2022年尿的形成和排出_导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案尿的形成和排出老师寄语： 关爱生命,关注我们的健康！教材分析： 通过对近几年中考试题分析知道,整合了消化吸取、血液循环、 呼吸和排泄等知识的综合性题目成了中考的热点和趋向；常以挑选、 识图分析及综合考查等形式命题,而且分值很高；学习目标：1、正确识记排泄的概念及排泄与排遗的区分；2、结合泌尿系统的组成的相关示意图,仔细分析尿的形成过程,并能区分血液、原尿和尿液成分的异同；3、学习人粪尿的无害化处理,理论与实践结合,增强环保意识；学习过程：一、课前预习：预习并尝试完成以下学问网络基本概念排泄：人体内的物质分解时产生的、 和等排出

2、体外的过程；人排泄途径皮肤：和少量的、以形式排出；呼吸：和少量的,以形式排出；体泌尿：绝大部分的、以形式排出；内废物的泌尿系统的组成肾脏的结构（写出肾单位名称）排出尿的形成过程：肾小球的和肾小管的）体外；尿的排出：输尿管（）（二、合作探究学习任务一：明白排泄和排遗阅读教材 P80 第一、二段,摸索：1、排尿、排便的作用是什么？2、排泄和排遗有什么区分？3、排泄的途径有哪些？学习任务二：观看并把握泌尿系统的组成名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1、观看泌尿系统的课件,观看书上的插图,说出课件和插图中各

3、部分的名称,熟悉泌 尿系统的组成；2、小组争论,沟通“ 观看与摸索” 中的争论题；（明确：输尿管上接,下连；泌尿系统主要由组成,此外仍有将尿液排出体外等问题）3、拓展反思：引导同学摸索,勉励同学提出疑问,赐予评判,并勉励其他同学回答；在总结后质疑：尿液在泌尿系统中是怎样形成的呢？学习任务三：把握懂得尿的形成过程 1、观看肾的内部结构示意图,对肾的内部结构进行大致描述；2、什么是肾单位,结合图-42,熟悉肾单位的基本组成是怎样的？3、阅读 P82 资料分析内容,分析对比表格中数据,摸索争论题目；4、沟通资料分析中的争论题目,得出结论；结论：肾小球和肾小囊壁对血液有 作用；肾小管对养分物质和大部分

4、水有 的作用；排尿主要排出的是；5、结合图 -43,师生总结：尿的形成过程和肾的各种结构的功能；学习任务四：描述尿的排出的过程1、阅读 P83 课文中相关段落,用文字和箭头表示出尿的排出过程；2、摸索：排尿的意义是什么？三、拓展创新中心台热播的电视剧暖和中,建国将自己的肾移植给他的母亲,从而挽救了他母亲的生命, 感动了千万的观众；那你知道肾衰竭将会引发什么病症？现在医学都有哪些治疗方法？；四、归航拾贝本节课你的收成是：本节课你的困惑是：五、达标测试名师归纳总结 1、（ 2022 宁夏中考 ）血液流经肾脏后,发生的主要变化是 第 2 页,共 4 页A、氧气增加B、养料增加C、 尿素削减D、 二氧

5、化碳削减2、（ 2022 福建福州中考 ）人体形成尿液的器官是（）膀胱肾脏肝脏输尿管- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、尿液形成的部位是在（）名师精编优秀教案A、输尿管 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾小球4、（2022 贵州中考） 肾脏的结构和功能的基本单位是（）A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位5、（ 2022 龙岩市中考）肾脏的主要功能是形成尿液,它在人体内的位置是（）A腹腔后壁、脊柱两侧 B胸腔,左右各一个C胸腔中部偏左、左右两肺之间 D腹腔的上方偏右6、健康人每天形成的原尿有 150 升,而排出的尿只有 1.5 升左右,是由于图中

6、（）A的滤过作用BC的重吸取作用D的重吸取作用7、在体检时,发觉某人的尿液中含有大量的葡萄糖,就该人可能的病变部位是（）A肾小球或肝脏 B肾小球或胰腺C肾小囊或垂体 D肾小管或胰岛8、（2022 宁夏中考 ）下表是对某高校高三同学进行体检后,发觉部分同学被检测指标出现反常（表示无,表示少量,” 表示大量）；据表分析回答：部分同学检测结果样品 检测项目 正常参考值范畴甲 乙 丙葡萄糖蛋白质红细胞尿检水 95 96 95 9597（g/100ml ）无机盐 1.4 1.2 1.5 0.91.6（g/100ml ）尿素 1.9 1.8 2.0 1.82.0（g/100ml ）白细胞 6.8 5.3

7、13.0 5.010.0 10 9 个/L 血检 红细胞 4.8 3.0 5.1 3.55.5 10 12 个/L 血红蛋白 130 80 140 110160g/L 1正常尿液中除了大量水外,主要仍有 和；（2）甲的尿液中出 和红细胞,假如是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的处；（3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判定他可能患有；从平常的饮食方面,你给他的建议是；（4）丙自述体检时扁桃体发炎,至今“ 嗓子”仍疼；血检显示,说明炎症仍存在,仍需连续治疗；六、学习感悟参考答案：课前预习 ：略名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - -

8、 - - - - - 合作探究 ：学习任务一：见课本名师精编优秀教案2、肾脏；80 页学习任务二： 1、肾脏、输尿管、膀胱、尿道膀胱；肾脏、输尿管、膀胱；尿道学习任务三： 2、肾小球、肾小囊、肾小管 素；学习任务四：见课本 83 页二、三段 4 、过滤；重新吸取；余外的水、无机盐以及尿拓展创新： 尿毒症血液透析和肾脏移植6、D 7、D 8、（1）无机盐尿达标测试： 1、C 2、A 3、C 4、D 5、A 素（2）蛋白质肾小球（如答肾小囊壁也得分）答出吃含铁或蛋白质丰富的食物、（3）贫血多食用含铁和蛋白质丰富的食物；答出详细的含铁或蛋白质丰富的食物的名称、答出铁丰富的食物如：黑木耳、海带、蘑菇、芹菜、韭菜、菠菜、洋葱等任一种的都得分 （4）白细胞数量偏高名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页