解剖生理《呼吸系统》教案设计(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第六章 呼吸系统呼吸系统的组成教案设计 一、教材及教学内容分析1.使用教材:高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材畜禽解剖生理(第三版)(主编:王会香 孟 婷)2.教学内容:第一节 呼吸系统的组成3.教材处理:本节内容是这章知识的入门,为了使同学们能够更好的理解和掌握后面的知识,我会在本节内容中结合动物的挂图、标本以及安排同学们实习来掌握呼吸的概念和呼吸系统的组成,为同学们学习第二节呼吸生理打下坚实的基础。使教学内容更容易理解、更有吸引力、更有实效。二、教学对象分析:教学对象为一年级中职学生,学生文化基础参差不齐,自控能力、动手能力比较薄弱,不喜欢传统的学习方法,比
2、较容易接受轻松愉快的学习方式。三、教学课时:1课时四、教学目标1.认知目标:掌握呼吸的概念,呼吸系统的组成以及各器官的结构。2.能力目标:提高同学们分析问题、解决问题及动手的能力。3.情感目标:培养同学们的团结协作意识。五、教学重点、难点1.重点:呼吸的概念 呼吸系统的组成 2.难点:肺的分叶和肺的结构六、教学方法、教具的准备1.教学方法:讲授法、讨论法2.教具准备:多媒体课件、动物呼吸系统的标本及挂图七、教学过程阶段教学内容教师活动学生活动导 入 1.复习旧课:消化系统的组成、各消化管的消化特点、物理性消化、化学性消化、生物性消化的特点。2. 同学们好,今天在我们学习新的内容之前,老师要提两
3、个问题,第一个问题:我们每个人不断地从外界吸入02,从体内又不断呼出CO2,这种机体与外界进行气体交换的过程叫什么?第二个问题:哪些器官属于呼吸器官?本次课的学习要介绍的是呼吸的概念,呼吸的呼吸系统的组成,呼吸道结构,喉软骨的构成,肺的分叶和结构。教师提问学生分组讨论新课呈现一、呼吸的概念家畜在生命活动中,必须不断从外界吸入氧气,从体内呼出二氧化碳,这种机体与外界进行气体交换的过程叫呼吸。教师点评小组讨论后回答(每个组记星新 课 呈 现二、呼吸系统的组成(一)鼻腔鼻腔被鼻中隔分为左右两半,前方有鼻孔和鼻翼,后方有鼻后孔。牛鼻翼厚实,鼻孔与上唇间形成鼻唇镜。羊和猪鼻孔与上唇处分别形成鼻镜和吻镜。
4、鼻腔侧壁有上、下鼻甲骨,将每侧鼻腔分隔为上、中、下三个鼻道。(二)咽见“消化系统”(三)喉喉软骨构成喉的支架,由一块环状软骨、一块甲状软骨、一块会厌软骨和一对杓状软骨构成。(四)气管和支气管气管位于颈、胸椎腹侧。前端接喉,后端进入胸腔中,在心基上方分出三支支气管,为右尖叶支气管和左、右支气管 (马属动物仅有左、右支气管),由肺门分别进入左、右两肺中,并继续分支形成支气管树。气管呈圆筒状,由一连串“ C ”形气管软骨环连接而成。(五)肺1、肺的位置和形态 肺位于胸腔内、纵隔两侧,左、右各一,右肺通常大于左肺,两肺占据胸腔的大部分。左、右两肺都有三个面(肋面、纵隔面和膈面)和三个缘(背缘、后缘和腹
5、缘)。牛、羊、猪肺可分七叶,即左尖叶、左心叶、左膈叶、右尖叶(牛羊右尖叶又分前后两部)、右心叶、右膈叶和副叶。马肺心叶和膈叶并为心膈叶,因而仅分五叶。 (二)肺组织结构 肺表面覆盖光滑、湿润的浆膜称为肺胸膜,膜下的结缔组织伸入肺内,将肺实质分隔成许多肉眼可见的肺小叶,肺小叶是以细支气管为轴心,由更细的逐级支气管和所属肺泡管、肺泡囊、肺泡构成的相对独立的肺结构体,一般呈锥体形,锥底朝向肺表面,锥尖朝肺门。家畜小叶性肺炎即是肺以肺小叶为单位发生了病变。肺实质包括肺内各级支气管和肺泡管、肺泡囊、肺泡。如图6-8。在肺实质结构。间质 肺胸膜 叶间、小叶间结缔组织及血管神经肺 肺内支气管 肺通气部 细支
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