效的繁殖具有“ 高附加值的牲畜” ;其次,
9、克隆可以挽救珍稀动物;第三,科隆对人类疾病的防治寿命的延长具有重要意义;19、“ 这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然仍是克隆” ;这句话使用了什样的修辞手法?作用是什么?设问,略 20、文段中的引号作用是什么?强调 21、文段中使用了哪些说明方法?举例子 列数字【巩固练习】 阅读语段,回答疑题;美国科学家闭门造人在美国马里兰州的洛克维里市有一个神奇的机构基因讨论院 TIGR ;这是一个专 门收集分类讨论基因的地方;据科学家估量, 人类大致有 8 万余条基因; 这明显是个很巨大 的数目,但这 8 万余条基因中有多少是余外的废基因呢?剔除废基因后把有用的基因留下再经组合,人类就可以“ 造”
10、 出来了吗?正是如此:在试管中制造生命;TIGR 主席克莱尔 弗拉斯特领导的小组努力的方向为了证明废基因的存在,他们挑选了一种寄生虫,该虫共有 470 条基因; 他们把基因一条条剥离, 结果发觉有 170 条是余外的基因;也就是说, 只要把有用的那 300 条基因一一加入试管,就可能“ 人造” 出一条有生命的寄生虫!必需停止试验;我们必需等待伦理学家拿出结论;”验室制造生命的讨论;“ 这是多么精妙而又危急的禁区!我们 TIGR 老板克莱格 文特下令暂停在实目前一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组对“ 人造生命”这一命题进行论证;但有一点共识已经达成,那就是他们都认为,该项试
11、验已经可以证明,不存在一种制造了生命的神奇的、魔术般的外力;不管怎样, 一个可怕的前景已摆在人类面前:往试管中加入一条条的基因,最终这些化学物品却成了活生生的生命,甚至就是人类本身;22、题目中的“ 造” 字可用一个本课的一个词来诠释,这个新词是克隆;23、这篇文章说明的内容是美国科学家闭门造人,说明次序是逻 辑 顺序,第段运用的主要的说明方法是列数字;24、第段画波浪线句子的含义是什么?名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人和其他生命不是上帝制造的;25、从文章内容来看, 美国科学家在基因讨论方面取得了怎样的进展?作者对美国科学家闭 门造人持什么态度?在试管中加入一条条有用的基因就可制造出活生生的生命;作者认为利用基因制造生命对 人类来说是一个可怕的前景;【才能提升 】借助生物书,明白某一动、植物,根据肯定的次序,选用适当的说明方法,介绍它的特点 及生长过程;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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