大学生寒假社会实践调研报告 .docx
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1、大学生寒假社会实践调研报告篇一:高校生寒假社会实践调研报告短暂的社会实践调查报告期间让自己经验了很多学校中没有的事,学会了学校所不能够交给我们的实力,真的是受益匪浅。回到家之后爸爸看我没有什么事情做就希望我去饭店打工,虽然爸爸给出了不低的工资,但我并不想早出晚归,想好好在家休息。转念一想,不妨去饭店搞个社会调查,调查一下像饭店这种餐饮服务行业在聘请的时候对应聘人员的要求。虽然饭店比不上那种大型国有企业或者是外企须要很高的文聘,但在聘请的时候也是很当心谨慎,对来应聘的人员也是有许多要求的。饭店主要聘请的有以下职位:经理,收银员,服务员,接待员,厨师长,厨师,传菜员,选购人员。对这些职位的共同要求
2、是人品与工作看法。因为这些职位之间都是环环相扣的关系,其中一个环节出了问题就会影响到下一个人的工作,甚至会导致整个工作链瘫痪掉,进而影响到整个饭店的运营状况。在这些职位中,对经理的要求比较高。须要这个人具有很强的责任心,能够担负起整个团队的责任,为自己的工作负责。还要有较强的团队意识和凝合力,能够很好的处理同事之间的关系和冲突。最重要的一点是要有很强的应变实力,在面对一些突发状况时能够进行很好的处理。外表最至少也是五官端正,在学历方面要求大专以上,主要还是看个人的整体实力。像这些实力是老师教不了的,都是要通过自己平常的阅历积累出来的。像收银员,服务员,传菜员这些职位则要求工作人员服务看法肯定要
3、好,工作勤恳,吃苦耐劳,不偷工减料。特殊是收银员工作肯定要仔细,否则收到假钱或者算错帐就会给饭店带来肯定的经济损失。这些就须要通过试用期来检验这些应聘人员。须要强调的是试用期肯定要有,这是考察应聘人员是否合格,是否适合这个职位的重要时期,有时也须要出一些问题特意考察他们。相关负责人告知我说,曾经两名男服务员在饭店大打出手,给他们带来了经济损失和不好的影响。所以试用期是特别有必要的。在学历方面要求中学以上,当然最主要还是人品与工作阅历。厨师则须要有等级厨师证,这是很有必要的。当然工作看法要仔细,不偷工减料,在操作间卫生问题肯定要有保证。厨师长的实力就略微要求高一点,要有领导实力,能让自己的下属信
4、服。选购员其实是一个很重要的位置。要求诚恳,不在选购的过程中收取回扣,不与贩卖商勾结,要把饭店利益放在第一位,每笔账目都要清楚明白,而不是敷衍了事。这个责任是很重大的。学历则要求中学以上。通过这次调查我深切感受到每份工作都来之不易,要求我们的也许多,我们肯定要好好珍惜。社会要求我们的实力许多在学校是学不到的,要从平常每次熬炼中去积累。我们也要与社会接轨,多多参与社会活动来丰富我们的阅历,而不是只有智商,忽视了情商的发展,要做一个适应社会须要与潮流的人。这次实践活动真是很有意义,让自己独立进行一项活动,让人难忘其中每个细微环节。篇二:高校生寒假社会实践调研报告社会实践是高校生在改革开放中走向社会
5、的一个很重要的熬炼环节,也是教化与实践相结合的详细体现。当今社会的竞争是人才素养的竞争,随着人才被推向市场,高校生的自我优越感将渐渐消逝,发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业学问和超群的业务水平,更必需具备肯定的综合素养。社会实践是教化教学内容的重要组成部分,是巩固所学学问、汲取新学问、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,高校生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和驾驭科技学问的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正熬炼和提高自己的实际工作和适应实力。本文通过问卷,调查与分析了我校高校生进行社会实践的目的
6、,方式,重要性等。为以后的学弟学妹的社会实践供应一些阅历和建议。引言:进行这次问卷调查的缘由是我们对高校生社会实践的方式目的不是很清晰。因此为了进一步的了解高校生假期实践方式。我们小组对高校生假期实践进行了问卷调查。1. 调查目的现在高校生越来越急迫的想了解当今社会的状况,有许多同学会利用假期进行必要的社会实践,同时假期社会实践是同学们选择的主流,同学们利用那珍贵的假期熬炼自己,改造自己,在社会实践中熬炼自己,磨练自己,真正提高自己实际工作和适应的实力。高校期间丰富的实践活动为以后的就业打下坚实的基础。为了更深化了解本校学生假期实践活动的进行状况,为今后更好的进行社会实践活动供应建议。绽开了此
7、次调查探讨。2,.调查对象和方法选择重庆师范高校的全部学生作为调查对象。保证了调查对象的多样性,大一,大二,大三的学生均有。共发放问卷100份,回收有效问卷92份,有效率为92%接近志向的高效样本数,可作为探讨之用,其中,大一占25.81%,大二占49.46%,大三占24.73%。本次调查采纳的是问卷调查法。3.调查结果我们可以明显看出,情愿参与假期实践的学生,大二的学生远远多于大一,大三。我认为有以下几个缘由。在实践中,或多或少的会学到一些东西。其中还有12.87%的学生参与社会实践是为了赚钱。从小到大,我们从来没有自己去赚过一分钱,衣来伸手,饭来张口。习惯了索取,并没想过通过自己的努力劳动
8、去赚钱过,这个假期实践供应了一个很好的平台,一个充分证明自己长大的机会,能够独立生活。同样的也要12.87%的学生选择假期社会活动,是为了减轻家庭的负担,尤其是对于农村家庭来的贫困学生来说,假期这么长的时间,利用假期赚到肯定的生活费,在肯定程度上,也能减轻家里的一些负担,他们觉得,既能赚钱又能熬炼自己的实力,这是一件双赢的事情。所以他们选择假期实践。最终也有6.93%的同学认为参与社会实践是完成的学校任务。据我了解,学校在社会实践方面,有肯定的学分要求,每人在高校期间必需要拿到1到2个学分,学分不足,不予以毕业。迫于这个压力,学生不得已而选择去参与社会实践,奔着学分而去。3.3关于社会实践的时
9、间在实践中自然也会得到一些帮助,有了充分的打算,在实践中,更能全身心投入到实践中去,也有19.23%的同学应当做好理论方面的学问打算,尤其是一些专业对口的社会实践活动中,比如像师范专业的同学,在一些培训机构做老师时,这种状况下,理论专业学问显得特殊重要,只有有了扎实而又丰富的专业学问后,才能保证一些老师技能素养的培育,老师台风,老师上课姿态。专业理论学问为实践打下坚实的基础,剩下有8.65%同学应当做好其他方面的打算。从图上我们可以看出,在社会实践中我们会面临各种各样的困难,比如像联系单位,确立项目,组织团队,政策保障等困难,但是这些困难中,联系实践单位成为同学中遇到的首要困难,有50%的同学
10、认为联系单位是社会实践中的一大难题,的确,找不到实践单位,熬炼自己,培育实力这样的话就无从说起,找到实践单位是全部的基础,只有有了实习单位,我们才可以有后续的工作。许很多多的单位都不愿接受一些高校生,他们既没有丰富的社会阅历,理论学问也不是很扎实。不情愿白白的供应一个岗位。这是用人单位不情愿供应实践机会,这也使得高校生在社会实践面临困难的缘由。其次,就是有23.40%的同学认犯难以确立项目,在假期实践时,面临的各种选择,像三下乡,三进三同,带薪实习,还是会选择自己创业这些,带薪实习相对稳定,自己创业相对来说,担当一些风险,各种各样的因素,创业又难以确定方向。使得社会实践面临困难。同时一些同学在
11、假期实践中,不会一个人独干,而和几个同学一起创业。在组织团队这方面会遇到一些困难,难以寻到合适的队友,在整个全局把握中,相像的实力,有共同的追求,队友难寻,怎么谈组织团队?另一方面,17.02%的同学对政策保障这方面充溢怀疑。参与实践的同学进入不同的单位,同时对单位这些又不是很了解,自己的合法权益很难得到保障。工资能否完全得到,这些在学生看来都是一个未知数,一些进入工厂的实习的同学,会不会剥削劳动力,这系列的问题,没有完善的政策来保障他们的利益,也使得参与社会实践困难重重。3.6关于影响社会实践重要因素影响社会实践重要因素是个人实力,有81.25%的同学中都认为社会实践的重要因素,超过你所在学
12、校,和你所学专业。只要你个人实力强,就能在社会中立住脚,团队领导,协调,组织实力,甚至是为人处事,都是你的个人实力,协调好了各种关系,成为一个精彩的领导者,个人实力强了,就会轻轻松松的干好事。个人实力在社会实践的重要性远远超过个人所在学校和所学专业。学校和专业的重要性分别仅占7.29%和4.17%。不管你所在学校多好,实力多强,专业好热门,专业学问学的多好,在实际运用中能够体现才是王道。个人实力才是最重要的。这也告知我们,不管自己的学校怎么样,专业对不对口,只要自己的实力,不管走到哪里,都会闪闪发光的。3.7假期社会实践考虑因素从下图可以看出,在选择假期社会实践时,有超过一半的同学都情愿选择与
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