2022年小学三年级“走进端午”主题班会设计方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校三年级“ 走进端午” 主题班会设计方案“ 128815” ;学校三年级“ 走进端午” 主题班会设计方案 一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化 的沃土,也是培育民族精神的有效途径；今年的端午节是在抗震 救灾与支援灾区重建家园的特别时刻中迎来的,因此环绕“ 走进 端午” 这个话题,设计了“ 端午说由来、端午话习俗、端午讲故 事、同学谈感受” 等板块,让同学在活动中明白端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的特殊 魅力,激发同学的民族骄傲感和爱国热忱；二、活动目标：1、通过活动,让同学明

2、白端午节的来历和风俗习惯,同时锤炼学 生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人体会等）猎取信息的 才能,培育同学的奇怪心和求知欲；2、学习端午节文化,激发同学的爱国热忱和民族骄傲感；三、活动地点：三（2）教室 四、活动时间：五、活动前预备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等；六、活动过程【活动导入】名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么端午节的由来、节去明白一下；习俗你们知道吗？今日就让我们走进端午3、引出主题： “ 走进端午” 主题班会现在开头！【活动一】端午

3、说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告知大家？（同学沟通：内容参考）（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史；关于 端午节故事传奇很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、同学叙述端午节故事：3、主持人小结；【活动二】端午话习俗（一）赛龙舟曹娥救父的故事 、屈原投江 ；1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人 多,加上很多故事传奇,于是各地有着不同的习俗；你们知道端午节有哪些习俗吗？（同学自由沟通）2、你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗？（多媒体课件： 赛龙舟）3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛？（同学沟通

4、）（二）话粽子名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子；（同学介绍粽子的由来；）2、始终到今日, 每年五月初, 中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目；（多媒体课件：粽子）3、我国各地方的粽子仍各有特色,请几个外地同学介绍他们家乡 的粽子；（由三名来自湖南、江西、四川的同学介绍；）4、主持人小结；【活动三】谈感受,激发情感1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（同学沟通自己的感受；）2、你想对地震灾区的小伴侣说些什么？（同学沟通）3、唱歌：56 个民族

5、是一家4、主持人总结：两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短 的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依 然留在人们心间；让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位 宏大的浪漫主义爱国诗人屈原；【老师总结】看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都 对端午节加深了明白；我就以屈原离骚中的“ 路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索” 这段话来终止今日的主题班会,也期望同学们用这段话来鼓励自己,以优异的成果进入中学；在学校阶段最终一段时间里努力学习,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页