2022年小学科学生命世界知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校科同学命世界学问点这是浙江训练学院陈晓萍博士在杭州市学校科学“ 领雁工程” 中的讲稿素材, 供大家分 享；1.植物部分一、绿色开花植物 在形形色色的植物中,人们最常见的数绿色开花植物；学习植物学学问,主要从形 态、结构、功能三方面来把握；1、绿色开花植物的养分器官 叶： 基本组成：叶片和叶柄；主要功能：光合作用；类型：单叶和复叶；复叶分羽状复叶（如蚕豆）,掌状复叶（如刺五加） ；变态叶：叶刺（如仙人掌） ,叶卷须（如豌豆）,鳞片叶（如洋葱）；茎： 特点：（1）有节和节间；（2）节上有叶或变态叶； （3）有芽；功能：支持和输

2、导；类型：（1）按质地分： 木质茎和草质茎；（2）按生长状况分： 直立茎（如桃）,缠绕茎（如 牵牛花）,攀援茎（如葡萄）,匍匐茎（如草莓）；变态茎：根状茎（如莲） ,块茎（如马铃薯）,球茎（如荸荠）,鳞茎（如洋葱）；根： 种类：主根、侧根和不定根；根系：直根系和须根系；功能：固定植物,吸取水分和无机盐；变态根：贮藏根（如萝卜） ,支撑根如（如榕树） ,呼吸根（如水松） ；摸索：（1）如何区分单叶与复叶上的一张小叶？（2）区分马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜,哪些是根,哪些是茎,为什么？（3）讨论小麦细菌的特性用几根芽长1 厘米的小麦（或玉米、水稻）幼苗,设计如下实验：证明芽总是向上长,根总是向下长；证

3、明芽是向光的一边生长；2、绿色开花植物的生殖器官名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载花： 结构：花柄 花托 花被包括：花萼（由萼片组成） 、花冠（由花瓣组成） ；雄蕊包括：花药（内有花粉）和花丝；雌蕊包括：柱头、花柱和子房（内有胚珠）；类型：两性花（如桃花） ；单性花（如南瓜的花） ,分雄花和雌花；花序：总状花序（如白菜） ；伞状花序（如天竺葵） ；头状花序（如向日葵） ；果实：果皮和种子；3、有关概念 被子植物：胚珠包在子房里,种子包在果皮的植物；所以,绿色开花植物是被子植 物；与其他植物相比,被

4、子植物的结构最复杂、最完备,适应的方面也最广；子房与果实,胚珠与种子：花的结构中,子房是很重要的部分；子房在花柱下部,膨大状；子房里面有白色的颗粒,叫胚珠；当雌蕊的柱头上粘上花粉后,子房就会发育 成果实,子房里的胚珠就发育成种子；一朵花与一个花序：一朵花是指由花蕊、花瓣、花萼等构成的单个花体；很多花按 照肯定次序生在一起组成一个花序；如平常说的一朵菊花实际上是一个头状花序；摸索：（1）花生果长在土中,是果实吗？为什么？（2）萝卜、韭菜和向日葵分别是什么花序？二、裸子植物 1、主要特点：裸子植物的胚珠没有子房壁包被,因而种子暴露出来,没有果皮包被着；2、代表植物 松：树干：高大 叶子：针形名师归

5、纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载“ 花”：雄球花,鳞片构成,鳞片上有花粉囊；雌球花,鳞片构成,鳞片上有暴露的胚珠；生殖：雌球花授粉后,其次年长成球果,秋天成熟,开裂,种子随风传播；3、针叶树：松（叶针形）、杉（叶条形）和柏（叶鳞片形） ,木材牢固,是重要的绿化树 种；摸索：（1）松球果是果实吗？为什么？（2）松为什么能在干旱而贫瘠的土壤中生活？三、其他绿色植物 1、蕨类植物 生活环境：树林、山野的潮湿环境；常见种：芒萁、海金沙、贯众、井口边草等；代表种：蕨：外部形状：短而细的不定根,横走的地下茎,大型

6、的羽状复叶；生活过程：蕨 孢子幼蕨 原叶体 2、苔藓植物 生活环境：比蕨类更阴湿的环境；形状：茎：极矮小、松软；叶：松软、极薄；根：假根；生殖：没有花,用孢子进行繁衍；常见种：葫芦藓（藓类） 、地钱（苔类）；3、藻类植物 生活环境：淡水（如衣藻） 、海水（如海带）；种类：单细胞藻（如衣藻） 、多细胞藻（如水绵） ；形状：没有根、茎、叶、花、果实、种子；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生殖：细胞分裂和孢子繁衍；摸索：（1）比较蕨类植物和苔藓植物在生活环境和形状结构上的差异；（2）种子和孢子萌发都能

7、产生新植株的,比较其不同点；四、植物的分类 1、植物分类的单位：植物学家依据植物之间的相同程度,把它们分成大小不同的如干类 群,在植物分类上就用等级法来表示；等级法所用的单位：界,门,纲,目,科,属,种；“ 种” 是分类的基本单位；“ 科” 是一个重要的单位,依据花的特点,绿色开花植物可以分成 300 多个科；特点：等级越高,所包含生物共同特点越少,等级越低,所包含生物共同特点越多；主要依据：根、叶、茎的形状都可以作为分类的依据,但不是主要依据,只有花和果实才能作为主要的依据；2、被子植物门：双子植物纲和单子叶植物纲双子叶植物纲 单子叶植物纲种子 胚有两片子叶 胚有一片子叶根 直根系 须根系叶

8、 多是网状脉 多是平行脉茎 维管束的排列成筒状, 有形成层,维管束散生,无形成层,茎长成后不多年生的木本植物,茎能逐年加 再加粗；粗；花 各部分的基数是 5 或 4 各部分的基数是 3 常见科 十字花科（如萝卜） 、（如苹果）、禾本科（如小麦）、百合科（如洋葱）锦葵科（如棉花）、豆科（如大豆）、菊科（如向日葵）、茄科（如番茄）、葫芦科（如黄瓜）、芸香科（如柑桔）3、检索表和检索法名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生物的种类多样复杂,等级分类法已经供应了一个极好的分类方法对众多的生物分 门别类,并且

9、使每种植物在分类系统中都有自己的固定位置；依据分类标准,把各种生 物依据有或无某一特点,编制成一个表,在这个表中,每种生物都处在应有的位置,准 确而全面,这就是检索表；假如不知道一种生物的分类位置,就可以在检索表中逐步地 查对,最终就能知道属于哪个界、哪个门、哪个纲、哪目、哪科、哪属、哪种生物了；利用检索表查对的过程,便是一种确定生物分类位置的方法叫检索法；4、我国的珍稀植物：水杉,高大落叶裸子植物；银杉,高大常绿裸子植物,被称为“ 植物 珍稀植物：“ 活化石”中的大熊猫”；银杏：冬季落叶的高大裸子植物,现在浙江西天目仍生存野生植株；珙桐：我国特有,世界闻名观看植物；桫椤：一种幸存的木本蕨类,

10、极稀有；国家一级爱护植物：水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树；秃杉等 8 种；自然爱护区：国家为爱护珍贵自然资源而特地划出的爱护区域；吉林长白山：世界上储存最好的温带原始森林；四川卧龙：最大的大熊猫自然爱护区；贵州梵净山：爱护亚热带山地植物垂直分布的面貌；云南西双版纳：储存了一大片热带原始森林；五、爱护植物 植物与人类的生活息息相关,丰富的植物资源是人类的珍贵财宝；因此,爱护植物 资源是我们每个人应尽的责任；但是,长期以来,由于人们对于自然界的客观规律熟悉 不足,植物资源不但没有得到合理的利用和爱护,反而遭到严峻的破坏；目前,我国的森林掩盖率只有12.7%, 远远低于发达国家；每年消

11、耗的林木约有2 亿立方米,其中三分之二是由于毁林开荒、滥砍乱伐,森林火灾等造成的铺张；草原也由 于过度放牧、不合理的开垦和鼠害,退化、沙化、碱化的现象也相当严峻；森林、草原名师归纳总结 的破坏而造成水土流失,仅黄河、长江每年带走的泥沙就有吨,相当于冲走600 万亩良第 5 页,共 12 页田,这个面积相当于15 个江苏省或 4 个日本；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载由于动物是直接地或间接地以植物为食的,所以有人估量,只要有一种植物灭亡了 就会有 1030 种动物随之而灭亡； 据统计,全世界现有已经灭亡或濒于灭亡的物种数竟 达已知物

12、种总数的 10%；在温带地区 85000 种植物中, 大约有一半左右的种类受到行将 灭亡的威逼；植物和动物以及主要由它们组成的生态系统,是经受了漫长的岁月而逐步 形成的,动植物的民展和进化的过程是不行逆的,这就是说,自然界中的一个物种一旦 灭亡了,就不会再重新显现；即使一些适应性很强、分布很广的经济植物（如芦苇）,由 于受到无限制的采收利用,其数量也越来越少,人们现在已经感到供不应求,如不留意 加以爱护,同样会陷入濒危以至灭亡的境地；可见,对于珍贵稀有的动植物以及整个自 然资源加以爱护是特别必要的；建立自然爱护区就是解决这个问题的有效途径之一；2.动物部分一、概述 动物是大自然的杰作；从寒带到

13、热带,从河流到高山,从海洋到陆地,处处都有动 物的踪迹；动物是自然科学讨论的重要对象,关于动物的科学称为动物学,动物学是自 然科学的重要门类；从低等到高等,将动物分为九个门：原生动物门、腔肠动物门、扁 形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动 物门；二、节肢动物门 节肢动物门的种类繁多,占世界上动物总数的五分之四以上,是动物界中最大的一 门；节肢动物的生活方式多样,分布极为广泛,与人类的关系特别亲密；主要有昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲；1、昆虫纲 主要特点：身体分三部分：头部（一对触角、一对复眼、一个口器）、胸部（三对分节的 足、两对翅）、腹部；多样性：（

14、1）种类、数量多,约100 万种,超过其它动物的总和； （2）生活环境多样,大多数陆生,有些水生； （3）形状差异多样；足的类型有：步形足、跳动足、捕获足、采粉足、开掘足；口器：咀嚼式（如蝗虫） 、舐吸式（如苍蝇）、虹吸式（如蝴蝶）、刺吸 式（如蚊子）、嚼吸式（如蜜蜂）；（4）发育过程多样,分完全变态（如家蚕） 、不完全变名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载态（如蝗虫）；昆虫与人类的生活亲密相关,益虫如：蜻蜓、蚕、七星瓢虫、螳螂、蜜蜂、蝴蝶等等；害虫如：蚊子、苍蝇、臭虫、跳蚤、蝗虫、螟虫、蚜虫、蚱蜢

15、、菜粉蝶和虱等等；摸索：什么是完全变态？什么是不完全变态？举例说明；2、其它节肢动物 共同特点：身体由很多体节构成,并且分部；体外有外骨骼；足、触角等分节；分类：昆虫类 甲壳类：头和胸紧紧连在一起,构成头胸部,头胸部的外面包着坚强的头胸甲；代表动 物,如虾、蟹；多足类：如：蜈蚣、马陆、蚰蜒 蛛形类：如：蜘蛛、棉红蜘蛛、蝎；蚯蚓：寡毛纲 摸索：（1）对虾和河蟹的形状很不相同,为什么都属于甲壳纲？（2）比较甲壳纲动物和昆虫纲动物的不同之处；三、脊索动物门 是动物界中最高等的一个门；这门动物的的形状结构复杂,有些种类终生有脊索,有些种类在幼体或胚胎时期有脊索,因此称作脊索动物门,它主要分为头索动物和

16、脊椎动物亚门；头索动物是比较低等的脊索动物,种类比较少, 都生活在海洋中 （如文昌鱼）；脊椎动物亚门是动物界中最高等的一个类群,包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳 纲；1、鱼类 形状与结构功能 头部：有鳃,呼吸作用；躯干部：鳞片,表面有粘液,爱护身体,削减阻力；侧线,测定方向,感知水流；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载鳍,分背、胸、腹鳍,有平稳作用；尾部：臀鳍,有平稳作用；尾鳍,稳固身体、推动身体仍可掌握游泳方向；内部结构与功能 肌肉：收缩与舒张,适于游泳；骨骼：头骨,爱护脑、眼等；脊柱,支持

17、身体；肋骨,爱护内脏；鳔：调剂身体比重,使鱼在不同的水层游动或停留；心脏：由一心房和一心室组成；繁衍：体外（水中）受精；分布：水中,以动植物为食物,有洄游现象；经济意义：高蛋白食物；淡水鱼如“ 四大家族” 鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼；海水鱼如：大黄鱼、小黄鱼、鲨鱼、带鱼等等；鱼纲主要特点：生活在水中；身体表面掩盖着鳞片；用鳃呼吸；用鳍游泳；心脏有一心 房和一心室；摸索：鱼类适应水中生活的形状结构特点有哪些？2、两栖类 青蛙 运动：靠附着在骨骼上的肌肉来运动；骨骼系统：中轴骨,头骨、脊柱；附肢骨,前肢骨、后肢骨；消化系统：消化腺,肝脏、胰脏,分泌消化液,促进消化；消化管：口腔咽食管胃肠泄殖腔排出体外

18、；呼吸系统：囊状肺、潮湿的皮肤呼吸；血液循环系统：由心脏（两心房、一心室）成,完成体内的物质运输；排泄系统：肾脏、输尿管、膀胱；生殖：雌雄抱对,水中受精；发育：受精卵 蝌蚪 青蛙变态发育、血管（动脉、静脉、毛细血管） 、和血液组名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载两栖纲的主要特点：皮肤暴露,能够分泌粘液；幼体生活在水中,用鳃呼吸；有的 成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸；摸索：（1）青蛙的体色、皮肤、体形和身体分部,各有哪些适于在水中和陆上生活的特 点？（2）对比鲫鱼和青蛙的

19、主要不同之处；3、爬行类 蛇 形状：体表掩盖着角质的鳞片,四肢退化；运动：身爱护着地面游动；繁衍：体内受精,卵生,卵外包着坚强的卵壳；毒蛇：具毒牙和毒腺；毒蛇与无毒蛇齿痕的区分（少数蛇卵胎生）毒蛇有毒腺和毒牙,上颚有两颗前牙比其他牙齿粗而长,咬后留下两排牙痕,顶端有两个特殊粗而深的牙痕,假如被咬处仅见到较细或成排的齿痕,就说明是被无毒蛇所咬；龟、鳖 形状：四肢短小,体表具坚厚的甲；运动：爬行 繁衍：体内受精,卵生,卵外有坚强的卵壳；及被毒蛇咬伤的急救措施；鳄：扬子鳄是我国的珍稀淡水鳄类；数量特别稀有,濒临灭亡；爬行纲的主要特点：体表掩盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室里有不完全的隔膜；体内受精

20、,卵外包着坚强的卵壳；古爬行类动物：依据对动物化石的讨论知道,在距今二亿二千五百年至七千万年前的中 生代,爬行动物却在地球上占据肯定优势；当时,各式各样的古爬行动物占据了地球的 天空、陆地和水域,其中以陆地上的恐龙最为强大；恐龙是指古爬行动物中的两大类,一类叫晰龙类,另一类叫鸟龙类； “ 恐龙” 一词原先的意思是“ 恐惧的蜥蜴”；由于初期发觉和记述的这些爬行动物个体都比较庞大,看上去有点“ 恐惧”；其实现在知道, 恐龙有大有小,大的体长数十米,重可达四、五十吨,小的体长不到一米；有食肉的,也有食草的,生 活在陆地上或沼泽邻近；它们在中生代称霸一时；名师归纳总结 - - - - - - -第 9

21、 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载摸索：中生代为什么又称“ 爬行动物时代” ？试举例详细说明；4、鸟类 适应飞行的特点 形状：身披羽毛,前肢变翼；内部结构特点：骨胳：头骨薄、长骨中空且布满空气,牢固轻巧；胸骨发达形成龙骨突；肌肉：胸肌发达附在龙骨突上,牵动两翼翱翔,快速而有力；呼吸系统：双重呼吸,能 得到充分的氧气；神经系统：大小脑发达,适应复杂环境；排泄系统：无膀胱,不存尿液,减轻负重；生殖系统：雌鸟右侧卵巢及输卵管退化；消化系统：牙齿退化,食物藏在素囊；体温：恒温；鸟的繁衍：体内受精,卵生,用亲鸟的体温孵卵；鸟分六大类：鸣禽、游禽、攀禽、

22、陆禽、涉禽、猛禽；摸索：从生活方式、呼吸系统、循环系统、生殖发育、体温等方面比较爬行类和鸟类的 主要区分；5、哺乳类 兔 感觉器官：组成：口、鼻、唇、触须、耳廓等；特点：灵敏,利于避敌或取食；神经系统：组成：脑、脊髓及神经；功能：快速反应；骨骼系统：发达：爱护神经系统,运动支柱；消化系统：消化管：口咽食管胃肠肛门；消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肛门；消化过程：食物口腔（牙齿咀嚼、唾液消化）咽食道胃（胃液消化）小肠（肠 液、胰液、胆汁消化）肓肠（细菌分解消化）肛门（殘渣排出）呼吸系统：组成：鼻孔、鼻腔、喉、气管、肺（肺泡内进行气体交换）；循环系统：组成：心脏、血管、血液；特点：心脏四腔、动、静脉血

23、不混合；体、肺两条循环路线；体温恒定；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生殖系统：雄性：精巢产生精子,由输精管排出；雌性：卵巢产生卵子,受精卵经过输卵管到达子宫,胚胎在子宫中发育；哺乳纲的主要特点：体外被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体内有膈,体腔被膈 分成胸腔和腹腔；用肺呼吸；心脏四腔,体温恒定,大脑发达；胎生,哺乳；哺乳纲主要的分类： 单孔目（鸭嘴兽）、有袋目（袋鼠）、翼手目（蝙蝠）、鲸目（白鳍豚）、食肉目：犬科（犬、狐）、熊科（黑熊）、猫熊科（大熊猫）、猫科（东北虎）、偶蹄目（猪、牛）

24、、奇蹄目（马）；灵长目（黑猩猩） ；哺乳动物的资源和爱护：明白我国特产的珍贵哺乳动物及动物资源爱护的意义；四、脊椎动物和无脊椎动物 脊椎动物（有脊椎骨） ：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；无脊椎动物（无脊椎骨） ：原生动物门（如草履） 、腔肠动物门（如水螅） 、扁形动物 门（如涡虫）、线形动物门（如蛔虫） 、环节动物门（如蚯蚓） 、软体动物门（如河蚌） 、节肢动物门（如昆虫） 、棘皮动物门（如海盘车） ；摸索：你所生活的地区有哪些珍贵的动物或濒临灭亡的动物？应当如何加强当地的 动物资源的爱护？3.其他生物一、细菌 形状： 个体小,一般只有 1 微米左右,主要有三类：球形、杆形和螺旋形；结构

25、：单细胞,由细胞壁、细胞膜和细胞质等部分构成,细胞里没有成形的细胞核；养分：异养,即大多数细菌不含叶绿素, 必需以现成的有机物来生活； 可以分为腐生 （如 枯草杆菌）和寄生（如痢疾杆菌） ；呼吸：需氧呼吸,进行需氧呼吸的细菌称好氧性细菌（如醋酸菌）；有些细菌,在生活的；过程中不需要氧气,这叫做发酵,进行发酵的细菌称厌氧性细菌（如乳酸菌）生殖：通常是用分裂的方法进行；对自然界的意义：腐生细菌对于自然界的物质循环起着重要的作用；与人类的关系：大多数细菌对人类有好处（如：根瘤菌、大肠杆菌）少数细菌能传染动名师归纳总结 植物和人类的疾病,这样的细菌叫做病原菌（如：结核菌、软腐细菌）；第 11 页,共

26、12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、真菌 具有细胞壁并有真正的细胞核,能产生孢子,体内没有叶绿素,不能进行溶合作用,又不象动物那样摄取食物,而是对外界的有机物进行分解和吸取；因此,它既不属于植 物也不属于动物,有人主见将真菌另立一界,叫做真菌界；如：酵母菌和霉菌是一类个 体微小的真菌；蘑菇、木耳是一类大型、多数能够食用的真菌；真菌和细菌一样,对于 自然界的物质循环起着重要的作用；摸索：（1）假如没有腐生细菌和真菌,自然界会是什么样子？（2）比较细菌和真菌的异同；三、病毒 对于人们已经不是生疏的了,人以及动、植物的很多疾病都是

27、由病毒引起的；病毒 不具细胞形状,颗粒很小,远非光学显微镜所显示,所以它的发觉比细菌的发觉要晚得 多；天花和狂犬病以及爱滋病等的病原都是病毒；4.生命的共同特点 一、严整有序的结构 生物体的各种化学成分在体内不是随机堆砌在一起,而是严整有序的；生命的基本 单位是细胞,细胞内的细胞器都有特定的结构和功能；生物大分子无论如何复杂,仍不 是生命,只有当大分子组成肯定的结构,或形成细胞这样一个有序的系统,才能表现生 命；失去有序性,如将细胞打成匀浆,生命也就完结了；生物界是一个多层次的有序结 构；在细胞这一层次上仍有组织、器官、系统、个体、种群、生态系统等层次；每一个 层次中的各个结构单元,如器官系统中的各器官、各器官中的各种组织,都有它们各自 特定的功能和结构,它们的和谐活动构成了复杂的生命系统；二、新陈代谢 生物是开放系统,生物和四周环境不断进行着物质的交换和能量的流淌；一些物质 被生物吸取后,在生物体内发生一系列变化,最终成为代谢过程的最终产物而被排出体 外,这就是新陈代谢；它各取所长同化作用和异化作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页