2022年小鸟和小猫教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小鸟和小猫教案 一、教学目标 1. 学问与技能目标 : 用自己的话说出什么是生殖及生殖的两种主要方式;说出不同类型动物是怎样进行生殖的;用自己话争论试管婴儿技术带来的利弊;说出青蛙、萤火虫、蛾、海马、杜鹃的特别生殖方式,以及人 类特别的生殖试管婴儿;2. 过程与方法目标 能够 将动物的不同生殖方式依据肯定的方式进行分类,并说出 自己分类的理由的合理性;能通过记录表格并比较的方法找出各种动物的生殖方式的不 同点;3. 情感态度价值观目标 体会科学技术应用的两面性;二、教学重难点 能够 将动物的不同生殖方式依据肯定的方式进行分类,
2、并说出 自己分类的理由的合理性;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载说出不同类型动物是怎样进行生殖的;三、教具预备: ppt 课件 四、教学方法:活动引导法,设疑诱导法,直观演示法 五、教学过程(一)创设情境,激趣导入 师:“ 同学们,我们每个人生下来都有自己的爸爸妈妈,那你知 道我们身边熟识的动物有没有爸爸妈妈吗?它们是怎样来到这 个世界上的?你们想知道吗?那我们今日就来探究一下它们的 产生;”(二)自主合作探究新知 师:“ 那你们谁查到了昆虫是怎样产生下一代的?”生:“ 昆虫是卵生;”师:“ 同学
3、们, 你们看一下图片, 这些动物是怎样产生下一代的?现在小组争论沟通一下, ”师:“ 看来大家都已经沟通出结果来了,哪个组想来共享一下他 们的争论结果?”生说出鱼、青蛙、鸟类、海龟、和猫的生产方式;师:“ 仍有一个动物它有自己特殊的生产方式;大家认真阅读书名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载上的水螅,看看水螅是怎样产生下一代的啊?”生:“ 当四周环境相宜时,它能长出与母体相像的小芽,小芽长 大后与母体脱离,形成一个新的,能独立生活的小水螅;”师:“ 特别好,同学们,其实产生下一代的过程就是生殖,那你
4、们能依据这句话说一说生殖的概念吗?”生答:生物生产新生物的过程就叫生殖;师:“ 那水螅和之前我们说过的动物有什么区分?”生:“ 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类他们都是受精后形成的新个 体,而像水螅这种动物是由成体直接生成新个体;”师:“ 刚才说他们都形成受精卵;受精卵是雌雄动物经过交配,精子和卵子结合形成的; ”师:“ 那同属于靠父亲和母亲的共同参加才能生殖的鱼类、两栖 类、爬行类和鸟类他们在产生新生命的过程中仍有那些不同?小 组争论完成书上的表格; ”名师归纳总结 代表动物将卵产在哪里卵的数量卵 外 有 无父母是否帮成活的情形第 3 页,共 7 页鲤鱼水20-40 万粒硬壳爱护助孵化低无否青蛙水
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